2.2《地形图的判读》一、单选题1.下列四幅图中，属于山地的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】解：读图可得，A图所示的是丘陵，B图所示的是平原，C图所示的是山地，D图所示的是高原．故选：C．人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米．平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔．山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深...
2014年山东省初中地理优质课七年级上册第二章地球的面貌课题：第三节《地形图》姓名：高胜滨联系电话：13515468896工作单位：东营市河口区新户镇中学《地形图》教学设计东营市河口区新户镇中学高胜滨■学习目标1．阅读图文资料，理解海拔和相对高度的含义，会在地形图上估算某一点的海拔，计算两地间的相对高度。2．对照模型和等高线地形图，归纳坡度陡缓和等高线疏密的关系，学会判断坡度的陡缓。3．对照模型和等高线地形图，...
等温线与等降水量线图的判读临澧四中地理组刘宪军气温气温变化气温水平分布规律等温线气温日变化大气环流影响气温的主要因素纬度因素下垫面因素：海陆、洋流、地形地势、地面反射率植被覆盖率等天气状况气温年变化１、读延伸方向和递变方向２、读疏密程度３、读数值范围与极值４、读弯曲状况５、读局部小闭合注意：不是每一个题目都要进行“五读”，要视问题而进行“有效阅读”。五读：１、读延伸方向和递变方向气温由低纬向...
等高线地形图的判读与实际运用等高线历来是文综高考的重点内容之一，常根据等高线地形图判读地形名称、河流流向；或以某区域等高线地形图为载体，综合考查等高线地形图的实际运用问题。它能充分考查学生的空间想像力和分析计算能力。一、了解等高线的性质：在地图上把海拔高度相同各点的连线称作等高线，同一幅地图中，相邻两条等高线之间的等高距相同；把海洋深度相同点的连线称作等深线，同一幅图上等深距不一定完全相等。1、...
中学地理等值线的判读中学地理等值线的判读一、等压线专题1、有关知识点⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。CDBA请比较下列位置的气压高低：ADBC>>一、等压线专题1、有关知识点⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。CDBA⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言。请比较下列位置的气压高低：ABCD>>一、等压线专题1、有关知识点⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减CDBA⑵高压和低...
等高线河流等高线河流高高高低等高线河流流向高高低高555453等潜水位线河流555453等潜水位线河流河流补给地下水流向示坡线河流湖泊ABAB月份流量河流湖泊ABA流量平稳,位于湖泊的下游,B位于其上游CD位于弯曲河岸处,其河床深浅受水流的冲刷,即C岸为凸岸,沉积河床浅,D岸为凹岸ABDCABDC假设该河位于北半球,那么河流流向是自南向北,南半球那么由北向南AB位于平直河岸处,其河床深浅受地转偏向力的作用,即A岸沉积,B岸侵蚀河流流向的判断...
高考一轮等高线地形图的判读同步训练题一、单项选择题以下图中两条相邻等高线海拔相差50米.据此完成1－2题。1．图示区域内海拔最高处与海拔最低处的温差可能为A．2.4℃B．3℃C．3.6℃D．2.8℃2．图示区域应位于A．北半球B．南半球C．热带D．温带“某地区的等高线地形图〞。读图完成3－5题。3．河流段的两个断面水面的高程差称为落差。a溪流的图示河段落差可能为〔〕A．20mB．40mC．60mD．80m4．以下四条水路中表示水圳的是〔〕A...
高考热考图表系列---光照图的判读常见光照图的类型,如以下图：①极地俯视图②侧视图③展开图〔圆柱投影图〕④立体图光照图判读中的“五个关键〞1．判读光照图中的点〔1〕太阳直射点①位于南北回归线上或南北回归线之间,所在经线地方时为12时。②直射点的纬度和晨昏线与纬线圈相切点的纬度互余。③所在经线各地太阳高度达一天中最大；全球太阳高度的分布,从太阳直射点向四周依次递减；全球正午太阳高度的分布,从太阳直射点所在纬...
高考一轮地理图表的判读同步检测题一、单项选择题读某边防检查站(45.2°N、84.6°E)地区图,完成1～2题。1．边防检查站所在地的环境特点是()A．四季多大风天气B．常有泥石流灾害C．水草丰美,森林广布D．四季严寒,冰天雪地2．图中铁路选线主要考虑因素是()A．靠近湖泊,供水方便B．山谷地带,工程量小C．方便村镇间的联系D．不易发生雪崩灾害解析：第1题,根据题干信息和地形图材料,首先判断出该地区是我国西内陆边境(阿拉山口地区),...
高考一轮气候资料图判读同步训练题以下图为甲、乙两地某年气候资料统计图,图中月均温累加值是指当月平均气温加上个月月均温累加值。读图答复1—3题。1．关于甲、乙两地气温的说法,正确的选项是A．甲地最冷月均温在0℃以下B．甲地气温的年较差比乙地大C．乙地最冷月大约在4月D．乙地月均温最高约为25℃2．以下有关甲、乙两地降水特点的表述正确的选项是A．甲地河流径流季节变化大B．乙地春季干早,夏季易发生洪涝C．甲、乙两地降...
高考一轮光照图判读同步训练题以下图为“以北极点为中心的俯视图〞。弧ABC为晨昏线局部,B点为切点。图中阴影局部日期与全球其他地区日期不同。读图完成1—2题。1．图示光照时刻,直射点所在半球为A．北半球,西半球B．北半球,东半球C．南半球,西半球D．南半球,东半球2．据图推断日期可能为A．6月22日B．12月22日C．7月24日D．1月24日以下图为“我国三个南极科学考察站分布示意图〞。其中,昆仑站于2009年1月27日建成,这是我国在南...
高考地理一轮复习经纬网的判读专题分析一、单项选择题1.读南半球某区域经纬网图,飞机由A地飞往B地的最短航线是：A．一直沿正东方向B．先向正南再向正北方向C．先向东南再向东北D．先向东北后向东南答案：C点拨：经过A、B之间的大圆不经过纬线圈,可以表示为经过A、B之间的直线。从A到B,先向高纬度方向,然后转向低纬度方向,都是向东。2.某航空大队搞模拟飞行,方案从B地飞往A地,此时的昼夜状况如下图,图中ACB为晨昏线,飞机从B地起...
第四节地形图的判读第一页，编辑于星期一：二十点五十二分。第二页，编辑于星期一：二十点五十二分。1.会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。2.会在地形图上识别五种主要的地形类型。第三页，编辑于星期一：二十点五十二分。地形剖面图分层设色地形图等高线地形图第四页，编辑于星期一：二十点五十二分。什么是海拔、相对高度?活动一第五页，编辑于星期一：二十点五十二分。甲、乙两地...
研细高考——这是命题之“样板〞No.2No.3No.4研明热点——这是命题之“视野〞研透难点——这是增分之“利器〞全球气候变化和气候类型的判读第四讲No.1No.1研清教材——这是命题之“根源〞课时跟踪检测第一页，编辑于星期一：二十点五十二分。返回抓住要点>>>温教材一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的主要表现不同时间尺度的和变化。冷暖干湿2．不同时间尺度的气候变化时间尺度时间特点地质历史时期距今1万年前时间跨度___...
?第四节地形图的判读?教案教学目标知识与技能〔1〕初步学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征。〔2〕能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。〔3〕能够绘制简单的地形剖面图。〔4〕在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。过程与方法在绘图过程中,通过教师指点、小组互动合作等形式,学会搜集、查阅资料并进行整理、加工的方法,建立起地理事物空间方位概念。情感态度与价值观〔1〕激发学生...
〔人教版〕七年级上第一章第四节地形图的判读课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.以下图是我国某地(24°N,106°E)附近等高线图及拍摄照片,据此完成以下各题。(1)关于该地的表达,不正确的一项为哪一项()A.该地位于北半球低纬度地区B.该地位于北半球温带地区C.该地位于东半球,是一个山峰D.该地位于仙桃市(113°E,30.5°N)的西南方(2)某极限运动俱乐部在A处从崖顶到崖底开展绳降比赛,运发动准备...
地图、等值线一、比例尺公式：比例尺=图上距离/实地距离〔以厘米为单位〕,例,数字式〔1：50000000或1/50000000；〕图上距离=实地距离×比例尺；实地距离=图上距离/比例尺；注：比例尺中的分母越大,比例尺越小；图上一厘米代表的实际距离越长,比例尺越小；大小相同的地图上,表示的范围越大,比例尺越小；比例尺越大,地图所表示的实地范围越小,图中表示的内容越详细,精度越高。二、等值线〔一〕主要类型中学地理中常见的等值线有等...
晨昏线的判读技巧例析1.晨昏线的结构特征和判定〔1〕晨昏线的特征：晨昏线是一个过地心的大圆,它平分地球,平分赤道,与太阳光线永远垂直。晨昏线上的太阳高度角是0°。如图1所示。图1〔2〕晨昏线的区分：在日照图上,晨线与昏线的区分判断方法有：①根据昼、夜半球判断：位于昼半球西边缘与夜半球的分界线为晨线,反之为昏线。②根据地球自转方向判断：顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,昏线上的各点为日落〔...
