标签“记叙文”的相关文档,共267条
  • 小学语文记叙文出彩的15个技巧

    小学语文记叙文出彩的15个技巧VIP

    巧设悬念记叙文写作中,可以先把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。一线串珠如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠...

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  • 初中语文记叙文阅读考点总结和答题模板

    初中语文记叙文阅读考点总结和答题模板

    一、标题题型一:辨析题目的含义及作用1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)二、内容题型一:概括文章的主要内容格式:某人或某物+干什么(怎么样)方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果题型二:分析故事的情节叙事散文:起因、经过、结果小说:开...

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  • 初中语文记叙文阅读要点+答题模板

    初中语文记叙文阅读要点+答题模板

    01标题题型:辨析题目的含义及作用1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)02内容题型一:概括文章的主要内容格式:某人或某物+干什么(怎么样)方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果题型二:分析故事的情节叙事散文:起因、经过、结果小说:开端、发...

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  • 初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板

    初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板

    初中语文抢分技巧:记叙文阅读常考知识点+答题模板!建议收藏!标题题型:辨析题目的含义及作用1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)内容题型一:概括文章的主要内容格式:某人或某物+干什么(怎么样)方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果题型二...

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  • 高考记叙文写作技巧五法

    高考记叙文写作技巧五法

    2016年高考记叙文写作技巧五法行文波澜起伏第一讲怎样让行文波澜起伏【技法点拨】“文似看山不喜平”,说的是文章要写得有波澜,行文有起伏,有高有低,有紧有慢,像波浪一般富于变化。这样的文章不论长短,都能使读者读起来历久不倦,收到强烈的艺术效果。怎样才能使文章有波澜呢?可根据内容采用抑扬、详略、断续、张弛、离合等手法按照一定的顺序写作,这样,有助于打破章法的平淡,加强叙述的生动性。一、写作顺序三步走1.渲...

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  • 001记叙文的三大特点

    001记叙文的三大特点

    001记叙文的三大特点记叙文的三大特点在中小学写作教学中,人们通常以表达方式为标准,将文章划分为三种体裁:记叙文、议论文、说明文。学习记叙文写作,先得认识记叙文记叙文是与议论文、说明文并称的一种文章体裁。体裁之于文章,犹如性别之于人,属第一特点,居于重要地位。对于作者而言,只有真真切切地认识文体特征,才能写出合乎文体要求的文章。让我们先来认识三者的概念:1、记叙文记叙文是以叙述、描写为主要表达...

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  • 11、第十一章   记叙文的描写

    11、第十一章 记叙文的描写

    记叙文的描写阅读理解淘宝搜索店铺:智索教育讲师:智索老师时间:201X.XX第十一章目录CONTENTS描写的类型各种描写的方法与作用0102LOGO描写的类型01描写的类型基本方法细描就是细节描写,是对事物的主要特征作细致入微的刻画,文字绚丽,善用多种修辞手法。例如以动来写静的朱自清的《绿》中所写的梅雨亭:这个亭踞在突出一角的岩石上,上下都空空的仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇一般。(一)细描描写的类型(二)白描例如白描...

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  • 12、第十二章   记叙文的叙述顺序与作用

    12、第十二章 记叙文的叙述顺序与作用

    阅读记叙文的叙述顺序与作用理解淘宝搜索店铺:智索教育讲师:智索老师时间:201X.XX第十二章目录CONTENTS什么是叙述列题解析叙述的顺序与作用010203LOGO什么是叙述01什么是叙述(一)什么是叙述基本方法叙述即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法,它一般包括时间、地点、人物、事件原因、经过、结果六要素。在记叙文阅读考题中,关于叙述的典型考点是叙述的顺序与作用。叙述的顺序与作用02叙述的顺序与作用...

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  • 13、第十三章   记叙文的线索

    13、第十三章 记叙文的线索

    记叙文的线索阅读理解淘宝搜索店铺:智索教育讲师:智索老师时间:201X.XX第十三章目录CONTENTS线索的形式列题解析巧找线索的方法010203LOGO线索的形式01线索的形式基本方法记叙文的线索是比较复杂的,它由许多因素决定,诸如文中的内容、文体的特点、写作风格等等,致使文章的线索出现了多种形式。巧找线索的方法02巧找线索的方法(一)以人物品格为线索例如《谁是最可爱的人》作者精心选择了三个典型事例,这三个事例可以说是文...

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  • 高中语文作文辅导课件:记叙文写作系列训练——细节描写更新完毕

    高中语文作文辅导课件:记叙文写作系列训练——细节描写更新完毕

    记叙文写作系列训练细节描写A、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台B、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一...

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  • 初中语文记叙文写作的七种高分叙述模式

    初中语文记叙文写作的七种高分叙述模式

    一、冰糖葫芦法葫芦本是一种草本植物的果实,这种果实两头粗,中间细,像两个球连在一起。小买卖人为了招徕顾客,把冰糖着色加工成葫芦状,并以小棒穿插成串,这种东西既是可吃的食品也是可供观赏的手工艺品。借用这个名称用于快速作文的构思,意思是说,在作文的谋篇布局阶段,如能找到一个贯穿全文的线索(小竹棒),那么众多的材料(葫芦)就能很快串连成章。这种方法之所以快速,是因为构思时思维具有单一性的特点,只要找...

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  • 初中语文抢分技巧:记叙文阅读常考知识点+答题模板

    初中语文抢分技巧:记叙文阅读常考知识点+答题模板

    标题题型:辨析题目的含义及作用1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)内容题型一:概括文章的主要内容格式:某人或某物+干什么(怎么样)方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果题型二:分析故事的情节叙事散文:起因、经过、结果小说:开端、发展、...

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  • 初中语文作文记叙文写作开头、结尾方法及技巧

    初中语文作文记叙文写作开头、结尾方法及技巧

    记叙文开头方法1、开门见山开头法:即开头简单交代时间、地占、人物和事件,直接入题。如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。——《就这样被打动》如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法:即文章的开头先...

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  • 高中语文记叙文阅读要点+答题模板

    高中语文记叙文阅读要点+答题模板

    01、标题题型:辨析题目的含义及作用1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意、思考、兴趣等)02、内容题型一:概括文章的主要内容格式:某人或某物+干什么(怎么样)方法指津:抓住记叙的六要素——时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果题型二:分析故事的情节叙事散文:起因、经过、结果小说:开端...

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  • 专题16  记叙文阅读过关-2023年中考语文二轮复习重难点过关指导课件(部编版)

    专题16 记叙文阅读过关-2023年中考语文二轮复习重难点过关指导课件(部编版)

    2023年中考语文第二轮专题复习课件专题16:中考记叙文阅读题型2023年中考语文第二轮专题复习考题过关考点解读中考记叙文阅读是三种文体中占比分值最高的,一般在14-16分。主要考点:1.理解文章重要词语的含义.2.理解文中重要句子的含意。3.理解文中重要句段作用。4.筛选并整合文中的信息。5.分析文章结构,把握文章思路。6.归纳内容要点,概括中心意思。7.鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。8.评价文章的思想内容和作者的观点...

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  • 初一优秀记叙文:七年级作文这就是我作文教学案例分析

    初一优秀记叙文:七年级作文这就是我作文教学案例分析

    初一优秀记叙文:七年级作文这就是我作文教学案例分析案例陈述:案例一这是一堂以读促写的作文课,要求当堂完成题目为《我》的500字以上的介绍自己的作文。一、教师发下两篇范文《义务教学初级中学语文课本(试用)》中的《说说我自己》和《这就是我》(学生习作)。二、教师指导学生阅读范文,明确这两篇都是介绍自己的文章,前者侧重于全面介绍,后者侧重于重点介绍,都写得较具体。三、写作理论指导:写介绍自己情况的文章,...

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  • 记叙文写作选材指导ppt课件[共14页]

    记叙文写作选材指导ppt课件[共14页]

    记叙文如何选材——郧西职中柯尊洪教学目标:1、学会观察生活、感受生活2、要求学生明确选材的原则、要求3、学会选材的方法教学重难点:1、学会观察生活、感受生活2、选材的方法教学方法:探究法、讨论法以及多媒体辅助教学时数:一课时导入新课同学们,俗话说:“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建造,同样,佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关...

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  • 记叙文结尾技巧[共8页]

    记叙文结尾技巧[共8页]

    作文指导课教学案一体化设计(教案)凤头豹尾全文生辉登临中学张秀娟训练目标:1、了解记叙文开头、结尾的重要性。2、掌握入题要快、扣题要紧、点题要明、结尾要翘的行文原则。3、学会开头结尾的方法,并在作文中加以灵活运用。训练重点:学会设计记叙文开头、结尾的方法。训练难点:在作文中灵活运用开头、结尾的方法。课前准备:积累一些优秀作文的开头和结尾。课时建议:2课时训练过程:第二课时一、激趣导入作文的结“”尾...

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  • 记叙文结构模式

    记叙文结构模式

    写作指导专题训练二记叙文常用结构模式一、学习目标:1、了解两种记叙文常见的结构模式及其特点。2、学会编写写作提纲。二、同学们在作文的结构上容易出现的问题主要有:1、撇开中心,横生枝节2、恣意妄为,逻辑混乱3、层次不清,分段失当4、缺乏过渡,忽视照应。5、剪裁不当,头重脚轻三、文章的结构包含哪些内容?1、开头好的开头,能起引领作用:既可使文章顺利展开,又能吸引读者阅读下文。2、层次和段落层次:就是文章内容...

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  • 记叙文阅读专题赏析句子教学反思

    记叙文阅读专题赏析句子教学反思

    “”赏析句子教学反思一篇文章中,一些引人注意、打动心灵的句子都值得我们再三推敲,如何欣赏这些句子巧妙、精辟之处,有效减轻赏析时的难度呢?赏析句子包括“欣赏”和“”分析两个过程。“”所谓欣赏就是感悟语句的优美、奇妙之处;“分析”就是通过辨句式,品析其表达方式、修辞方法、重点词等,理解句子的内涵,品味其之所以美妙之所在。句子赏析是近几年语文试题中常见的一种题型,我们可以从以下几方面分析:第一:从词...

    2024-05-070423.5 KB0
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