第二章平面向量人教A版数学第二章平面向量人教A版数学第二章平面向量人教A版数学1．平面向量的正交分解如果e1、e2是平面内两个不共线向量，则对平面内任一向量a，由平面向量基本定理知，存在唯一一对实数λ，μ，使a＝λe1＋μe2，特别地，当e1e2时，由e1与e2构成的基底称为正交基底．把一个向量分解为的向量，叫做把向量正交分解．当正交基底的基向量e1与e2都是向量时，是一种重要的情形．它能与平面直角坐标系建立联系，为我...
一、VAR模型及特点二、VAR模型滞后阶数p确实定方法三、格兰杰因果关系检验四、脉冲响应函数与方差分解五、Jonhanson协整检验六、建立VAR模型七、利用VAR模型进行预测八、向量误差修正模型VAR模型分析1.VAR模型—向量自回归模型经典计量经济学中，由线性方程构成的联立方程组模型，由科普曼斯（poOKmans1950）和霍德－科普曼斯（Hood-poOKmans1953）提出。联立方程组模型在20世纪五、六十年代曾轰动一时，其优点主要在于对每个方...
1RoadMap合同管理需求管理质量方案配置方案风险方案团队管理集成工程跟踪控制2编制进度方案的三步曲任务分解（WBS）--范围基准本钱估算资源、进度安排－－本钱基准，进度基准3软件工程管理任务分解4本节要点一、任务分解定义二、任务分解的类型三、任务分解的过程四、任务分解指南五、案例分析5任务分解定任务分解么是任务（工作）分解结构（么是任务（工作）分解结构（WBSWBS，，orkBreakdownStructureorkBrea...
运动的合成与分解1）合运动：物体实际的运动2）分运动：与合运动等效的其它方向的运动33）运动的合成）运动的合成：：已知分运动求合运动已知分运动求合运动44）运动的分解：）运动的分解：已知合运动求分运动已知合运动求分运动1.几个基本概念2.运动的合成和分解的方法x1x2xv1v2va1a2ax1x2x运动的合成与分解是指X、v、a的合成与分解。速度、位移、加速度都是矢量，合成与分解时均遵循平行四边形定则3.合运动与分运动的关系1）...
7.1脂肪的分解代谢目录一、脂肪的分解二、甘油的代谢三、脂肪酸的氧化分解脂肪酶甘油单酯脂肪酶甘油二酯脂肪酶一、脂肪的分解二、甘油的代谢乳酸、乙醇甘油甘油激酶ATPADP磷酸甘油脱氢酶NAD+NADH+H+3-磷酸甘油磷酸二羟丙酮磷酸丙糖异构酶3-磷酸甘油醛EMP糖异生三、脂肪酸的氧化分解3.1脂肪酸的活化——脂酰CoA的生成3.2脂酰CoA进入线粒体3.3饱和脂肪酸的β-氧化作用•脂肪酸不能自由进入线粒体，须在胞质中活化。•内质网和线粒...
学案6学案6力的分解[学习目标定位]1.知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则.2.理解力的分解原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力.3.知道力的三角形定则，会区别矢量和标量.4.会用正交分解法求合力．本课栏目开关第一页，编辑于星期一：点二十一分。学案61．合力和分力：如果一个力产生的效果与几个力共同产生的_____________，那么这一个力叫做那几个力的_______，那几个力叫做这一个力的____...
第三章研究物体间的相互作用第一页，编辑于星期一：点三十分。第一页，编辑于星期一：点三十分。第四节力的合成与分解第二页，编辑于星期一：点三十分。第二页，编辑于星期一：点三十分。学习目标学习目标重点难点重点难点1.1.能从力的作用效果理解合能从力的作用效果理解合力和分力的概念力和分力的概念..2.2.进一步理解矢量和标量的进一步理解矢量和标量的概念，能记住它们的运算规概念，能记住它们的运算规则则..3.3.掌握力...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第3课时复分解反响1第一页，编辑于星期一：二十点十五分。1.复分解反应指的是反应。只有当或或(常温下溶解度小于克的物质叫沉淀或难溶物)生成，复分解反应才可以发生。结合课本114页附录Ⅰ回答：硫酸钡、碳酸钡、硝酸钙、氯化钙、氢氧化铁、氢氧化钾、氢氧化铜、氯化银等物质中是沉淀的有。两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的生成物中必须有水气体沉淀0.01硫酸钡、碳酸钡、氢氧...
第一页，编辑于星期一：二十点十八分。第二页，编辑于星期一：二十点十八分。第三页，编辑于星期一：二十点十八分。第四页，编辑于星期一：二十点十八分。第五页，编辑于星期一：二十点十八分。第六页，编辑于星期一：二十点十八分。第七页，编辑于星期一：二十点十八分。第八页，编辑于星期一：二十点十八分。第九页，编辑于星期一：二十点十八分。第十页，编辑于星期一：二十点十八分。第十一页，编辑于星期一：二十点十八分...
三、公式法与分解因式法求解一元二次方程同步练习班级：___________________________姓名：___________________________作业导航1.一元二次方程的求根公式2.因式分解法解一元二次方程一、填空题1.关于x的方程(m－3)xm2−7－x=5是一元二次方程,那么m=_________.2.2x2－√2x－5=0的二根为x1=_________,x2=_________.3.当x=______时,代数式x2－3x的值是－2.4.方程x2－5x+6=0与x2－4x+4=0的公共根是_________.5.y=x2+x－6,当x=_____...
教学过程一、导入二、知识讲解〔一〕考点解读适用学科高中物理适用年级高一适用区域人教版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1、力的分解是力的合成的逆运算。2、分力和力的分解的概念。3、按力的实际作用效果来分解力。4、用作图法求分力,用直角三角形的知识计算分力。教学目标1、知道力的分解是力的合成的逆运算。2、理解分力和力的分解的概念。3、初步学会按力的实际作用效果来分解力。4、初步学会用作图法求分力,初步学会用直...
一、导入二、知识讲解〔一〕考点解读适用学科高中物理适用年级高一适用区域沪科版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1．理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四边形定那么。2．力的正交分解法教学目标1．理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四边形定那么。2．能够运用平行四边形定那么或力三角形定那么解决力的合成与分解问题。3．进一步熟悉受力分析的根本方法,培养学生处理力学问题的根本技能。教学重点力的平行四边形...
有关模式分解题目重点放在三范式的分解上，包括分解算法及无损连接性的判断，这类题目的解题步骤一般分为三步：第一步、将已有的函数依赖集转化为最小的函数依赖集（我们已经练习很多，不再多讲）第二步、进行三范式分解（分解算法见书P192——算法5.3）第三步、判断分解是否具有无损连接性（分解算法见书P190——算法5.2）一、已知关系模式R(U，F)，U=(A，B，C，D，E，G)；F={AB→C，D→EG，C→A，BE→C，BC→D，CG→BD，ACD→...
模式分解例题设有关系模式R(U,F),其中U={A，B，C，D，E}，F={AB®C，B®D，D®E，C®B}，试问R最高为第几范式，并解释原因？如果R不是3NF或BCNF，要求将其分解为3NF和BCNF关系R中的函数依赖如下图表示•R：A，B®C；B®D；D®E；C®B第一范式规定关系的每一个分量必须是一个不可分的数据项。可以看出，该关系满足第一范式。如果关系模式R满足第一范式，且它的任何一个非主属性都完全函数依赖于任一个候选码，则R满足第二范式（...
复分解反应训练复分解反应的定义：发生反应的条件：一、典型离子之间反应：（一）有水生成的反应本质：H++OH-=H2O（1）酸与碱反应的本质。（2）H+与OH-不能共存。练习：写出下列方程式：Cu(OH)2+HCl==Al(OH)3+HCl==Cu(OH)2+H2SO4==Mg(OH)2+HNO3==（二）有气体生成的反应本质：在复分解反应中只有酸与碳酸盐的反应产生气体。2H++CO32-=H2O+CO2↑（1）酸与碳酸盐反应的本质。（2）H+与CO32-不能共存。CaCO3+HCl==Na2CO3+HCl==Na2C...
一、曲线运动1．速度的方向：质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的．2．运动的性质：做曲线运动的物体，速度的时刻在改变，所以曲线运动是运动．3．曲线运动的条件：物体所受的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的方向与速度方向不在一条直线上．切线方向方向变速合外力加速度注意区分物体做曲线运动的条件和物体做匀变速运动的条件，如果物体所受合力为恒力，且合力与速度方向不共线，则物体做匀变速曲线运动．二、运动...
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com北师版八下《第2章分解因式》单元练习（满分120分，时间90分钟）一、选择题（每题4分，共40分）1．下列从左到右的变形，其中是因式分解的是（）（A）baba222（B）1112mmm（C）21122xxxx（D）112abbabbaa2．把多项式－8a2b3＋16a2b2c2－24a3bc3分解因式，应提的公因式是()，（A）－8a2bc（B）2a2b2c3（...
五运六气学说系列讲座陕西中医学院中医基础理论教研室张登本第一讲运气理论的发生与沿革第二讲干支甲子第三讲五运第四讲六气第五讲运气同化第六讲运气学说在医学中的应用第一讲运气理论的发生与沿革一一..概念概念二.运气理论发生的时代背景三.运气理论发生的科学背景四.运气理论与王冰五.运气学说的发展沿革第一讲运气理论的发生与沿革一一..概念概念运，即五运。气，即六气。运气学说运气学说,,是是基于天人相...
专题2微生物的培养与应用第四十四课时课题1～3微生物的实验培养、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数、分解纤维素的微生物的分离1.微生物的分离和培养2.培养基对微生物的选择作用3.利用微生物进行发酵来生产特定的产物【回扣教材】考点一培养基1．培养基的定义：人们按照微生物对的不同需求，配制出供其的营养物质。营养物质生长繁殖2．类型：培养基按照可分为液体培养基和固体培养基。在液体培养基中加入凝固剂后，制成琼脂固体...
