四强四动打造文明乡村新高地xx村位于xx省xx县xx镇西北部，下辖x个自然村x个村小组，共有x人，党员x人。近年来，xx村党支部打造了“四强四动，文明示范”党建品牌，坚持党建引领，通过典型带动、积分促动、服务联动、平台驱动，推动乡风向善向好转变。2023年，xx村被评为xx省无邪教创建示范村。树典型强带动，培育文明乡风xx村党支部充分发挥道德模范的引领作用，每年开展“见义勇为”、“和睦邻里”、“孝亲敬老”等选树活动，...
村党建引领文明乡村建设情况报告：四强四动打造文明乡村新高地xx村位于xx省xx县xx镇西北部，下辖x个自然村x个村小组，共有x人，党员x人。近年来，xx村党支部打造了“四强四动，文明示范”党建品牌，坚持党建引领，通过典型带动、积分促动、服务联动、平台驱动，推动乡风向善向好转变。2023年，xx村被评为xx省无邪教创建示范村。树典型强带动，培育文明乡风xx村党支部充分发挥道德模范的引领作用，每年开展“见义勇为”、“和睦...
县领导在全国文明城市创建工作推进会上的讲话同志们：县委决定召开全国文明城市创建工作会议，主要目的是深入学习全市创建工作推进会精神，总结我县创建全国文明城市文化，分析当前面临的形势任务，对下一步工作再安排、再部署。刚才，*同志通报了今年年全国文明城市创建工作存在的问题及近期工作安排，*同志就全县创建全国文明城市工作作了安排部署。我都完全赞成，大家要认真抓好贯彻落实。创建全国文明城市是市委、市政府着...
深化生态文明体制改革（学习贯彻党的二十届三中全会精神）党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），对新时代新征程深化生态文明体制改革作出重大部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对生态文明建设的高度重视和战略谋划，彰显了生态文明制度体系在中国特色社会主义制度和国家治理体系中的重要地位。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特...
某县关于深入推进新时代文明实践工作情况的报告近年来，我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥全国新时代文明实践中心建设十个重点联系县“先行引领”作用，坚持“小切口，大道理，好品牌”工作思路，以“四个三”为抓手，积极搭建基层群众积极参与、乐于参与的活动载体，实现由有形覆盖到有效覆盖转变。一、主要工作情况（一）推行“三项机制”引领群众，构建全员共建共为“大格局”。建立政府引导、群...
XX县XX镇XX村打造红色文明村庄经验介绍尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是xx县xx镇xx村党支部书记xx。根据工作安排，接下来由我向大家汇报xx村打造红色美丽村庄经验介绍。1931年夏天，毛泽东、朱德等同志率领红xx方面军由建宁移师xx，召开了著名的“xx会议”。xx会议对开辟xx、xx、xx根据地，对红军队伍建设和争取第xx次反“围剿”胜利具有重大意义。从此，xx载入了中国军事和革命史册。xx年，xx村被中组部命名为红色美丽村...
县委宣传部部长在文明城市创建动员大会上的发言：凝聚文明力量共创美好家园尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天，我们在这里召开文明城市创建动员大会，这是县委、县政府立足当前、着眼长远作出的一项重大决策部署对于提升我县城市形象、改善人居环境、提高居民素质、促进经济社会发展具有十分重要的意义。作为县委宣传部部长，我深感责任重大、使命光荣。在此，我代表县委宣传部就做好文明城市创建工作作如下发言。一、提高...
在2024年全市更高水平建设全国文明城市工作推进会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**县恪守“创建为民，创建靠民，创建成果由人民共享”理念，以创促建、以创促管、以创提质、以创争优，推动城市环境面貌和群众精神风貌不断改善、物质文明与精神文明协调发展、城市品质和文明程度同步提升。“精致美”公园城市形象逐步显现。高位谋划，规划引领明方向。明确目标定位。通过召开会议、举办培训班、邀请专家辅导等方...
全县推进移风易俗倡树文明殡葬新风工作推进会主持词同志们：今天我们在这里召开全县推进移风易俗倡树文明殡葬新风工作推进会，主要任务是深入贯彻省、市推进移风易俗倡树文明殡葬新风会议精神、农村移风易俗领域群众身边的不正之风和腐败问题集中整治会议精神，深入分析当前全县移风易俗工作，特别是殡葬改革面临的严峻形势，对下步工作进行再安排、再部署、再强调，动员全县上下进一步提升站位、凝聚共识，锚定目标、真抓实干...
县政协关于新时代文明实践志愿服务活动开展情况汇报党的二十届三中全会指出，要“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制”“推动志愿服务体系建设”。近年来，**县政协深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,以实施家庭教育“百千万”工程为抓手，创新开展《父母学堂》家教公益讲座等新时代文明实践志愿服务活动，线下、线上受众达11.6万余人次。增强家庭教育实效，助推**教育高质量发展，《实...
市文明办2024年创建全国文明城市工作总结2024年以来，在市委、市政府坚强领导下，市文明办高度重视、认真贯彻落实《全国文明城市年度测评办法》和《2024年全国文明城市创建工作实施方案》，发挥统筹协调作用，坚持问题导向，创新工作方式，全力推动创建工作有力有序开展。目前，全市创城总动员工作已全面启动，进入了集中攻坚阶段。一、工作开展情况（一）强化统筹协调，积极营造创建氛围。一是及时调整充实创建全国文明城市工...
全区乡风文明工作调研报告党的十九大报告中提出了乡村振兴战略，实施乡村振兴战略要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的部署要求，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。而乡风是一个由地方人们的生活习惯、心理特征和文化习性长期积淀而形成的，是人们精神家园的底色。透过乡风，人们往往可以感知当地百姓的思想修养，道德素质和文化品味。乡风文明是乡村振...
乡风文明助力乡村振兴调研报告按照市政协全年工作安排，xx组织部分市政协委员及市直有关部门负责同志就“提升乡风文明助力乡村振兴”先后赴x、x、x、x等县市开展调研，现将调研有关情况报告如下：一、基本情况近年来，我市按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求，以“美丽乡村文明家园”建设统领全市乡风文明建设工作，培育和践行社会主义核心价值观，通过持续开展农村群众性精神文明创建活动，...
在2024年全市移风易俗暨新时代文明实践工作现场推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**镇为深入践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华优秀传统美德，积极探索移风易俗新路径，坚持破立并举、靶向施策，通过建立工作机制、广泛宣传引导、强化专项治理，渐进式破除陈规陋习，让新时代文明新风吹进群众“心坎”里，不断焕发文明幸福新气象。加强组织领导，建立机制体系。明确组织机构，牵头抓总布全局。建立移风易俗工作机...
深化文明校园创建，打造“阳光教育”特色上海市崇明区实验小学，是一所具有120年灿烂历史的学校。学校始终秉承“诚朴敬爱”百年校训精神，紧紧围绕“为每一个孩子一生幸福奠基”的办学理念，重内涵、强素质、促发展，全面推进素质教育。教育需要有阳光般的特质：公平、温暖、灿烂、健康、和谐与生机。实验小学把打造“阳光教育”作为学校的特色。一、加强思想政治建设，确保“阳光教育”方向学校始终把师生的思想政治建设放在首...
校友代表在全校学风建设暨文明校园创建工作推进大会上的发言尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是医药学院xxxx届校友xx。秋风送爽，桂花飘香，非常荣幸能在这个美丽收获的季节受邀来参加此次“学风建设大会”的活动，荣幸之外，更多的是感慨和忐忑，感慨时光飞逝，一届又一届崭新的面孔带着求学求知的目标来到这里；忐忑的是自己不够优秀来给大家做一些分享，仅以个人有限的经历不知能否给大家带来些许帮助和启发...
Xx村党建引领文明新村建设经验材料：“七彩”画笔绘就文明新画卷xx村以“文明新村七彩xx”新时代文明实践品牌创建为抓手，宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗，不断推动文明乡村建设走深走实。近年来先后获得全省绿色社区创建村、全省无邪教创建示范村等荣誉。宣讲进万家—强化新村“红”色内核。xx村坚持用党的创新理论凝心铸魂，积极组建“红色宣讲团”，开展党的XX大精神、二十届三中...
生态文明视域下某地“绿色园区”发展的实践探索摘要：工业园区作为高新技术的载体和经济发展的重要引擎，既是产业、人才和先进要素的集聚地，也是能源消耗和碳排放量的集聚地。如何平衡经济发展与“双碳”目标之间的关系？本文以xxxx国家级“绿色园区”——xx高新技术产业开发区为例，通过梳理分析其在“绿色园区”发展过程中的实践探索及具体举措，对工业园区绿色发展提供借鉴和思考。关键词：生态文明；绿色园区；实践探索党...
在2024年全市移风易俗暨乡风文明工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**市聚焦“制度引路、教育引导、文明引领”，通过加强组织领导、加大宣传教育、加深激励约束等措施，推动机制创新、宣传创新、载体创新，探索推动移风易俗新路径。聚焦制度建设，推动机制创新。建立常态化督导检查机制。构建县级领导分包镇街、镇街科级干部分包村（社区）推进落实的工作体系，采取现场观摩、月评季考、动态督导的方式，对违规行...
安全生产文明施工管理合同甲方：项目部乙方：公司工程名称：根据国家法律法规及有关文件规定精神，为维护甲乙双方利益，确保本工程安全生产、文明施工达到国家标准要求，经双方协商一致确定签订本合同书，共双方共同遵守。一、工程名称：二、承包内容：乙方承包甲方工程。三、甲方职责：1、甲方对乙方在本工程的施工范围内，履行安全监管检查和管理职责。2、甲方发现乙方成员有未成年童工或与《建筑法》相违背的人员即进行清除...
