明主题、探究表达中考记叙文阅读复习四1考点概述：1.把握作者的思想感情，归纳作品的主题思想。2.联系作品的思想内容，谈谈体会、感悟、根据要求合理想象。2（一）把握作者的思想感情，归纳作品的主题思想。3点击中考•例（1）《超级智能住宅》第3题：在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提出一个问题，并简要说明理由。（5分）小说主题：你的问题：你的理由：答案小说主题：科技能给人类带来便利，也可能...
专题十记叙文阅读1(2010河南)阅读下文，完成问题。寻找妈妈的寻人启事①作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。2②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。③见同学...
（一）理清节析人物中考记叙文阅读复习1考点概述：•1.理情节（理清叙事线索，概括故事情节、梳理情感脉络。）•2.析人物（抓住人物描写，分析性格特征，判别主人公并简述理由。）2•教学目标：•1、小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型，答题方略。•2、小说阅读中有关人物形象的概括与分析常见题型，答题方略。3•一、小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型，答题方略。4回顾小说中有关故事情节的知识点。•故...
环境描写的作用1新课标要求：在通读课文的基础上，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。2通过观察考题及答案，能说出环境描写的其作用，总结这类题的答题方法，并能利用这一方法解决此类问题。复习目标：3环境描写分为自然环境与社会环境两种。自然环境是指对人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景进行描写。自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。社会环境是指对社会背...
记叙文阅读（含散文、小说）12汉语作为第二语言构式01「记叙文知识汇总」3一、记叙文知识汇总记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。新闻、通讯、报告文学、特写、游记、传记、回忆录等以及文学作品中的散文和小说都属于记叙文的范畴。(一)定义4(二)分类1.按写作内容、方式划分①简单记叙文,其特点是事件较简单,线索和写法比较单一,如《走一步,再走一步》《最后一课》。②复杂记叙...
中考记叙文阅读复习（二）说环境读标题1考点概述：1、理解与分析小说中环境描写的作用。2、理解分析小说标题的含义和作用。2（一）说环境——小说中环境描写的作用•环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。•社会环境：社会环境描写指对人物活动的场所、风土人情、社会背景、历史背景的描写。高尔基说：“不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。”•自然环境：指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖...
中考记叙文阅读复习（三）赏句段品语言1学习目标1、学会理解与分析重点句段的作用，了解小说开头、结尾的妙处，情节安排的恰当及结构上的作用。2、探究品读赏析重点词句的方法，分析品味语言特色、表达技巧及表达作用。2赏句段——理解分析重点句段的作用。考点3所谓重点句段，对于小说来说，包括：①标志文章层次转换的过渡句；②准确生动，极富表现力的句子；③对理解文意起关键作用的句段；④表现人物形象和表现事物特征的句...
记叙文的结构——中考作文专题训练4结构、写法——样子好内容结构漂亮终于不再孤独刚踏进初中的校园，满眼望去，几乎所有的人都成群结伴地有说有笑。而我在这所学校里谁都不认识，周围全是陌生的面孔。那一阵子，我好孤独。一个月以来，我一直与影子作伴，上课时心里总是空空的，什么都听不进去。一次上课时我又走神了，老师皱着眉头很生气的问我：“你每天都在想些什么？就凭你这样的状态，你能考上好高中？”我鼻子一酸，缩着...
中考语文总复习 第3编 现代文阅读 专题十二 记叙文（散文 小说）阅读 记叙文分类集训课件 语文版
语文专项（10）记叙文答题技巧1．问文章内容类别？答：此文是一篇。备选答案有：（写人、记事、写景、状物）2．记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3．文章的写作顺序：常见的写作顺序有5种：（1）按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。（找表示时间的短语）如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同...
王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也预期目标奋斗过程取得成功“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第一境预期目标时间文体分值考点2009年记叙文13分（120分）标题、词义理解、文意理解、句子含义、人物把握等...
记叙文阅读知识点梳理一.概括文章内容：（一）考察形式：1.文章讲了哪几件事？2.填表格。3.围绕主人公，写了哪几件事情，表现了人物怎样的特点？（二）答题要点：1.根据记叙文六要素概括：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。2.“（何时何地）谁+干什么+结果怎样”或者“什么+怎么样。3.此文记叙了的事(或物)（即“谁做了什么”），表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)，抒发了作者的感情...
记叙文片段写作尝试写好细节，亮丽全篇火眼金睛辨身份（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光瞄着行人。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时贼眉鼠眼地向四周张望，随后，目光紧紧瞄着行人的口袋和背包。突然响起一阵警笛声，他身子一颤...
最明亮的眼睛是伤疤孙亮①六月的一天，艳阳高照。一个屡屡失意的年轻人千里迢迢而来，正赶往深山寺院。眼见进入上山的道路，怎奈天热口渴，脚下发软，正想在路边坐下，无意间抬头瞧见不远处有一户人家，便前往讨口水喝，顺便歇歇脚。②一位鹤发童颜的老者正在屋前浓荫下打太极，年轻人开口道：“老伯，跟您讨口水喝。”老者道：“屋里有，随便用。”“咕咕”的两碗水下去，年轻人走出了屋子，见老人刚好练完拳收功，便问道：“...
记叙文谋篇技法之一线串珠《幸运星》线索：幸运星（7次）开头：由幸运星引出“幸福”事件：1、我发烧爷爷求来幸运星2、爷爷让我带幸运星去参赛3、获奖后大家谈论幸运星结尾：用幸运星呼应题目，点题中心：爷爷（家人）对我的爱——幸福的亲情一线串珠法作者在处理安排材料时，选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的线索，将一组精选的材料连缀成篇的构思方法。•所谓“线”，就是文章的线索，贯穿全文的链条，起联结作...
24/4/12该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com免费提供1作文分类训练记叙文写作指导24/4/12该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com免费提供2作文题目有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选...
中考语文记叙文专题复习退出记叙文阅读记叙文阅读（1）记叙文阅读，在中考现代文阅读中所占的份额较大（12－25分），所考察的知识点及相关能力也比较集中。（2）中考，在命题材料的选择上较重视人文精神的挖掘，比较注重其内容所蕴含的教育意义，与学生的内心世界相贴切。（3）中考选题全部出自课外选文引言引言：：复习记叙文阅读，要做到以下几个方面：复习记叙文阅读，要做到以下几个方面：•理清记叙文的要素、人称和顺序；...
记叙文阅读答题技巧中考总复习1、记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果2、文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。答：A、此文记叙了（描写了、说明了）的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)。C、抒发了作者的的感...
记叙文写作——开头、结尾新农村中学宋丽雅第1页第1页作文评分原则内容符合题意，内容充实，中心明确表示：条理清楚，结构合理；（55分）语言通顺，有1~2处语病。书写：字迹工整，标点正确，错别字1-2个，（5分）格式规范。第2页第2页开头示例：1、我和父亲不相见已二年余了，我最不能忘掉是他背影。———《背影》2、“行百里者半九十”，当我第一次听到这句格言时，我怎么也不懂，心想：走一百里路，已经走了九十里，为何说才...
