第十单元化学实验基础1第1节化学实验常用仪器和基本操作2考纲要求:1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。3考点一考点二基础梳理考点突破考点三1.可加热的仪器(1)仪器①是试管。注意事项:a.给试管加热时,试管夹应夹在离试管口处;b.加热液体时,液体体积不能超过其容积的;c.加热固体时...
专题整合突破第一部分专题四化学实验第14讲化学实验综合应用11高考点击2高频考点3课后热点强化2高考点击3最新考纲考向分析1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.设计、评价或改进实验方案。3.了解控制实验条件的方法。4.分析或处理实验数据，得出合理的结论。5.绘制和识别典型的实验仪器装置图。6.以上各部分知识与技能的综合应用。1.客观题：主要依托实验验证物质的化学性质，并对已设计的...
第章化学实验基础第3节化学实验方案的设计与评价栏目导航考点一化学实验方案的设计考点二化学实验方案的评价与改进创新课时分层训练考纲定位全国卷5年考情1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2．根据化学实验目的和要求能做到：①设计实验方案；②正确选用实验装置；③分析或处理实验数据得出合理结论；④掌握控制实验条件的方法；⑤评价或改进实验方案。2017年：Ⅰ卷T26；Ⅱ卷T28；Ⅲ卷T262016年：Ⅰ卷T13；Ⅱ卷T1...
夯实基础练1．下列有关实验的说法正确的是()A．将SO2通入含酚酞的纯碱溶液中，溶液褪色，可证明SO2具有漂白性B．向待测液中滴加氯水、KSCN溶液，溶液变成红色，证明待测液中一定含Fe2＋C．常温下，在铝片上滴加浓硝酸，无明显现象，可证明铝片不和浓硝酸反应D．在硅酸钠溶液中滴加盐酸，产生白色沉淀，可证明盐酸的酸性比硅酸强答案：D解析：SO2与碳酸钠溶液反应，SO2表现酸性氧化物的性质，溶液褪色不能证明SO2具有漂白性，A项...
第2课时蒸馏和萃取【学习目标】1.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。2.掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。3.通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。1【新知预习】一、蒸馏由自来水获得蒸馏水，实验室中一般用什么方法？操作时应注意哪些问题？1.蒸馏(1)依据：液态混合物中各组分的_____不同。(2)作用：除去易挥发、难挥发或不挥发的物质。沸点22.蒸馏的案例——...
第五部分化学实验第19讲化学实验设计和评价1栏目导航思维导图考纲导航知识梳理基础过关能力提升中考回顾2思维导图3考纲导航中考说明1.了解控制实验条件的方法，能设计、评价和改进简单的实验方案。2.能设计解决简单化学问题的探究方案，并能够运用观察、实验、阅读资料等多种手段收集证据，运用比较、分类、归纳、概括等方法形成探究结论。4知识梳理实验设计的基本类型类型目的原则制备实验的设计根据所给的试剂和装置，结合掌...
专题整合突破第一部分专题四化学实验第13讲化学实验基础知识11高考点击2高频考点3课后热点强化2高考点击3最新考纲考向分析1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.了解化学实验仪器基本操作。4.能对常见的物质进行检验。5.能对常见的物质进行分离和提纯。1.客观题：仍以无机元素化合物和有机物为载体的分离、除杂、鉴别、制备、仪器装置及实验基本操作、原理分析、评...
4考点二2[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS1考点一第36讲物质的分离和提纯3【考纲要求】1.掌握物质分离和提纯常用的物理方法和化学方法。2.能综合运用物质的不同性质对常见物质进行分离和提纯。3.能识别典型的物质分离、提纯的实验仪器装置图。考点一|物质分离和提纯的常用物理方法(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1．物质分离、提纯的区别(1)物质的分离：将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。(2)...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法3方法1方法2方法3考点51考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1高考帮化学专题二十三化学实验基础专题二十三化学实验基础011.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常...
近年来，高考化学实验命题的一个突出特点是“既来源于教材又高于教材”，很多高考题就是教材实验的改编，如2016全国卷Ⅰ理综26“氨气的制取”；2016全国卷Ⅲ理综26“过滤操作”就是教材实验装置的创新，这都启示我们：对教材内容要多问几个“为什么”，对教材中的实验装置不能盲目认为是唯一方案，要多想想“如何改进”，多想几次“还可怎么办”；要注重知识的“形成过程和生长方向”，用综合的观点建立知识网络，用探究的方式...
考点二2课时作业目录CONTENTS1考点一第37讲物质的制备3【考纲要求】1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.能识别或绘制简单的实验仪器装置图。考点一|常见气体的实验室制法(重点保分型——师生共研)[核心知识大通关]1．典型的气体发生装置和收集装置2．常见气体的制备气体反应原理发生装置图收集方法O2①2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑②2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑③2H2O2=====MnO22H2O...
4考点二2[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS1考点一第十章化学实验基础第35讲化学实验的常用仪器和基本操作35考点三【考纲要求】1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。3.能识别化学用品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点一|常用化学仪器的识别与使用(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1．加热仪器——酒精灯1加热时用焰加热2酒精...
第16讲实验方案的设计与评价化学实验命题热点1制备型综合实验方案的设计与评价命题热点2探究型综合实验方案的设计与评价复习效果验收真题试做预测尝鲜栏目导航专题限时集训命题热点探究核心知识提炼考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.制备型综合实验方案的设计与评价2017年Ⅰ卷T27；2017年Ⅲ卷T27；2016年Ⅰ卷T26(2)；2016年Ⅱ卷T28；2016年Ⅲ卷T26；2015年Ⅰ卷T10；2015年Ⅰ卷T261.认识化学是以实验为基础的一门科学。了解...
考点二2课时作业目录CONTENTS1考点一第38讲化学实验方案的设计与评价3【考纲要求】1.能根据实验试题要求，做到：(1)设计、评价或改进实验方案。(2)正确选用实验装置；(3)掌握控制实验条件的方法。(4)预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论。2.以上各部分知识与技能的综合应用。考点一|化学实验方案的设计(重点保分型——师生共研)[核心知识大通关]1．基本原则(1)科学性：实验的原理、操作顺序、操作方法等科学...
第15讲物质的制备化学实验命题热点1无机物的制备命题热点2有机物的制备复习效果验收真题试做预测尝鲜栏目导航专题限时集训考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.无机物的制备2017年Ⅰ卷T10、T27；2017年Ⅲ卷T27；2016年Ⅰ卷T26(1)；2016年Ⅱ卷T13AB；2016年Ⅲ卷T9C、T26；2015年Ⅰ卷T27；2014年Ⅱ卷T281.掌握常见气体的实验室制法(包括所用、反原理、器和收集方法)。2.了解常见金属及其重要化合物的制方法，了解常见非金属元素...
化学实验第14讲化学实验基础命题热点1基本仪器与基本操作命题热点2物质的鉴别与检验命题热点3物质的分离与除杂复习效果验收真题试做预测尝鲜栏目导航专题限时集训考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.基本仪器与基本操作2017年Ⅰ卷T8、T10、T26(2)；2017年Ⅲ卷T9；2016年Ⅰ卷T102.物质的鉴别与检验2017年Ⅱ卷T13；2016年Ⅱ卷T12；2015年Ⅱ卷T131.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2．掌握化学的基本操作。能识别化...
第十四讲综合实验探究专题四化学实验专题四化学实验[最新考纲]1．根据化学实验的目的和要求，能做到：①设计实验方案；②正确选用实验装置；③掌握控制实验条件的方法；④预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论；⑤评价或改进实验方案。2．以上各部分知识与技能的综合应用。评价型实验题1．(2015高考江苏卷改编)下列设计的实验方案能达到实验目的的是()A．制备Al(OH)3悬浊液：向1molL－1AlCl3溶液中加过量的6mo...
第一章从实验学化学第一讲化学实验基本方法知识点1.化学实验的安全常用危险化学药品的标志知识点1.化学实验的安全一、实验操作规程了解安全措施：1、剧毒药品要单独专柜保存。2、实验中主要做到六防：a.防爆炸；b.防暴沸；c.防失火；d.防中毒；e.防倒吸；f.防污染。六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等）点燃前先要检验气体纯度；为防止火焰进入装置，有的还要加防回火装置...
物理化学试验第1页第1页试验一、燃烧热测定一、实验目及原理：1．用氧弹式量热计测定萘燃烧热，明确燃烧热定义，理解恒压燃烧热与恒容燃烧热差别及互相关系。2．掌握相关热力学试验普告知识和测量技术，理解氧弹式量热计原理、结构及使用办法。3．明确所测温差值为何进行雷诺图校正或用经验公式校正。第2页第2页第3页第3页1．1摩尔物质完全氧化时反应热称为燃烧热，所谓完全氧化是指CCO2(g),H2H2O(l)，SSO2（g），而N、卤素、银...
四川地域基础教育阶段化学试验开设情况及其对策四川地域基础教育阶段化学试验开设情况及其对策冉鸣四川师范大学化学院-7-16联系：13618014381QQ：791883577第1页第1页试验教学迷惑与无奈•现实与迷惑•试验安全与环境保护•培养目的与无奈第2页第2页现实与迷惑•四川地域试验教学现实状况•试验教学是实现三维目的基本要求强调以教材知识为基础。注重：提炼、演绎、发散、应用第3页第3页试验安全与环境保护•调查表明：•有毒、...
