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  • 八年级生物下册 6.4 现代生物技术课件 (新版)冀教版

    八年级生物下册 6.4 现代生物技术课件 (新版)冀教版

    第四章现代生物技术11.举例说出克隆技术的应用和转基因技术的应用。2.举例说明发展生物技术的益处。3.正确认识生物技术的发展,关注生物技术对人类未来发展的影响。4.关注我国自行研制的转基因工程实例,增强爱国主义情感。2你见过这些会发光的生物吗?3转基因技术转基因技术是指利用分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中,改造生物的遗传物质,使遗传物质得到改造的生物在性状、营养和消费品质等方面向人类需要的目...

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  • 中考生物总复习 专题突破八 生物技术 第1讲课件

    中考生物总复习 专题突破八 生物技术 第1讲课件

    ◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点透析◆典例精析◎决胜中考◆考点梳理◆重难点...

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  • 高中生物 第4章 现代生物技术章末整合提升同步备课课件 北师大版选修1(1)

    高中生物 第4章 现代生物技术章末整合提升同步备课课件 北师大版选修1(1)

    章末整合提升第4章现代生物技术1知识系统构建规律方法整合内容索引热点考题集训2知识系统构建3全能性脱分化植物激素MS接种带电性质大小匀浆电泳染色引物复性延伸琼脂糖凝胶电泳4必背要语1.植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,最终诱导产生愈伤组织、丛芽或完整植株的技术。2.植物组织培养中常用的基本培养基有MS培养基、怀特培养基、N6培养基...

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  • (浙江选考)高考生物一轮总复习 第九单元 生物技术实践 第32讲 生物技术在食品加工中的应用、植物的组织培养课件(1)

    (浙江选考)高考生物一轮总复习 第九单元 生物技术实践 第32讲 生物技术在食品加工中的应用、植物的组织培养课件(1)

    第32讲生物技术在食品加工中的应用、植物的组织培养第九单元生物技术实践考试标准必考加试考试标准必考加试1.果酒及果醋的制作√3.植物的组织培养√2.泡菜的腌制和亚硝酸的测定√考点一果酒及果醋的制作考点三植物的组织培养考点二泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定模拟演练课时训练内容索引果酒及果醋的制作考点一1.用葡萄制作葡萄酒(1)实验原理:葡萄酒是酵母利用葡萄糖进行的产物。酵母菌只有在条件下才能进行酒精发酵,即将葡萄糖...

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  • 高考生物二轮复习 专题九 生物技术实践 22 生物技术在食品加工方面的应用

    高考生物二轮复习 专题九 生物技术实践 22 生物技术在食品加工方面的应用

    专题突破篇第一部分生物技术实践专题九第22讲生物技术在食品加工方面的应用核心考点突破高频考点点点突破考点一从生物材料中提取某种特定的成分[高考真题体验](2017全国卷Ⅲ)绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。回答下列问题:(1)在提取物质W...

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  • 高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践 第41讲 传统发酵技术的应用课件

    高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践 第41讲 传统发酵技术的应用课件

    第41讲传统发酵技术的应用第十一单元生物技术实践1考纲要求1.利用微生物进行发酵生产特定的产物。2.运用发酵加工食品的基本方法。2考点一果酒和果醋的制作考点二腐乳和泡菜的制作内容索引重温高考演练模拟课时作业知识网络答题语句3考点一果酒和果醋的制作41.制作原理与发酵条件梳理知识要点果酒制作果醋制作菌种酵母菌醋酸菌菌种来源上的野生型酵母菌变酸酒表面的菌膜附着在葡萄皮5发酵过程有氧条件下,酵母菌通过________大量...

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  • 高中生物 第4章 现代生物技术 第15课时 聚合酶链式反应技术同步备课课件 北师大版选修1(1)

    高中生物 第4章 现代生物技术 第15课时 聚合酶链式反应技术同步备课课件 北师大版选修1(1)

    第15课时聚合酶链式反应技术第4章现代生物技术1学习导航1.阅读教材P77~78内容,掌握PCR技术原理。2.结合教材P79~80内容,了解PCR技术的基本操作过程,讨论PCR技术的影响因素。重难点击1.简述PCR的原理。2.了解PCR技术的基本操作过程并讨论PCR技术的影响因素。2一、PCR的原理二、DNA片段的PCR扩增和产物检测内容索引当堂检测3一、PCR的原理4基础梳理聚合酶链式反应简称PCR,是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,这项技术中DNA复...

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  • 高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.3 细胞融合技术课件 中图版选修3(1)

    高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.3 细胞融合技术课件 中图版选修3(1)

    第三节细胞融合技术1课程标准举例说出细胞融合与单克隆抗体。课标解读1.简述细胞融合的过程。2.举例说出利用细胞融合进行作物育种。3.举例说出单克隆抗体的制备方法、过程与应用。2是指两个_________的细胞的_______融合在一起,产生的具有原来两个细胞_________的细胞。是指两个或两个以上的_____或_____细胞融合成_____细胞的过程。细胞融合技术1.杂交细胞的概念2.细胞融合的概念紧密接触细胞膜遗传信息同种异种一个3是...

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  • 高考生物二轮复习 专题16 生物技术实践课件(1)

    高考生物二轮复习 专题16 生物技术实践课件(1)

    专题十六生物技术实践1[重温考纲要求]1.微生物的分离和培养。2.培养基对微生物的选择作用。3.某种微生物数量的测定。4.利用微生物进行发酵来生产特定的产物。5.微生物在其他方面的应用。6.从生物材料中提取某些特定的成分。7.运用发酵加工食品的基本方法。2做高考真题探命题规律31.(2017课标全国Ⅰ)某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。回答下列问题:(1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能...

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  • 高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.4 干细胞工程 1.2.5 克隆技术课件 中图版选修3

    高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.4 干细胞工程 1.2.5 克隆技术课件 中图版选修3

    第四节干细胞工程第五节克隆技术12课程标准1.举例说出胚胎干细胞的移植。2.简述动物体细胞克隆。课标解读1.了解干细胞的概念与分类。2.举例说出干细胞移植的应用。3.了解动物克隆技术的原理。4.举例说出动物克隆的过程和意义。3具有_________和______________的原始细胞称为干细胞,它由具有不同_________、不同_________的细胞组成。干细胞工程是指在_____对干细胞进行操作,包括_________、_________、_____、基因...

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  • 高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.2 植物组织培养课件 中图版选修3

    高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.2 植物组织培养课件 中图版选修3

    第二节植物组织培养兰花1课程标准简述植物的组织培养。课标解读1.理解植物细胞的全能性。2.简述植物组织培养的原理和过程。3.举例说出植物组织培养的应用。2一个植物体的全部体细胞都是由_______经过_________产生的,都含有发育成为完整个体所必需的_____________。从理论上讲,植物体的_____________都具有形成完整植物体的__________。植物细胞的这种特性就叫做_______。植物细胞的全能性1.植物细胞全能性的概念受精...

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  • 高中生物 第1章 微生物技术 第4课时 微生物的利用同步备课课件 北师大版选修1(1)

    高中生物 第1章 微生物技术 第4课时 微生物的利用同步备课课件 北师大版选修1(1)

    第4课时微生物的利用第1章微生物技术1学习导航1.阅读教材P19~21内容,学习从土壤中分离纤维素分解菌的基本实验操作技术。2.结合教材P21~22内容,探究纤维素分解菌是否只能分解纤维素。3.结合教材P22~24内容,了解制作豆豉的原理、方法步骤。重难点击1.掌握从土壤中分离纤维素分解菌的基本实验操作技术。2.探究纤维素分解菌是否只能分解纤维素。3.简述制作豆豉的原理。2一、从土壤中分离纤维素分解菌当堂检测二、探究纤维素分...

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  • 食品生物技术综述论文[6页]

    食品生物技术综述论文[6页]

    浅谈生物技术在食品工业中的应用及展望【摘要】近年来,随着现代生物技术突飞猛进的发展,生物技术在食品工业中的应用日益广泛和深入,特别是基因工程技术、蛋白质工程、酶工程技术、发酵工程技术等现代生物技术,它的发展对于解决食物短缺,缓解人口增长带来的压力,丰富食品种类,满足不同消费需求,开发新型功能性食品具有重要的贡献。现以基因工程为主要内容,分析生物技术在食品工业中的应用。【关键词】生物技术,食品工...

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  • 生物技术与作物育种市公开课金奖市赛课一等奖课件

    生物技术与作物育种市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第十五章生物技术与作物育种第1页第1页第一节细胞工程与作物育种植物细胞工程:是以植物组织和细胞培养技术为基础发展起来一门科学。它以细胞为单位,在体外(invitro)条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞一些生物学特性按人们意愿生产某种物质过程。包括花药培养、体细胞变异筛选、幼胚培养、试管受精和原生质体融合等第2页第2页理论基础:细胞全能性(celltotipotency)。指细胞所含有形成各种细胞类型潜在能力。由于细胞核...

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  • 生物技术公司HACCP计划手册

    生物技术公司HACCP计划手册

    奥格生物技术(六安)有限企业HACCP计划文件编号:AGSW-HACCP-2023版本号:A/0受控状态:受控分发号:编制:HACCP小组审核:卫洋洋批准:曹冬梅公布日期:2023年07月31日实施日期:2023年07月31日目录1、食品安全(HACCP)小组任命书...........................................................................................22、原辅料、产品描述.........................................................................

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  • 大连施倍得生物技术有限公司商业计划书

    大连施倍得生物技术有限公司商业计划书

    大连施倍得生物技术有限公司商业计划书七月[指定联系人]:李莘[职务]:[电话号码]:0411-[电子邮件]:[地址]:大连市中山区独立街19号远大大厦B座2102室[国家、城市]:中国大连[邮政编码]:116001[网址]:保密须知本商业计划书属商业机密,所有权属于大连施倍得生物技术有限公司。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下的规定:1)若收件人不希望涉足本计划书所...

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  • 首师版小学六年级科学下册微生物技术

    首师版小学六年级科学下册微生物技术

    生物技术生物技术在我国古代,人们早在5000多年前就已经利用微生物酿酒了。在4000多年前的龙山文化遗址出土的陶器中发现了很多饮酒的器具。在公元前1000年我们的祖先已经利用豆类在霉菌的作用下制酱。微生物技术根据本草纲目记载,我国人工栽培食用菌从公元7世纪(唐朝)就开始了,而西方则从公元18世纪才开始。可见食用菌栽培是我国劳动人民首创的。微生物技术1问题既然有大量的微生物是有益的,人们可以利用它们来做很多...

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  • 八年级生物下册 16.2 现代生物技术的发展课件 北京课改版[共20页]

    八年级生物下册 16.2 现代生物技术的发展课件 北京课改版[共20页]

    八年级下册16.2现代生物技术的发展1本节目标本节目标(1)举例说出转基因技术、克隆技术的应用。(2)区分基因工程和细胞工程。(3)举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。2情境导入情境导入克隆羊多利的诞生1996年,在英国的罗斯林研究所里诞生的多利羊多莉是用细胞核移植技术将哺乳动物的成年体细胞培育出来的新个体,它是由苏格兰罗斯林研究所和PPLTherapeutics生物技术公司的伊恩威尔穆特和基思坎贝...

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  • 八年级生物下册 第16章 生物技术课件 北京课改版[共21页]

    八年级生物下册 第16章 生物技术课件 北京课改版[共21页]

    八年级下册第16章生物技术1本节目标本节目标(1)举例说明发酵技术在生活中的应用。(2)举例说出转基因技术、克隆技术的应用。(3)举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。2情境导入情境导入食物在空气中摆放久了都会腐败,这是为什么?一般是指食品在一定的环境因素下,因微生物的作用使食品失去原有的营养价值、组织性状以及色、香、味,转变成为不符合卫生要求的食品。3预习反馈预习反馈1.发面做馒头...

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  • 生物技术专业自我鉴定

    生物技术专业自我鉴定

    第1页共2页生物技术专业自我鉴定成为一名专科生我一样能够实现人生价值。三年我没有放松过学习,依然严格要求自己,终于取得了长足的进步。光阴如梭,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、...

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