化学实验探究题集锦1、某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的物质是。（填化学式）。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【实验与结论】（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液...
55、探究弹性势能的表达式、探究弹性势能的表达式•本节探究的内容有•1.影响弹簧弹性势能的因素•2.弹簧的弹性势能与拉力做功有何关系•3.弹簧的弹性势能表达式观察三张图中的物三张图中的物体有什么共同体有什么共同点？点？1.弹性势能发生发生弹性弹性形变的物体的各形变的物体的各部分之间，由于有部分之间，由于有弹力弹力的相互的相互作用，也具有势能，这种势能作用，也具有势能，这种势能叫做弹性势能。叫做弹性势能。2...
第十四章探究欧姆定律一、单选题1.如图所示电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是（）A.电压表示数变大、电流表示数变小B.电压表示数变大、电流表示数变大C.电压表示数变小、电流表示数不变D.电压表示数不变、电流表示数变大2.某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）A.大于10ΩB.等于10ΩC.小于10ΩD.不能确定是否变化3.白炽灯泡的灯丝断开后，可...
课题：3.4实际问题与一元一次方程（探究3）【人教版七年级上学期】龙岩市上杭县第三中学林宝胜一、内容和内容解析1、内容：建立方程模型解决电话费问题2、内容解析电话费问题是生活中的常见问题，具有一定的现实性和开放性。生活中的数学问题大多数是具“”有开放性的综合问题，所以对这类问题的探究是数学回归生活，服务于生活的需要，设置这一探究的目的不仅解决这个具体问题，而且是通过这个问题的解决过程让学生进一步体验...
10.1科学探究：杠杆的平衡条件科学探究：杠杆的平衡条件教学反思：本节课的设计主要是围绕着科学探究进行的。由于日常生活中的杠杆现象学生都非常熟悉，因此，我在本节课教学中并没有花大量时间进行详细分析杠杆的基本概念，尤其是对力臂的画法并未加强训练，而是将重点放在学生进行科学探究，得出杠杆的平衡条件上。在整个教学过程当中，我始终是把学生放在一个学习的主体地位，而教师只是引领着学“”生进行研究的一个主导地...
第三节探究熔化和凝固的特点【教学目标】知识与技能1.能说出熔化和凝固的含义.2.知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点.3.能根据图像区分熔化和凝固,区分晶体和非晶体.过程与方法1.通过探究固体熔化时温度的变化规律,感知发生物态变化的条件,培养学生的实验能力和分析概括能力.2.通过探究活动,培养学生认识图像、利用图像的能力.情感、态度与价值观1.通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然的情感.2.通过实验...
1实验：探究碰撞中的不变量第十六章动量守恒定律学习目标1.探究碰撞中的不变量之间的关系.2.掌握在同一条直线上运动的两个物体碰撞前、后速度的测量方法.3.通过实验得到一维碰撞中的不变量表达式.一、实验原理答案答案1.两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后运动.这种碰撞叫做一维碰撞.2.实验的基本思路：寻求不变量在一维碰撞的情况下，令两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2...
1．知道与电流磁效应和电磁感应现象相关的物理学史，体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。2．通过实验，探究和理解产生感应电流的条件。3．能够运用感应电流的产生条件判断是否有感应电流产生。［读教材填要点］1．奥斯特梦圆“电生磁”电流的磁效应显示了载流导体对的作用力，揭示了与之间存在的某种联系。在奥斯特实验中，通电导线必须放置，导线下面的小磁针才发生偏转。磁针电现象磁现象南北方向2．法拉第心系“磁生...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题九1.（2015北大清华自主招生物理探究试题）质量为m，电阻为R的圆环在如图所示的匀强磁场中下落，稳定时速度为v，求匀速下落时圆环中产生的感应电动势，有以下两种计算方案。方案一：由受力平衡，mg=FA，FA=22BLvR，E=BLv，联立解得：E=mgvR方法二：由功能关系，PR=mgv，PR=E2/R联立解得：E=mgvR问：关于以上哪种方案说法正确的是（）A．都正确B．都不正确C．只有方案一正确D．只有方案二正...
4.2实验：探究加速度与力、质量的关系明确几个问题:1.实验要说明什么问题?a与F关系?a与M关系?控制一个量不变保持物体的质量不变，测量物体在不同作用下的加速度，分析加速度与合外力的关系。保持物体所受力合外力相同，测量不同质量的物体在该力下的加速度，分析加速度与质量的关系。明确几个问题:2.怎么设计这个实验?1.测量哪些量?2.怎么测量?a、F、MM：a:F:天平打点计时器物体所受的合力小车、打点计时器、纸带、交流电源、一...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题十1.如图所示为赛车场的一个“梨形”赛道，两个弯道分别为半径R=90m的大圆弧和r=40m的小圆弧，直道与弯道相切。大、小圆弧圆心O、O距离L=100m。赛车沿弯道路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力是赛车重力的2.25倍，假设赛车在直道上做匀变速直线运动，在弯道上做匀速圆周运动，要使赛车不打滑，绕赛道一圈时间最短（发动机功率足够大，重力加速度g=10m/s2，π=3.14）。A．在绕过小圆...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题三1.海洋中蕴藏着巨大的能量，利用海洋的波浪可以发电。在我国南海上有一浮桶式浪发电灯塔，其原理示意图如图甲所示。浮桶内的磁体通过支柱固定在暗礁上，浮桶内置线圈随波浪相对磁体沿竖直方向运动，且始终处于磁场中，该线圈与阻值R=15Ω的灯泡相连。浮桶下部由内、外两密封圆筒构成（图中斜线阴影部分）如图7乙所示，其内为产生磁场的磁体，与浮桶内侧面的缝隙忽略不计；匝数N=200的线...
1．下列关于健那绿染液的叙述不正确的是（）A．是一种专一性的活细胞染料B．有0.5g健那绿溶解于酒精配制而成C．可使活细胞中的线粒体呈蓝绿色D．健那绿染色后的线粒体可在光学显微镜下观察2．如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片A．①③④⑤...
4.2实验：探究加速度与力、质量的关系一、实验原理二、实验方案三、实验探究实验操作中注意事项阅读探究点三一、实验原理•控制变量法•小车质量（M）不变•砝码和小盘的质量不变（即力F不变）•加速度a与力F的关系•加速度a与质量M的关系控制探究二、实验方案实验器材：小车、一端带滑轮的长木板、天平、打点计时器、纸带、交流电源、刻度尺、细线、砝码、小桶和砂（小盘和砝码）、研究对象测量小车的质量测量小车的加速度给小...
第11课综合探究：体会移风易俗1教学目标1、引导学生比较全面、深入地理解风俗；并探究移风易俗与改革的关系；2、通过探究，进一步培养“论从史出，史由证来”的历史学科思维和能力；3、引导学生摈弃陋习恶俗，实现美丽中国梦从现实做起。2学情分析高二年级学生已经文理分科，通过必修内容的学习，文科学生不仅已具备了一定的史学基础知识和学科能力，而且有较强的历史学科学习主动性，愿意主动参与课堂师生互动，只要老师引导得...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题八1．如图，半圆柱体Q放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间，Q的轴线与墙壁之间的距离为L，已知Q与地面间的动摩擦因数µ=0.5，P、Q横截面半径均为R，P的质量是Q的2倍，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。P、Q均处于静止状态，则A．L越大，P、Q间的作用力越大B．L越大，P对墙壁的压力越小C．L越大，Q受到地面的摩擦力越小D．L的取值不能超过5R11【参考答案】.AD2.质量分别为m1与m...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题二1.（2014天星金考卷）两个中间有孔的质量为M的小球AB用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球C上，如图7所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。则：A．水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+mgB．连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为mg/3C．连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为33kmgD．套在...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题七1.（2015北大清华自主招生物理探究试题）在高度为H处水平抛出一物体，同时在其下方水平地面斜抛一物体，二者同时落到水平地面上，则斜抛物体的射高为A．HB．H/2C．H/4D．H/8【参考答案】C2．（15分）（2016中科大）电鳗、电鳐等电鱼能借助起电斑的生物电池产生电流．起电斑是生理发电装置．如图4所示的南美洲电鳗体中的起电斑并排成140行，每行串有5000个起电斑，沿着身体延伸分布．经检...
第5章光合作用和细胞呼吸第三节探究酵母菌细胞呼吸的方式【课标解读】学习目标学习重难点1．认识酵母菌，说出它的生殖方式。2．说出酵母菌细胞在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物。3．设计和实施实验方案。1．说出酵母菌细胞在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物。2.设计和实施实验方案。【课堂活动】活动一认识酵母菌一、阅读教材p83页，完成酵母菌的相关知识1、观察酵母菌的图形，填出各序号所代表的结构。①②③④⑤2、酵母菌是...
2018年高校自主招生物理探究仿真训练题五1．（15分）（2016中科大）在内截面面积为S的长直均匀玻璃管里用水银柱封闭一定质量的空气，然后竖直倒插入水银槽内，稳定时露出槽内水银面的水银柱高为h．（1）试求玻璃管顶离槽内水银面的高度H与管内的空气压强p的关系；（2）保持温度T不变，慢慢向上稍微提升玻璃管（管口仍在槽内水银面下），管内的空气的体积V和压强p以及水银柱高度h各自如何变化？（3）若开始时管内没有封入空气，...
