1记叙文:表现手法及作用2常见题型1,本文使用了什么表现手法?其作用是什么?2,某事物的象征意义是什么?3,本文与我们学过的某篇文章在写法上有哪些异同点?4,找出文中的伏笔和照应的句子。3记叙文的表现手法表现手法与写作手法的含义基本相同,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:对比、象征、伏笔、铺垫、托物言志(托物喻人)、扬抑、悬念、卒章显志、衬托(烘托)、夸张、...
?本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值?本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处?本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤初中记叙文写作教学与信息技术整合研究,开题报告,课题研究现状述评、选题意义和研究价值1.研究现状述评随着现代教育技术的发展,信息技术已经广泛地渗透到教育的各个领域,并以其独特的审美功能、交互功能、信息功能为课堂教学效率的提高发挥着重要的作用。教育部副部长杜占元在...
套——记叙文阅读78各地中考试题精选2018东营市分)16(五)(根赋白杨树,树白杨,雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄,盼你长大做根梁。刘增山这大概也是祖母对我的祈祷词了。全家人都为之!回去,正赶上家里翻盖房子,想不到父亲要把房后那棵大白杨树刨下来做梁了”创作假“这次请了痛惜,我心里更不是滋味。心想:父亲啊,这几年家里日子过得富富有有,要盖房,去集上买根粱就可以了,为啥三十多年来,您儿子的青春、!啊”人标“偏要...
1记叙文阅读记叙文阅读2记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。记叙文种类繁多,包容广阔。包括小说、散文、随笔、回忆录、游记等文学作品,也包括史传、神话、传说、童话、寓言和故事等,还包括新闻、报告文学等。记叙文的定义?3中考要求1.把握记叙要素、线索、顺序、人称、详略。2.理清文章的思路、结构和层次。3.理解题旨及文章的主旨,概述主要内容。4.揣摩理解关键词、句在...
第四部分现代文阅读专题三记叙文阅读(含散文、小说)文体知识梳理记叙文1.记叙文的六要素:记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。掌握记叙文的六要素,有助于分析文章的结构,理清事件发生、发展的脉络,继而准确把握文章的主旨。2.记叙文按写作内容可分为四类:①写人记叙文,通常描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的特定环境来刻画人物的性格,塑造人物形象,反映作品的主题;②叙事记叙文,...
1记叙文阅读23阅读解答步骤;一、整体感知,读懂文章明白文章写什么、怎么写、为何写。理解行文思路,把握文章主旨,领悟作者情感。二、审清题干,明确方向特别要明确题目所问的范围、角度、要求。三、整合要点,清楚表达要点完整,简洁明了,语句通顺。45记叙文:以记叙为主要表达方式的写人、记事、绘景、状物的一种文体。•阅读要求:•把握记叙的要素、人称、线索、详略和顺序。•理清文章的思路、层次和结构。•了解记叙与...
记叙文的写作教案教学设计一、要明确记叙文的六要素:人物、时间、地点、开端、进展、高潮这几个要素必需要在文章中有充分的表达,不管写人的记叙文,还是记事的记叙文,都要求写作时要留意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。1、人物是记叙文中表达作者情感的重要局部,即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达,因而对作品中的人物进展描写就显得尤为关键了。人物描写的手法主要有下面几种:①行动描写:让人...
初一优秀记叙文:七年级上册第二单元作文说真话,抒真情教案1、多媒体展现以下情景:情景一:我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。........,所以我不敢轻易下笔,每次都想得我头痛。情景二:我最可怕写作文了。每次教师叫我们写作文,我都要想几个小时才能写出来,但是写出来的作文也不肯定是好的。小学的时候,教师赞扬过我写作文写得好,我就沾沾自喜,自以为了不起。可是现在...
记叙文1----记叙文写作指导诉说真情突出实感记叙文2“感人心者,莫先乎情”------白居易“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”------冰心记叙文3考试说明作文根底等级要求▲感情真挚,思想安康。“感情真挚”是要求在写作中能自然地表达真情实感,使感情的流露能够给人以真实感、真诚感。记叙文4我们怎么把自己我们怎么把自己胸中之情胸中之情化化为为纸上文...