SectionⅦWriting——记叙文Unit2Heroes1[写作技法指导][文体指导]本单元的写作重点是记叙文，描述所发生的事情和经历。常见的形式有：故事、传记、游记、日记、新闻报道等。一、记叙文的写作要素1．要交代清楚五要素的内容，即：where，when，what，who，how。2．事件可按时间或空间顺序叙述。3．时态通常是与过去有关的时态；如果是当前的经常性事件、自然或社会现象，通常用与现在有关的时态。2二、记叙文的篇章结构开头(the...
初中记叙文写作指导——之细节描写篇授课教师：高红云学习目标：认识细节描写的重要性；掌握细节描写的方法，在作文中积极运用。体会细节描写（一）五年前花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，消尽了先前悲哀的神色，目光呆滞，仿佛是木刻似的。（二）五年前花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，...
记叙文怎样“以情动人”1、运用第二人称写作22、以细节引真情、以细节引真情33、、真人真事露真情44、以共鸣传真情、以共鸣传真情55、以议论揭真情、以议论揭真情66、巧用修辞妙抒情、巧用修辞妙抒情《考试说明》能写记叙文，议论文，说明文及常用应用文。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1、基础等级（3）思想健康，感情真挚。2.发展等级⑵生动形象（如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远）；•“诗...
2009年全国各省市中考记叙文阅读集锦一、阅读《又临黄河岸》，完成第13—15题。（共13分）又临黄河岸高缨①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马...
取舍有道详略得当记叙文之材料安排训练目标：在记叙文中能合理安排材料，做到详略得当。详略的含义略写是对虽与中心有关但不是直接表现中心的材料概括叙述。详写是对能够直接表现中心的主要材料进行具体叙述和描写。示例题目：尝试要求：1．写一篇不少于800字的记叙文。2．故事情节波澜起伏。3．不得抄袭。①记事为主的文章，故事的情节应该详写②要突出文章的重点：尝试尝试的过程——怎么尝试题目：尝试•①介绍手机：手机成...
记叙文概括主旨情感记叙文概括主旨情感前提测评苍蝇发现自己模样很像蜜蜂，十分高兴，打算冒充蜜蜂去花丛里欺骗花的感情、盗取花蜜。可是它在花丛里飞来飞去不知飞了几个来回，却不见有一朵花向它绽放笑脸，他十分不解，转头问蜜蜂到底原因何在？蜜蜂笑着回答说：“你只是外形像我，事实上并不是我！因此，即使是一辈子蹲在花丛里，花也不会把你当成我！”这则小故事讲了什么道理？记叙文概括主旨情感知识储备4、作者对某种社会...
详写略写•详写是指对直接表现中心的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得充分。•略写是指对不是直接表现中心的材料少用笔墨，进行概括式的简略描述。记叙文的详略安排写文章为什么要安排详略呢？•法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的艺术家巴尔扎克的艺术雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？原来是被艺术家罗丹用斧头砍去了。那么罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容...
•怎样概括文章的主要内容•1怎样概括文章的主要内容文章写了什么？2知识归纳•叙事为主的文章：叙述事情的经过写人为主的文章：人物做了什么写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点3概括文章主要内容的原则•1、内容完整。•2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。•3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公•或主要人物是谁”十分必要。•4几种方法•一、题目扩展法题目就能高度概括文章的内容，只要把题目加以扩展就...
中考记叙文阅读专题•把握表现手法之托物寓意、设置悬念1•课程标准：•（1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。•（2）对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法。•（3）在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。2•中招考点：•近5年河南中考没有涉及“记叙文阅读表现手法中托物寓意和设置悬念的试题。外省涉及到此知识点时考查有托物...
记叙文中的议论抒情1目标定向•1．巩固记叙文的写作方法，感受记叙中穿插议论、抒情的作用•2．学习习作实践中应用议论、抒情，深化习作主题•3．展示生活中美丽的画面，表现人类最真挚的感情23爱的姿势(1)当初在唐山大地震后，人们从废墟中挖掘，见到最多的场面也是父子、母子抱在一起，他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖带给他们的恐惧，以求孩子能够生还。——爱的表现有千万种，而这生死相拥的悲壮场面却是让人最悲戚...
记叙文记叙文是初中现代文阅读学习的重要文体之一，也是近几年中考现代文阅读考查的“重头戏”。下面，让我们对记叙文的文体知识做一些梳理，以进一步提高记叙文阅读的能力。一、记叙文的定义记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。二、记叙文的要素记叙文的六要素包括时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。一般情况下，记叙文的六要素要交代清楚，但有时候也可省去一些，...
1学习目标：•1、复习常见的记叙顺序。•2、能明确每种记叙顺序的作用。2常见记叙顺序：•（1）顺叙。•（2）倒叙。•（3）插叙。•（4）补叙。31、顺叙及其作用顺叙——叙事最基本的方式。按照事情发生—发展—结局的顺序来叙写。分为按时间顺序叙事，按地点转换叙事（如鲁迅的《藤野先生》），按故事事情内在逻辑联系叙事三种。顺叙的作用：（1）叙事有头有尾，条理清晰。（2）读起来脉络清楚，印象深刻。例如：2015年河南《...
1第一课时复习目标：通过观察考题及答案，能准确说出标题的含义及作用，总结答题方法，并用这一方法解决此类问题。2复习指导复习内容：能准确把握标题的含义及作用复习方法：默读，边读边思考，交流展示，老师点拨，找规律，归纳方法要点。复习时间：20分钟复习要求：总结此类题型的答题方法3•教师点拨：•题目也即文章的标题。通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、...
记叙文阅读之分析人物形象1知识链接1、人物形象的塑造（1）人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。(2)侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。2(3)从细节描写入手所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境...
明主题、探究表达中考记叙文阅读复习四1考点概述：1.把握作者的思想感情，归纳作品的主题思想。2.联系作品的思想内容，谈谈体会、感悟、根据要求合理想象。2（一）把握作者的思想感情，归纳作品的主题思想。3点击中考•例（1）《超级智能住宅》第3题：在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提出一个问题，并简要说明理由。（5分）小说主题：你的问题：你的理由：答案小说主题：科技能给人类带来便利，也可能...
专题十记叙文阅读1(2010河南)阅读下文，完成问题。寻找妈妈的寻人启事①作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。2②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。③见同学...
（一）理清节析人物中考记叙文阅读复习1考点概述：•1.理情节（理清叙事线索，概括故事情节、梳理情感脉络。）•2.析人物（抓住人物描写，分析性格特征，判别主人公并简述理由。）2•教学目标：•1、小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型，答题方略。•2、小说阅读中有关人物形象的概括与分析常见题型，答题方略。3•一、小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型，答题方略。4回顾小说中有关故事情节的知识点。•故...
