标签“记叙文”的相关文档,共270条
  • 记叙文结尾技巧[共8页]

    记叙文结尾技巧[共8页]

    作文指导课教学案一体化设计(教案)凤头豹尾全文生辉登临中学张秀娟训练目标:1、了解记叙文开头、结尾的重要性。2、掌握入题要快、扣题要紧、点题要明、结尾要翘的行文原则。3、学会开头结尾的方法,并在作文中加以灵活运用。训练重点:学会设计记叙文开头、结尾的方法。训练难点:在作文中灵活运用开头、结尾的方法。课前准备:积累一些优秀作文的开头和结尾。课时建议:2课时训练过程:第二课时一、激趣导入作文的结“”尾...

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  • 记叙文结构模式

    记叙文结构模式

    写作指导专题训练二记叙文常用结构模式一、学习目标:1、了解两种记叙文常见的结构模式及其特点。2、学会编写写作提纲。二、同学们在作文的结构上容易出现的问题主要有:1、撇开中心,横生枝节2、恣意妄为,逻辑混乱3、层次不清,分段失当4、缺乏过渡,忽视照应。5、剪裁不当,头重脚轻三、文章的结构包含哪些内容?1、开头好的开头,能起引领作用:既可使文章顺利展开,又能吸引读者阅读下文。2、层次和段落层次:就是文章内容...

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  • 记叙文阅读专题赏析句子教学反思

    记叙文阅读专题赏析句子教学反思

    “”赏析句子教学反思一篇文章中,一些引人注意、打动心灵的句子都值得我们再三推敲,如何欣赏这些句子巧妙、精辟之处,有效减轻赏析时的难度呢?赏析句子包括“欣赏”和“”分析两个过程。“”所谓欣赏就是感悟语句的优美、奇妙之处;“分析”就是通过辨句式,品析其表达方式、修辞方法、重点词等,理解句子的内涵,品味其之所以美妙之所在。句子赏析是近几年语文试题中常见的一种题型,我们可以从以下几方面分析:第一:从词...

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  • 记叙文阅读试卷讲评课[共5页]

    记叙文阅读试卷讲评课[共5页]

    记叙文阅读试卷讲评课同学们好,今天我们进行记叙文阅读专项训练。中考阅读讲究从纷繁复杂的语言现象中找到最佳的阅读路径,找到科学的解题方法,通过有效地训练,从而达到事半功倍的效果。希望同学们在中考能取得优异的成绩。一、《考纲》要求1.整体感知文章的主要内容,把握文章的主旨;2.理解并欣赏文学作品的形象和语言;3.揣摩理解重要的词语和句子在具体语言环境中的含义和作用;4.分析文章表达方式、表现手法及写作技巧;5....

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  • 记叙文阅读写人教案

    记叙文阅读写人教案

    中考记叙文阅读指导记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。(从广义上来讲:小说、散文、人物传记、寓言、童话、消息、通讯等,都属于记叙文。)1.记叙的要素和顺序1)记叙的要素:时间、地点、人物。2)记叙的顺序:顺叙、倒叙和插叙。2.记叙的人称和线索3.记叙中的描写、议论和抒情*1.记叙的要素和顺序1)记叙的要素:时间、地点、人物。《一面》《老山界》2)记叙的顺序:顺叙:《往事依依...

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  • 记叙文常用的描写方法

    记叙文常用的描写方法

    记叙文的常用描写方法人物描写-----1.外貌描写:通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。如先生身穿一件灰朴朴的长袍。头发直竖着,胡须好象浓墨写的隶体“一”字。脸黄里带白,极为瘦削,然而,他轻轻的一笑,眼神却是那么的慈祥。2.神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征.“”比如笑,微笑是反映发自内“”心的喜悦;歪起一边嘴笑是...

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  • 记叙文写作中以小见大手法的运用

    记叙文写作中以小见大手法的运用

    记叙文写作中如何小中见大》教学设计教学目标:1.知识与能力:欣赏范文,“”感受、学会以小事见大写作规律和方法。2.——过程与方法:范文学习写法探究写作实践。3.“”情感态度价值观:培养学生的写作兴趣,意识到以小事见大写作手法的重要性。教学重难点:赏析例文,””掌握以小事见大的写作规律和方法。教学方法:例归法教学课时:1课时教学过程:“”一、课前展示:学生背诵小事物体现大道理的文章,师生评议。(首先请xx...

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  • 记叙文写作升格指导

    记叙文写作升格指导

    记叙文写作升格指导【作文指导背景】苏教版八上第三单元的单元主题为至爱亲情,其中《背影》和《我的母亲》为精读课文。通过学习朱自清的《背影》,学生习得了通过动作描写来刻画人物形象的方法,通过学习《我的母亲》,学生还习得了“”一人多事类记叙文的一般写作方法。第三单元写作板块有这样一个作文题目——现在的家庭,一般由爸爸、妈妈和一个孩子组成,“”被称为三人世界“”。以快乐的三人世界为题,写一篇记叙文。这...

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  • 记叙文答题技巧汇总

    记叙文答题技巧汇总

    记叙文答题技巧汇总A标题的含义(1)一般有表层和深层两层合义:表层含义即标题的字面义、常用义:深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,是文章要揭示的中心。(2)如何把握标题的深层含义?①答题前,推敲主旨。②答题时,先答表层含义,再联系文章宗旨,答出深层含义。③标题如果是比喻义的,我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,领悟标题的深刻舍义。答题时,只答比喻义即可。答题格式:标题既指也...

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  • 记叙文写作之选材[共24页]

    记叙文写作之选材[共24页]

    总有一点触动你——记叙文写作之选材记叙文写作基本要求1、有相对完整的“小故事”,情节有点波澜;情节不必太完整,但要写出过程,写出生活的真实和真情实感;讲究曲折,有点波澜,善于写“现实生活中未必真有却有可能”的事情;设置贯穿全文的线索。记叙文写作基本要求2、有一两个比较鲜活的人物形象,描写有点细节;抓住特点具体描写人物的肖像、语言、行动和心理;细致描绘人物活动或事件的环境、场景、氛...

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  • 记叙文阅读复习——人物形象分析

    记叙文阅读复习——人物形象分析

    记叙文阅读复习——人物形象分析教学设计【学习目标】一、掌握中考记叙文阅读人物形象分析的方法二、熟悉中考记叙文小说人物形象题答题模式【教学重难点】如何理解、分析中考记叙文人物形象。【教学安排】1课时【教学过程】导入:各位同学,在这临近中考的日子里,很荣幸能够和你们一起来分享记叙文阅读复习中的任务形象分析。大家都知道中考现代文阅读中的记叙文阅读分值为14分,那么任务人物形象分析这个题至少占有4分左右,...

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  • 记叙文中的人物形象分析[共27页]

    记叙文中的人物形象分析[共27页]

    中考记叙文阅读复习之人物形象分析3.阅读下面两句话,联系全文,回答问题。(5分)孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子,一下子呆住了爸爸妈妈噌的一下脸红了。(1)这两句话中的加点词都用了什么方法描写人物?(2)简要分析加点词的内涵。——2016年<孙子的麦收>1.请根据小说内容,简要概括并分析于先生这一人物形象。(6分)——2014年《道行》2.第⑻段运用了哪些人物描写方法?你从中读出了父亲怎样的矛盾心理...

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  • 高考记叙文写作指导[共23页]

    高考记叙文写作指导[共23页]

    高考记叙文写作指导[共23页]

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  • 记叙文阅读之人物描写方法及作用

    记叙文阅读之人物描写方法及作用

    教学设计(初中)记叙文阅读之人物描写方法及作用教学设计学校:陕西师范大学锦园中学姓名:邓琪职称:中教一级科目:语文邮编:710016记叙文阅读之人物描写方法及作用教学设计教学目标:1、能够准确判断描写手法。2、能通过描写手法全面分析人物形象。3、帮助学生理清答题思路,训练学生规范答题。教学重点:1、能全面分析人物形象,不要漏要点。2、理清答题思路,规范分点答题。教学难点:1、指导孩子一定要结合具体语境来分析人物...

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  • 记叙文阅读答题技巧中考说明

    记叙文阅读答题技巧中考说明

    记叙文阅读答题技巧中考说明

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  • 高中记叙文写作指导公开课[共45页]

    高中记叙文写作指导公开课[共45页]

    把题目演绎成一个故事。用故事表达出一种思想。将思想蕴涵于描写之中。记叙文主要记叙文主要指记人、叙事、写景、状指记人、叙事、写景、状物一类的文章物一类的文章。。具体地说,它是借助具体地说,它是借助叙述、叙述、描写、抒情描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程,用以景、物的情态及其发展过程,用以表现作者的表现作者的思想、抒发作者某种感情的文章思...

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  • 记叙文之概括主要内容[共25页]

    记叙文之概括主要内容[共25页]

    记叙文阅读——概括文章的主要内容中考备考学生归纳文章的主要内容时,存在这样问题:一是缩不短。概括课文大意时,常常讲着讲着就接近复述课文内容了。二是在概括时分不清那些该删,那些该留。三是抓不住重点,不分主次。记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果,以及主人公和重要人物的活动、行为,还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种:一...

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  • 《给自己一个微笑》记叙文7篇

    《给自己一个微笑》记叙文7篇

    《给自己一个微笑》记叙文7篇2018-12-28一、记叙文1、给自己一个微笑七(1)班辜子妍生活,是一幅多彩的画,微笑便是这画中一抹亮丽的色彩。它,似蓓蕾初绽,洋溢着感人肺腑的芳香。在顺境中;微笑是对成功的嘉奖;在逆境中,微笑是对创伤的理疗。炎炎夏日里,太阳炙烤着大地,地面似乎多了一层蒸汽。终于等到了放学,老师的讲课却还未停止——一声放学”同学们便一窝蜂地往外冲。拿起扫把,我慢吞吞地往外挪,望着同学们远去的...

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  • 2019中考作文记叙文开头技巧参考

    2019中考作文记叙文开头技巧参考

    2019中考作文记叙文开头技巧参考耳能听、鼻能闻、眼能看、嘴能吃喝说——记叙文的每个段落作为文章的一个有机组成部分,和人体器官一样,有它的基本功能。一、记叙文开头的基本功能记叙文最常见的开头也有其基本功能,只要掌握一点写作知识、写过一般记叙文(狭义上的记叙文)的人,就知道开头的三个基本功能:1.——“开头首先要点题题目里面的关键词语,要在开头段提到,点”“”“”题这个题是指标题,而不是主题。开篇不点题...

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  • 初中语文记叙文阅读练习题及答案[共6页]

    初中语文记叙文阅读练习题及答案[共6页]

    (一)同情的眼神①很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。②突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,...

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