一、显、隐性的判断①性状分离,分离出的性状为隐性性状;②杂交:两相对性状的个体杂交;③随机交配的群体中,显性性状》隐性性状;④假设推导:假设某表型为显性,按题干的给出的杂交组合逐代推导,看是否符合;再设该表型为隐性,推导,看是否符合;最后做出判断;二、纯合子杂合子的判断①测交:若只有一种表型出现,则为纯合子(体);若出现两种比例相同的表现型,则为杂合体;②自交:若出现性状分离,则为杂合子;不出...
实验9果蝇综合实验(综合性、设计性实验)实验内容1、果蝇的饲养与性状观察2、果蝇的杂交与性状统计3、果蝇杂交后代分子标记分析一、实验目的1.掌握实验果蝇的饲养、管理及实验处理方法和技术;2.了解果蝇生活史中各个不同阶段的形态特点,区别雌雄果蝇及几种常见突变型的主要性状特征;3.掌握果蝇的杂交技术,并学会记录交配结果和掌握统计处理方法;4.通过对果蝇的杂交实验,验证及加深正确理解遗传基本规律的实质;5.掌握绘...
实验8水稻有性杂交一、实验目的和要求1、了解水稻的花器构造,开花习性,授粉,受精等有性杂交知识。2、掌握水稻有性杂交技术。二、实验原理植物有性杂交是人工创造新的变异类型最常用的有效方法,也是现代植物育种上卓有成效的育种方法之一。通过将雌雄性细胞结合的有性杂交方式,重新组合基因,借以产生各种性状的新组合,从中选择出最需要的基因型,进而创造出对人类有利的新种三、水稻花器构造及开花特性(1)稻穗:圆锥状...
地位形态学微生物学生理学进化生物学分子生物学细胞生物学遗传学教材2008年第二版1999年第一版参考书籍讲授遗传学原理遗传分析方法培养学生能力遗传学发展的最新成就兼顾遗传学学习内容遗传学学习内容1基因控制的生命活动如何产生变异2基因如何传递3基因结构、功能及表达调控4基因组学5表观遗传学3.为什么人类基因会如此之少?4.遗传变异与人类健康的相关程度如何?13.什么决定了物种的多样性?14.什么基因的改变造就了独特的人类?...
刘庆昌版遗传学课后习题答案第一章遗传的细胞学基础1.一般染色体的外部形态包括哪些部分?着丝点、染色体臂、主缢痕、随体。2.简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。⑴减数分裂前期有同源染色体配对(联会);⑵减数分裂遗传物质交换(非姐妹染色单体片段交换);⑶减数分裂中期后染色体独立分离,而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极;⑷减数分裂完成后染色体数减半;⑸分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异:减数分裂中同源...
1复习题1.什么是遗传学?为什么说遗传学诞生于1900年?2.什么是基因型和表达,它们有何区别和联系?3.在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系?4.在遗传学的4个主要分支学科中,其研究手段各有什么特点?5.什么是遗传工程,它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点?2复习题1.某合子,有两对同源染色体A和a及B和b,你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种:AaBb,AABb,AABB,aabb;还是其他组合吗?...
遗传学质量控制的标准化,其意义在于:增加动物实验结果的可比性与可重复性根据动物基因组与人类基因组的异同,复制出人类疾病的动物模型(人17-鼠11)有利于动物基因组图的绘制(G可以建立一系列相关的动物信息数据库(如小鼠基因数据库、小鼠突变基因数据库、大鼠基因数据库等)第二章遗传学质量控制的标准化一、根据基因纯合程度分同源突变近交系近交系同源导入近交系相同基因类型别离近交系品系重组近交系杂交F1代...
一:判断题:1.用于遗传学研究的生物体应该是小型动物,易于饲养,生活周期短,繁殖力强,易于发生突变,有较大的后代繁殖群体和基因组小或染色体形态易于区分。(答案)T2.用于遗传学研究的主要试验生物有:细菌,酵母,果蝇,线虫,拟南芥等。(答案)T3.童年黑蒙性白痴是一种隐性遗传疾病,处于纯合状态H时会在童年期死亡。这个位点处于杂合状态时(I-)表现型正常。短指是由于一致死基因处于杂合状态BBL的结果,同型合子BB正常...
5-3基因在染色体上和伴性遗传【阅读教材,完成根底知识的归纳与整理】一、基因在染色体上(一)萨顿假说1、内容:_______________________________________________2、方法:____________________3、推理依据:_____________________________________________具体表现:①_____________________________②______________________③_____________________________④________________________(二)实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验1...
第七专题化学遗传学简介一一一一总则二二二二第三节反向化学遗传学应用三三三三小结四四四四第七专题化学遗传学一、简介一、简介从基因或蛋白质与小分子化合物的相互作用从基因或蛋白质与小分子化合物的相互作用出发,研究基因或蛋白质对表型的影响出发,研究基因或蛋白质对表型的影响,,从而确从而确定这些生物大分子的功能。定这些生物大分子的功能。小分子加速蛋白质功能的研究小分子加速蛋白质功能的研究第七专题化学遗传学1...
第七专题化学遗传学简介一一一一总则二二二二第二节正向化学遗传学应用三三三三小结四四四四第七专题化学遗传学一、简介正向遗传学:表型基因正向遗传学:表型基因基因产物定位到功能变化基因产物定位到功能变化基因产物和表型产生的机理基因产物和表型产生的机理正向遗传学通过基因突变后的表型变化,发现突变发生时产生表型变化的基因产物。第七专题化学遗传学小分子的组成与氨基酸、核酸、糖、脂以及其他形成生命体大分子的...
潍坊学院遗传学第五章基因突变潍坊学院遗传学变异不可遗传变异遗传变异基因重组突变非同源染色体自由组合姐妹染色单体交换结构变异基因突变染色体变异数目变异生物变异的类型显微镜下可见潍坊学院遗传学本章内容第一节基因突变的概念与意义第二节基因突变的一般特征第三节基因突变与性状表现第四节基因突变的筛选与鉴定第五节基因突变的分子机制第六节基因突变的诱发潍坊学院遗传学第一节基因突变的概念与意义一、基本概念基因...
99-2-510:36例析遗传学中几个易混淆的问题广东省深圳市育才中学(518066)夏献平据了解,有相当一部分学生对遗传学方面的试题感到棘手。其原因是多方面的,但主要的还是没有弄清有关的基本概念和原理,也就不能进行正确的推理和解答,下面笔者通过对若干实例的解析,以供读者在教学中参考。1.母本与F1〖例〗将红果番茄(RR)的花粉授到黄果番茄(rr)的柱头上。其所结果实的基因型为——;果色为——。〖解〗有人认为答案是:Rr...
章节5.1miRNA的产生和功能:TumorSuppressorandOncogenicNon-CodingRNAs:ClinicalRelevanceinLungCancerDOI:10.3390/cells6020012.Perspectivesoflongnon-codingRNAsincancerTheBiologyandDynamicsofPlantSmallRNAsDOI:https://doi.org/10.1007/978-3-7091-1130-7_6GettingtotheRootofmiRNA-MediatedGeneSilencingDOI:https://doi.org/10.1016/j.cell.2007.12.024PlantandanimalmicroRNAs:similaritiesanddifferencesDOI:https:...
最新资料推荐最新资料推荐1.遗传病特指__C______。A.先天性疾病B.家族性疾病C.遗传物质改变引起的疾病D.不可医治的疾病E.既是先天的,也是家族性的疾病2、___B_____于1953年提出DNA双螺旋结构,标志分子遗传学的开始。A.Jacob和MomodB.Watson和CrickC.Khorana和HolleyD.Avery和McLeodE.Arber和Smith3.环境因素诱导发病的单基因病为___B_____。A.Huntington舞蹈病B.蚕豆病C.白化病D.血友病AE.镰状细胞贫血4.传染病发病__D______。...
《遗传学》试题库合用于生物科学、生物技术本科方向一、《遗传学》各章及分值比例:(X%)(一)绪论(3-5%)(二)遗传的细胞学基础(5-8%)(三)孟德尔遗传(12-15%)(四)连锁遗传和性连锁(15-18%)(五)数量性状的遗传(10-13%)(六)染色体变异(8-10%)(七)病毒和细菌的遗传(5-7%)(八)遗传物质的分子基础(5-7%)(九)基因突变(8-10%)(十)细胞质遗传(5-7%)(十一)群体遗传与进化(10-12%)二、试题类型及分值:(X分/每题):1...