第1页共4页建筑方案设计规范设计规范是指对设计的具体技术要求，是设计工作的规则。一般包括总体目标的技术描述、功能的技术描述、技术指标的技术描述,以及限制条件的技术描述等。下面就是我整理的建筑方案设计规范，一起来看一下吧。建筑方案设计要求：1.满足建筑功能要求；2.采用合理的技术措施；3.具有良好的经济效果；4.考虑建筑美观要求；5.符合总体规划要求。1.建筑方案设计要求之使用功能①人体尺度和人体活动所需的空间...
第1页共5页自动化运维方案设计运维路漫漫，风险千千万，任何系统故障或是硬件故障都有可能导致系统不可用、数据丢失、数据恶意篡改等风险。风险一旦发生，会对企业造成巨大乃至无法挽回的影响。所以设计一套良好的企业IT灾备方案，是保障企业IT系统可用性和数据安全必不可少的重要途径。以下是我整理的自动化运维方案设计，欢迎阅读。一、企业面临的问题1、缺乏集中的监控管理平台，运维管理人员无法主动掌握IT平台的运行情况，...
第1页共7页数学《10以内的加减法》教学方案设计教学目标1．加深对10以内数的认识，进一步巩固10以内的加、减法，充分感受数学与日常生活的密切联系，学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物，培养数学意识。2．学习多角度思考问题、多途径地探索解决问题的方法。感受解决问题方法的多样性。3．在解决问题的过程中初步学会与人合作。教学内容教科书第82、83页。教具、学具准备铃鼓、信箱、小球、筐子、卡片、数字迷宫图、方格图...
《走进传统节日》综合实践活动课例一、活动设计（一）主题活动背景传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴“”趣浓厚。愚人节、圣诞节等外国的洋节日学生们说起来头头是道,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的...
第七篇专题温习篇专题35方案设计问题知识点名师点晴方程组与不等式二元一次方程的整数解能利用二元一次方程的整数解确定具体的方案设计一元一次不等式（组）的正整数解利用不等式或不等式组的特殊解求实际问题一次函数的应用一次函数的增减性利用一次函数的增减性和最值问题,确定最优化设计方案归纳1：方程（组）与不等式的综合问题基础知识归纳：二元一次方程（组）的应用、一元一次不等式（组）的应用基本方法归纳：方程组与...
.智慧城市方案设计方法与思想.2.行能力,极大的提高人民群众对城市的认同感和安全感。“智慧城市是以智慧技术、智慧产业、智慧服务、智慧管理”、智慧生活等为重要内容的城市发展的新模式,是信息化向更高阶段发展的表现,具有更强的发现问题、解决问题的能力,因而具有更强的创新发展能力。建设智慧城市有利于推进城市化进程,有利于提高我国自主创新能力,有利于带动信息产业与服务业的发展,有利于彰显城市特色。据不完全统计,全球...
建新日间照料中心运营方案二、各部门管理制度体系建设三、各部门工作的协调开展................................................................................................2343、急救设备仪器故障应急预案及程序4、护理安全管理预防、应急预案及程序5、设备仪器故障的预防、应急预案及程序6、应对各种传染病流行的应急预案7、膳食安全的应急预案8、大面积停电应急预案5日常项目包括理发、足浴、洗浴等。6科教兴国（四）处理好公司与社区中心与居委的关系
.智慧城市方案设计方法与思想.23.行能力,极大的提高人民群众对城市的认同感和安全感。智慧城市是以“智慧技术、智慧产业、智慧服务、智慧管理、智慧生活”等为重要内容的城市发展的新模式,是信息化向更高阶段发展的表现,具有更强的发现问题、解决问题的能力,因而具有更强的创新发展能力。建设智慧城市有利于推进城市化进程,有利于提高我国自主创新能力,有利于带动信息产业与服务业的发展,有利于彰显城市特色。据不完全统计,全球...
第三章调查方案设计3.1概述一、调查方案设计的含义和重要性（一）含义：调查方案是指在实际调查之前，根据调查的目标和内容而制定的调查实施计划和调查工作程序。简单地说，调查方案就是对调查研究的内容和方式的详细说明。第三章调查方案设计调查方案设计就是根据调查研究的目的，恰当地确定调查目标和内容、调查对象，选择合适的调查方法，确定调查时间进度，进行经费预算，并制定具体的调查组织计划。换句话说，就是对调查...
第1页共50页调研方案设计模板调研方案设计模板市场调研就是指运用科学的方法及专业的软件，有目的地、有系统地通过问卷、访谈等方式搜集、记录、整理有关市场营销信息和资料，分析市场情况，了解市场的现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。一个市场调研方案应该具有以下内容：1.调研主题2.调研目的3.调研对象4.1调研方法：一般包括问卷调查法、访谈法、观察法、座谈会等市场调查方法。4.2调查问卷/...
众筹筑屋规划方案设计摘要本文是众筹筑屋的规划优化设计问题，以回报率、满意度最大为目标，逐步优化已有的众筹筑屋规划方案。问题一：1）根据原方案Ⅰ中的原始数据，将房型9与房型10分成普通宅与非普通宅，运用Excel软件，对此方案的成本、收益等相关数据进行核算。2）分析原方案Ⅰ的计算结果，发现房型一（普通宅）的增值率为21.62%，非常接近普宅免税条件20%。为了增加最终收益，将房型一的增值率调整为20%，反推出售价为118...
第1页共8页建筑施工组织方案设计施工组织设计是指导拟建工程施工全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件。下面是我整理的建筑施工组织方案设计，欢迎来参考！1、前言在建筑行业中相关的建设方案设计主体依据项目的现实环境、条件有针对性的完成建筑空间及良好环境的构建，属于一类科学利用图示思维进行的完善设计，可有效解决建筑设计中存在的矛盾问题，实现来源于生活的本质设计。其中图示思维主要指建筑师应用徒手设计...
精诚合作设计主题一.主题空间的概念设计•“主题”一词最早起源于德国的音乐术语，后被广泛运用于其它艺术领域中。在文字领域，高尔基将“主题”定义为：“主题是从作者的经验中产生，由生活暗示给他的一种思想，但聚集在他的印象中还未形成。当这种思想用形象来体现时，它会在作者心中唤起一种欲望，赋予它一个形式。”•室内主题空间设计作为一种思维模式与其他艺术领域中主题概念本质是相同的，但作为一种空间语言的构思方式...
如何系统设计教师培训项目方案？（2014年V2版，仅供学员本人学习参考！）北京教育学院余新（教授）办公室电话：010-82089143电子邮箱：eduman@163.comCopyright?余新教授（北京教育学院）版权所有教师培训者要回答的三个基本问题我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？Copyright?余新教授（北京教育学院）版权所有教师培训师专业发展台阶V4?教育、培训、管理咨询5培训管理师?领导科学、管理哲学?设计与开发数学教师培训项目V34高级...
标准实用目录一、工程概况.........................................................................................2二、项目防火责任机构：.....................................................................2三、项目防火管理措施.........................................................................3四、现场防火设施配置.........................................................................4五...
方案设计阶段电气机房的设计要点华通设计顾问工程有限公司2010.01.最近几年，公司完成了不少公共建筑和居住小区的电气设计，积累了一些难得的经验，也在实际施工建设过程中经历了许多难忘的教训。无论是经验，还是教训，应该都是我们的宝贵财富。今天，我就北京地区的公共建筑和居住小区电气方案设计中所遇到的一些常见问题谈一点看法，算是对以前设计的总结和反思，也是今后工作的参考，由于水平有限，定有不足和错误之处...
智能视频技术让安全警卫部门能通过摄像机实时自动“发现警情”并主动“”分析视野中的监视目标,同时判断出这些被监视目标的行为是否存在安全威胁,对已经出现或将要出现的安全威胁,及时向安全防卫人员通过文字信息、声音、快照等发出警报,极大地避免工作人员因倦怠、脱岗等因素造成情况误报和不报,切实提高监控区域的安全防范能力。现有各大监控系统厂商和信息化科技公司都研发出大量的智能视频分析软件,可以分为两大类,基于嵌入...
1个溶洞,但都小于2m且间隔距离大于2m以上；22m＜H≤4m；或多个溶洞虽单个小于4m＜H≤6m；或多个溶洞虽单个小于=0.6:1～1:1为宜,一般情况下配合比2.2.2注浆施工工艺流程=0.6:1～1:1,一般情况下采30.2m。钻孔时,边钻孔,边压入钢管套管,直至0．3MPa～0.5MPa,吸浆量不大于40L／min,维持30min。1.5PMa时。453.5.1片石水泥土造浆法（4）然后向孔中投入3～5m厚粘土、片石混合物（土石比少于3m为准。10cm。钢护筒总长度要6科教兴国3:7）...
第1页共7页通用技术创意方案设计导语：技术学习过程是主动构建知识，不断拓展能力的过程。以下是我为大家整理的通用技术创意方案设计，欢迎大家阅读与借鉴！一、教学内容分析本节课分成以下几个内容：1、了解什么是通用技术。2、了解技术设计基本知识和技术教育理论。3、从感性上熟悉通用技术的相关学习内容。4、初步了解学习一门课程所应该把握的方法。在整个教学过程中，首先让学生理从感性的层次上体会通用技术的含义，并通...
