机床切削加工〔车工〕专业人才培育方案〔高级〕一、人才培育目标1．专业名称机床切削加工〔车工〕专业2.培育目标：培育从事操作车床，进展工件旋转外表切削加工的高级技能人才。3.学习年限：2年〔取得中级职业资格人员〕，3年〔高中毕业生〕，5年〔初中毕业生〕4.职业资格：车工〔高级〕5.职业力量：具有乐观的人生态度、安康的心理素养、良好的职业道德和较扎实的文化根底学问；具有猎取学问、技能的意识和力量，能适应不断变...
十六、石油与自然气工程1．油气井工程硕士争论生培育方案〔082023〕一、培育目标培育努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的根本原理，坚持党的根本路线，宠爱祖国，遵纪守法，学风严谨，具有高尚的道德情操和献身精神，乐观为社会主义建设效劳的高级特地人才。培育的硕士争论生具有确定的觉察问题、分析问题、解决问题的力气，并有所创，把握油气井学科较为系统的专业理论学问，独立完成争论领域课题设计、...
10摄影摄像技术专业人才培育方案〔670302〕〔2023-2023年〕一、专业建设委员会序号姓名专委会职务所在单位职称1李萌主任天津播送影视职业学院工程师2宁刚委员天津播送影视职业学院助教3叶喜乐委员天津播送影视职业学院助教4田宇委员天津播送影视职业学院5韩一可委员天津电视台主任编辑6张瑞芬委员天津电视台主任编辑7李凌恒委员天津理工大学副教授二、职业与岗位〔群〕分析随着国内影视创作产业的快速进展，需要大批具备平面摄...
附件1长沙理工大学关于修订全日制争论生培育方案的指导意见〔2023年版〕随着我校争论生教育综合改革的逐步推动，为构建形势下的争论生培育体系，优化争论生培育构造，标准争论生培育过程，提高争论生教育质量，学校打算对全日制博、硕士争论生培育方案进展修订。为指导各学院争论生培育方案的修订工作，提出以下意见，请遵照执行。一、总体原则为更好地满足我国经济建设快速进展对各类高层次特地人才的需求，各学院应以“效劳需...
学前教育专业人才培育方案〔师范类〕〔040106〕一、培育目标本专业培育具备丰富的现代教育思想、教育理论与教育方法，把握丰富的学前教育理论学问，具有比较扎实的学前教育实践技能，具有较高的人文素养与科学素养，拥有较高的社会品德和良好共性的人才，使培育的学生能够胜任各类学前教育机构及治理机构的教学、科研以及治理、询问工作。本专业人才培育根本要求：尚师德、厚根底、宽口径、高素养、强力气、善反思。培育目标1：...
20美术设计与及制作专业人才培育方案【专业名称】美术设计与制作【专业代码】【招生对象】初中毕业生【根本学制】三年一、人才培育目标及人才培育规格〔一〕培育目标依据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准〔试行〕》，对美术设计与制作技能人才的要求，确定本专业的培育目标。本专业坚持立德树人，面对文化创意行业企事业单位，培育从事广告、会展、网页、多媒体产品、影视动画等设计制作工作，德智体美全面进展...
146****级食品加工技术专业人才培育方案食品加工技术专业专业人才培养方案〔****级三年制高职〕专业代码：610301年月日2023级食品加工技术专业人才培育方案149一、招生对象与学制1.招生对象高中或中职毕业生2.学制全日制三年二、培育目标培育拥护党的根本路线，德、智、体、美全面进展，具有良好职业道德、敬业精神和创意识，具备食品加工技术专业所必需的理论学问和较强实践力气、创力气和适应力气，效劳于食品生产一线、从事...
10动漫设计与制作实施性专业人才培育方案特地化方向职业〔岗位〕职业资格要求连续学习专业动漫设计公司、玩耍公1．动画绘制员〔中级，高职：本科：动画设计司、电视台、多媒体制人力资源与社会保障部1．计算机1．计算机科与制作方作公司等岗位从事筹划门组织〕学与技术向与制作、动漫创意设计、2．图形图像处理或多媒体2．影视动画2．数字传媒应用技术玩耍制作等岗位。制作〔NIT、ADOBE认证〕3.影视多媒体技术10三年制中等职业...
第2页/共6页通公思识共想与基政公础治中国近现代史纲要61L016T必理232248查五级2马克思主义根本原理61L021T必理2.5483216查五级3课程体系课程类别课程名课程号必修/选修理论/实践理学总学论分时学时实践学时考试/考察记分方式先修课建议要求学期学分思想道德修养与法律基础61L020T必理2.5483216查五级113经济治理大类培育方案本培育方案为经济治理大类12个专业设置，由大类介绍、大类课程及进程打算、教学执行打算三局部内容组...
第1页共8人才培育方案修订状况总结模板依据《城建学制(修)订版本科人才培育方案》(豫城院文[]号)，结合环境设计教研室专业的现状，对人才培育方案的执行状况说明如下：一、对学院软件专业人才培育方案的执行状况教研室专业教师对原艺术设计专业人才培育方案进展了认真的争论和学习，并对我系的环境专业当前的教学状况进展了详尽的分析，制定了有关的措施和方法，形成了如下意见：(一)严格依据城建学院办学精神，过去年严格了执...
五年制高等职业教育烹饪工艺与养分专业人才培育方案〔2023版〕江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院2023年八月16烹饪工艺与养分专业人才培育方案一、招生对象、学制与办学层次〔一〕招生对象：初中毕业生〔二〕学制：5年〔三〕办学层次：专科二、培育目标以邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观为指导思想，在“以效劳为宗旨，以就业为导向”职业教育办学方针的统领下，培育现代效劳业需要的，德、智、体、劳、美等全面...
学生信息安全意识培养方案学生信息安全意识培养活动简报1000字一、学生信息安全意识培养方案为了增强学生对个人信息安全的保护意识，树立信息安全意识，保障学生个人信息的安全和隐私，我们制定了以下学生信息安全意识培养方案：1.开办信息安全讲座信息安全专家或警务人员可来学校开展信息安全讲座，向学生讲解信息安全的知识、新形势下的安全意识、个人信息保护等问题，引导学生树立安全意识，提高自我防范能力。2.普及信息安...
比较文学与世界文学〔117〕专业博士争论生培育方案一、培育目标本专业主要培育比较文学和世界文学的高级争论人才。要求学生具有明确的世界意识和眼光，熟知比较文学与世界文学的历史与现状，并能参与和世界的对话。具有深厚的中外文学和文化修养，有较高的科研水平和外语表达力量，能够独立地进展学术争论，擅长运用科学的方法分析问题，有良好的治学习惯和学风。能够解决本学科领域中重要的学术问题，获得富于创见的争论成果。...
第10页/共13页生物技术专业培育方案及教学打算一、培育目标培育德、智、体、美全面进展，具有健全的人格，具有丰富的人文社科根底学问和优良的人文修养，把握系统的自然科学根底和扎实的生命科技学技术的根底理论、根本学问和专业技能，具备较强的创力气和确定的国际化视野，能在工业、医药、食品、农林牧渔，以及环保等行业从事生物技术相关的技术开发、生产和行政治理等工作的高素养复合型人才，能进一步攻读硕士和博士学位，...
6所属专业大类〔代码〕所属专业类〔代码〕对应行业〔代码〕主要职业类别〔代码〕主要岗位类别〔或技术领域〕职业资格证书或技能等级证书举例测量员、试验员、BIM交通运输大土木工程建筑业施工员、测量员、等级证书〔初、中级、〕600120237监理员、试验员、类(60)〔E-48〕二级建筑师、一级建筑安全员等师、监理工程师等铁道桥梁隧道工程技术专业人才培育方案一、专业名称及代码铁道桥梁隧道工程技术500103二、入学要求一般高中毕...
46序号就业岗位职业资格〔名称、等级、颁证单位〕1初次就业岗位：一般秘书、办公工业与信息产业部电子教育与考试中心发证：事务处理办公自动化、网页设计师、平面设计师、平面、网页设计：山东省职业技能鉴定中心发证:计算机操作员初次就业岗位：平面设计员、网信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心发页设计与制作员证：电子计算机〔微机〕装配调试员计算机组装与维护：初次就业岗位：信息产品销售及国家人力资源和社会保障...
目录.4无人机应用技术专业人才培育方案一、人才培育目标本专业面对能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进展从事无人机的研发、生产、安装、调试、修理、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。主要是培育把握无人机根本学问、根本原理、低空无人机飞行技术、娴熟把握无人机的安装、调试、操控、维护修理技能；并可以通过各种航空设备、地面站系统等进展航拍、巡查以及其他方面等应用...
本专业学生主要学习园艺学的根本理论、根本学问，承受园艺植物生产、育种、采后保鲜全过程、治理和科研方面的根本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营治理方面的根本技能和从事相邻专业领域工作的适应力气。学时课程类别学分学时实践周数园艺学院园艺专业人才培育方案一、专业名称与代码专业名称：园艺〔Horticulture〕专业代码：090102二、培育目标本专业旨在培育德、智、体全面进展，把握现代园艺科学根本...
表演艺术专业人才培育方案一、专业人才的培育目标和规格〔一〕培育目标培育拥护党的根本路线，具备良好的职业素养和行为标准，适应现代表演艺术事业进展与改革需要，把握表演艺术的根底理论和专业学问，具有较强的从事表演艺术、专业教学与治理工作的业务力量，能在文艺团体及艺术培训教育机构从事教学演艺工作和治理工作，德、智、体、美等方面全面进展的高素养、高技能可持续进展人才。〔二〕人才培育规格1.职业岗位分析宠爱...
