第一节电功电能一、教材分析本节内容是由电能、电能的计算和电功三部分组成。初中电功的概念是基于功能关系即能量的转化是由做功来实现的这一思路引入。教学中通过分析家用电器工作中发生的能量转化这一事实来认识电能，而电能转化为其他形式的能，则是通过电流做功的方式来实现的。二、教学目标知识与技能：1、了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位；2、会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识；3、...
13.3《比热容》教学设计教材分析比热容的知识是本章的重点内容,又因为比热容的概念比较抽象,且它+又与质量、温度的变化量、吸收或放出的热量等三个物理量有关的，学生理解起来有困难，故又是整个教材的难点。本节可分为比热容、热量计算部分进行教学。各一课时。其中比执容的概念是本节的重点和难点。比热容是一个比较抽象的概念.通过对它的学习,可以有意识地培养学生抽象思维能力.通过探究活动,引导学生设计实验,观察、对比、...
《地图的阅读》教学设计课题地图的阅读课时2课型新授理解比例尺的含义，并能正确比较比例尺的大小；正确运用比例尺知识与技能换算图上和实际距离；学会在地图上辨别方向；识别一些常用的图例；会根据需要选择常用的地图，查找所需要的地理信息。教学目标过程与方法情感态通过读图、绘图、量算等实践活动，初步学会如何在地图上辨别方向、查找地理事物、运用比例尺量算两地间的实地距离，并初步建立地图的空间概念；通过查找资料...
“”教师晒课活动教学设计课题名称6和7的认识教材版本人教版数学年级一年级册别第一册单元（章节）第五单元课时第一课时设计者所属单位教学内容分析：“在学生系统学习了1——5”的认识及加减法后，本单元又一次集中学习10以内的认识和相应的加减法。而6和7的认识则是本单元的第一节中的第1课，学好这一课对整个单元的学习至关重要。本课主题图的安排是一个集知识教学、思想教育和情感培养为一体的生动画面。画面可供数数的资源...
《反复结构的童话故事》教学设计教学目标1、了解童话故事中最常见、最经典的结构——反复性结构，并学会根据故事情节画结构图；2、通过群文阅读，体会反复性结构的童话又可以分为并列结构和递进结构；3、试着口头创编反复性结构的童话故事。教学重点：认识反复性结构，并会根据故事情节画结构图。教学难点：运用结构图，合作创编反复结构的童话故事。教学准备课前阅读材料、课内阅读材料、相关课件教学过程一、复习导入1、上一...
课题新人教版动能定理作者及工作单位刘斌金林学校教材分析1．动能定理是必修2第七章《机械能守恒定律》第七节的内容，学生在前面已分别学习过了做功和动能的概念。2.动能定理是功能关系的重要体现，是推导机械能守恒定律的依据，因此是本章的重中之重。在整个经典物理学中，动能定理又与牛顿运动定律、动量定理并称为解决动力学问题的三大支柱。也是每年高考必考内容。因此学好动能定理对每个学生都尤为重要。学情分析1．通过课...
《送元二使安西》教学设计教学目标：1、能有感情地朗读和背诵诗歌。2、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。3、掌握学习诗歌的方法，激发对祖国诗歌的热爱，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点：感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。教学难点：体会作者送别元二时的依依不舍之情。教学时间：一课时教学过程：一、师生对诗导入，营造氛围。同学们，“”送别是古诗词...
《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》第一课时教学设计温江中学高二地理组李海英一、教学目标1、知识与技能：了解荒漠化的含义及其发生的基本过程，能运用荒漠化的概念判断一些实际问题；解释荒漠化发生的自然原因；理解人为因素对荒漠化发生和发展的影响；运用综合的方法分析解决问题。2、过程与方法：学会结合案例，分析图表、文字等相关资料的方法；熟练地进行小组合作探究。3、情感态度与价值观：通过本节课的学习，进一...
《8和9的认识》教学设计一、教学内容：人教版数学一年级上册P53页8和9的认识、二、教学目标：1、让学生在实际情境中数数量是8，9的物体，建立8，9的数感，体会8和9的基数含义。2、了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较0~9各数的大小，知道8和9的序数含义。3、培养学生初步的收集信息和处理信息的能力。4、通过主题图的教学，激发学生热爱劳动，爱护花草树木的热情。三、教学重点：知道8、9的含义。四、教学难点：8、9基数和序...
《美丽的小兴安岭》教学设计及教学反思教学要求：1、初步学会本课14个生字，认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者用词的准确、生动。学生作者抓住景色特点，进行观察的方法。课时安排：2课时。第二课时教学过程：一、激趣导入同学们，二年级的时候，我们学习过《美丽的武夷山》...
《真菌》本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分广泛的概念，并通过细菌的学习了解微生物一些特点。但对真菌的形态结构，生活方式和繁殖却模糊不清，通过本节学习学生可以在心中明确真菌这一类型生物的特点,并为第五章的学习打下基础。21cnjy.com【知识目标】1、了解酵母菌的形态结构、营养方式和生殖方式...
教学目标1.了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。2.了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黄河在我国国民经济中的重要意义。3.了解黄河的开发利用状况、现存问题及治理黄河的关键。4.通过对黄河水害成因及治理黄河措施的讲解，使学生了解新中国以来治理黄河的成就，培养学生的责任感。5.“”“通过对黄河的学习，使学生认识到：一是黄河哺育了华夏儿女，是中华民族的摇”篮，“”被誉为母...
课时计划课题：11―――20的写法第2课时时间：11月14日1“”“”、使学生初步认识十位和个位，认识计数器，并能正确地书写11―――20教学目标：各数2、培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推的能力。各数的写法教学重难点：“”难点：认识十位和个位教学准备：小棒若干，数位筒，计数器，投影仪，学生准备小棒和数字卡片二次备课：一、复习准备：1、拍手数数。从1数到20，从20数到12、数一数下面的小棒有多少根？三、巩固...
【教学设计】第二课第一框教案民主选举：投出理性的一票一、教材分析学生通过第一课的学习，理解了社会主义民主政治的本质是人民当家作主，明确了公民“”“”享有广泛的政治权利和自由。第二课承接第一课是什么讲解怎么做的问题。人民当家作主是全方位、多层次的，其中选举是公民参与政治生活的重要途径。在知识上，学生已经对民主权利有了一定的认识，在生活上学生会经常从媒体和网络上看到各种各样的选举活动，但由于还没有...
《草原》教学设计一、教学目标：（一）知识与技能目标：学习生字，词语（二）过程与方法目标：感情朗读课文，理解课文内容，了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。（三）情感与态度目标：体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。二、教学准备：搜集有关草原的风光、资料。三、教学过程：（一）新课导入：同学们，今天我们一起和老舍先生走进西部，去亲近这片充满希望的土地走进内蒙古大草原，去领略那里美...
《角的比较与运算》教学设计一、教学内容解析角的比较和运算是在学生学习了角的基本知识之后对角的进一步认识，更是对几何图形中相关联的量的认识的加深．本节课重点是掌握角的大小比较方法，能进行简单的角的和、差运算；难点是找到图形中角与角的关系．学好本节课对于学生今后的几何学习有很大的启发作用．二、学生学情分析角的比较和运算是初中七年级上册的内容，学生刚刚开始接触数学中几何部分内容，对于几何学生仅限于对...
《相交与垂直》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第94~95页上的教学内容。教学目标1、知识与技能：结合现实情境了解相交和垂直的现象，理解垂线的意义，理解两条直线在什么情况下互相垂直，体会垂线在现实生活中的作用。2、过程与方法：通过画一画，摆一摆，想一想，议一议，找一找等活动，掌握垂线的画法，会过直线上的一点或过直线外的一点画已知直线的垂线。3、情感态度与价值观：经历探索相...
《红色的画》教学设计教学过程：一、导入新课：魔术激趣，引入课题小魔术：将盖子上涂有颜料的矿泉水瓶摇一摇，分别变出红、黄、蓝三种颜色。教师提问：大家认识这三种颜色吗？学生齐说：红、黄、蓝。师：知道这三种颜色还有一个共同的名字吗？生：三原色教师：什么是三原色？生：世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。教师小结：非常好，看来大家已经掌握三原色的知识了，其实刚才这个小魔术...
《日月明》字理教学设计【教材内容分析】“日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖⋯⋯”节奏明快，音韵和谐，读着这样的文字似乎能听到稚嫩的童音，那么动听，那么美妙。这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人隐约感受到中国人造字的智慧。巧妙的会意构字，能让学生感受识字的乐趣，激发学生更大的识字热情。【学情分析】从教材的编排来看，本单元之前的象形识字课显然已作了很好的铺垫，学生对日、月、火、竹等会意字的组成...
