1湖北教育科学“十二五”规划2011年度立项课题结题汇报课题名称:新媒体时代广播电视全媒体记者培养模式研究课题负责人:余林2013.12.162目录课题基本情况研究目的研究思路成果及创新点12343课题来源:湖北省教育厅立项时间:2011年11月成果形式:报告、论文课题基本情况14研究目的2研究背景新媒体时代对媒体从业者素养提出新的要求,对广播电视传媒人才的培养理念和教育方式产生巨大冲击,也对现代新闻传播教育提出新的研究课...
中国移动通信集团浙江有限公司数据业务日志综合分析系统项目结题报告目录===================================项目结题报告.................................................................................................................................................1第1章项目背景..............................................................................................................................
微课信息技术课题结题报告信息技术下的微课研究——以小学数学为例—结题报告扬州市维扬实验小学殷玲玲本课题从学校实际出发,通过课题研究培养学生的问题意识,进一步推进科技创新特色。学校为了培养学生的问题意识,设置了科技创新幸福课程,实现了让创新内容走上课程表的实质性转变,为课题研究奠定了坚实的基础。从教学模式上来看,教师一改以往学科课程单一的学习模式,跳跃的进行知识技能的整合,注重引导学生“自主学习、合作学...
STAR-CCM+软件导航项目结题报告2017.1.121.概述经过基础培训,公司相关技术人员已掌握STAR-CCM+软件的操作方法和仿真计算的流程。为使公司相关人员能够尽快投入到实际工作中,能独立完成仿真计算任务,决定由西递安科软件技术(上海)有限公司的工程师与我公司的相关人员共同完成二个培训导航分析任务,即列车交汇模拟和列车内流场模拟分析任务。在培训导航中,通过PPT和WORD文档,对操作流程和工作内容进行相关介绍。培训导航中...
correntsdemitjanesipetites,xigouinundaciócorrent,lasevatemporadacanvidinàmicsignificativament,creixentsviolènciacaudurantlatemporadadepluges,fluxdelestaciósecavareduirsignificativament,climatenenunimpacteenaquestasecciódelaprincipalestaciódelespluges.2,topografia,geomorfologiadaquestasecciócontracteestàsituatalapartnorddelaprovínciadeHunan,voraYuanMasud-estdelaConca,voradelnord-oestdex...
《信息技术在农村小学数学课堂教学中有效科学应用研究》结题报告勉县教育信息化研究规划课题,编号,MXJYXXH-201723,《信息技术在农村小学数学课堂教学中有效应用的研究》课题结题报告课题主持人:勉县阜川镇中心小学刘晓兵本课题于2:17年,0月立项,经过1年的实施,取得了一定的效果。通过本课题的研究,师生的信息素质明显提高,教育信息化观念普遍形成,教师的教学思想和教学方法不断更新,并且学校分阶段分学科建立起了本校特色的教...
崆峒区实验小学语文组课题研究结题报告《信息技术与小学语文学科的整合》一、问题的提出背景一:学校发展的需要。我校于2007年7月新建落成投入使用~从起始一年级招生~目前~1-3年级14个教学班~730多名学生~有多媒体教室和微机室。学校教师在进校前都进行过严格的计算机过关考试~信息技术运用水平都比较好、比较高。因此~我校十分重视教学研究工作~教研氛围浓厚~形成了一支高素质的教学研究骨干队伍。他们勤学肯钻~多次...
《培养农村小学生计算能力的研究》结题报告一、课题的提出:随着课程改革的深入实施,计算教学在小学数学教学中的重要性不容置疑。《小学数学新课程标准》指出:小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。实施新课程...
《教师信息素养与教师专业化发展的研究》结题工作报告文章来源初中教师网ww910.coM我校申报的湖南省十一五电化教育科研课题《教师信息素养与专业化发展的研究》,自2006年6月立项以来,我们积极做好各项准备和研究工作,于2008年3月正式实施,今年5月已近尾声。三年来,在学校各领导的关怀和指导下,我们全体课题组成员按照课题计划认真开展研究,完成了预期的目标。现将研究的过程进行概括如下:一、课题的组织和管理情况为了保...
篇一:《低年级创设情境培养学生口语交际能力的研究》课题结题报告《低年级创设情境培养学生口语交际能力的研究》课题结题报告一、课题提出(理论意义和现实意义)随着人类的进步,社会的发展,科学技术的突飞猛进,社会日趋信息化。信息传递,贮存的手段越来越先进,口语在信息交流中的作用也将越来越突出。未来的创业者不但要有文才,还要有口才;不但要能说会道,还要有敏锐的听说能力,洞察力。新的《语文课程标准》也十分重视...
幼教课题申报\幼儿综合课题申报《信息技术在儿童画教学活动中运用的实践研究》“十三五”江苏省现代教育技术专项课题《信息技术在儿童画教学活动中运用的实践研究》课题研究结题报告幼儿园课题组一、问题的提出随着现代科技的迅猛发展,信息技术的广泛应用已是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。无论发达国家还是发展中国家都在积极探索利用信息技术革新教...
《利用信息技术培养学生自主学习的习惯》结题报告张家口市怀安县左卫中学孙慧兵一、课题的研究背景二、课题的研究目标三、课题的研究的主要内容四、课题的研究方法五、课题的研究的步骤六、研究的主要工作七、研究的主要成效八、课题的结题成果九、研究反思十、课题研究工作中存在的问题十一、课题下一步的研究计划十二、参考资料:课题的研究背景现代信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一。...
农业高新技术企业成长研究StudyontheGrowthofAgriculturalHigh-techEnterprise2006年10月内容摘要以生物技术、信息技术为代表的高新技术正在深刻地改变着传统农业的面貌,并成为支撑农业现代文明的基础和提高农业竞争力的核心要素。超级作物、转基因产品、克隆技术、生长激素、生物反应器、细胞组培、无土栽培、遥感检测、虚拟农业、精确农业等的开发应用,标志着世界农业正在进入一个高科技化时代。以农业高新技术为特质的现代...
课题结题准备,实施方案.课题结题准备,实施方案.(一):课题结题工作实施方案课题结题工作实施方案根据桂林市教育科学规划办通知要求,我校批准立项的5个“十一五”规划课题,正按计划陆续进入课题研究的后期及结题阶段。为促进和确保我校规划课题结题工作规范、有序、高质量地进行,特拟定如下结题工作实施方案。一、指导思想以“科研兴校,校兴科研”的发展战略为指导,以结题为契机,全面总结我校教育科研课题研究的过程和经验...
“信息技术与学科整合研究”结题报告一、课题的提出近几年来,我校在上级教科研部门的领导下,进行了一系列的课题实验与研究,积累了大量的研究经验,同时培养了一支科研能力强的教师队伍。承担的全国“十五”重点规划课题“素质教育与学校体育整体改革”子课题“每生每天锻炼一小时”的研究获得国家级一等奖,“快乐教育课堂教学模式研究”课题获渭滨区奖励,同时我校评为区“快乐教育先进实验校”。随着政府对我校教学设备的...
篇一:阅读教学中随文练笔的实践研究结题《阅读教学中随文练笔的实践研究》课题结题报告一、课题的提出(一)课题提出的背景作文教学是小学语文教学的一项重要任务。作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学作文教学效果如何,将直接影响到以后写作能力的发展,但当前的小学作文教学一直是老师叫苦、学生叫难的事,大多数学生对作文缺乏兴趣,没有表达欲望,语言干涩,内容虚假,没有真情实感。交上来的作文要么干巴空洞...
篇一:《新课程下小学生数学审题能力培养的研究》结题报告d文档(2)《新课程下小学生数学审题能力培养的研究》结题报告一、课题的提出:在新课程倡导下的数学问题,蕴含着大量现实生活中的数学信息和实际问题,那么在面对这些灵活和现实的数学问题中,能正确审题,提高审题能力是非常重要的~古人云:“授人一鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终生受益。”所以我们应采取切实有效的方法帮助学生养成良好的审题习惯。在小学中年级数学...
小学课题申报\小学科学课题申报课题实验结题报告:《信息技术与小学科学整合研究》《信息技术与小学科学整合研究》课题实验结题报告我校于202X年9月开始参加了黑龙江省教育科学研究“十五”规划重点课题《小学科学新课程的开发和实验研究》及其子课题《信息技术与小学科学整合研究》的实验研究,迈开了新课程改革的第一步。我校根据科学教学的特点,结合学校的实际,制定了主导思想:以信息技术为手段,加大学校科学课程力度,让...
篇一:课题研究结题报告课题研究结题报告对于高中英语阅读教学中课程资源开发利用的研究课题负责人:王惠华课题组成员:王惠华、林慧、姜昀昀、郭婷婷、刘辉、徐忠英、陆琼、陆建东执笔:王惠华一、课题研究的背景及意义。课题研究的背景新课程标准的出台,为进一步探索英语阅读教学指明了方向。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:改革课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状,加1强课程内容与学生生活的联系,...
江山市教育科学规划2010年度重点课题《小学数学个性化作业设计与应用的研究》课题负责人缪丽平主报告执笔缪丽平承担单位江山市彭里小学立项时间2009年7月立项编号JZ10042结题时间2010年10月二0一0年十月1目录摘要关键词一、课题的现实背景及意义二、课题概念的界定三、课题研究的内容四、课题研究的目标五、课题研究的步骤及方法六、课题研究的实施,一,收集作业信息、关注作业过程,二,作业分层设置、学生自主选择1、分层——课...