历史大二轮复习第一部分古代中国和古代世Ⅰ、必考内容专题五《古代中国和古代世界》通时空坐标阶段特征古今贯通中外关联时空坐标阶段特征1．古代中国(1)先秦——中华文明的勃兴时期阶段特征先秦时期是指秦统一以前的历史时期，是中华文期。经历了从原始社会到奴隶社会再到封建社会程；生产力不断发展，精耕细作的农耕经济模式争鸣奠定了中华民族传统文化的基础表现政治①夏朝首创王位世袭制，“家天下”取代“公天下”②商朝王...
LJ九(下)教学课件第八单元海水中的化学到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除实验探究明确任务：1.学会除去少量粗盐中的难溶性杂质的方法。2.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。做好准备：1.实验用品：蒸馏水、粗盐；托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台（带铁圈）、滤纸、剪刀。2.熟悉过滤器的制作和过滤的基本要求。友情提示：加热蒸发时要小心操作，避免液体溅出后灼伤皮...
KY九(下)教学课件6.2金属的化学性质第六章金属人类发现和大量冶炼几种常用金属的年代铜(距今3000年前)铁(距今1500年前)铝(仅100多年前)为什么它们的发现和利用的年代差距如此之大?这与它们的化学性质有关吗?情景引入知识讲解●变化多样的化学性质在使用金属制品的时候，你有没有注意到有些现象，只从金属的物理性质去考虑，是无法解释的。例如，为什么金、银首饰总是光彩夺目，而铁器却容易锈迹斑斑呢？原来，这跟它们的化学性...
钠及其化合物考试说明1．了解钠的主要性质及其用途。2．了解钠的重要化合物的主要性质及其用途。3．了解钠及其重要化合物的制备方法。命题规律钠及其化合物是高考化学中的基本知识之一，是高考的常考点，主要的考查形式有：结合阿伏加德罗常数、氧化还原反应以选择题形式考查Na与H2O、Na与O2及Na2O2与H2O、Na2O2与CO2反应的特点及电子转移情况，以选择题型考查Na2O2与H2O、CO2反应的有关计算和Na2CO3与NaHCO3稳定性的比较等；以...
第3讲地球自转及其地理意义考点内容命题星级趋势研判地球运动的地理意义地球运动特征与水平运动物体的偏转☆1.通过一些假定的外在条件的变化,考查地球运动的基本特点2.以创新的经纬网图及文字材料考查时间计算、晨昏线的判读等晨昏线的判读及应用☆☆时间计算与日期变更☆☆1(2012年江苏卷)北京时间2011年11月3日1时36分6秒,“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。下图是“神舟八号”与“天宫一号”首...
第二十七章相似27.3位似（2）1一、新课引入一、新课引入位似与相似既有联系又有区别，相似只要求两个图形形状完全相同；而位似是在相似的基础上要求对应点的连线相交于一点,且对应边互相平行。如果两个图形是位似图形，那么这两个图形必是相似图形，但是相似的两个图形不一定是位似图形.因此位似是相似的特殊情况，利用位似，可以把一个图形放大或缩小。1、位似和相似有什么区别与联系？2一、新课引入一、新课引入首先确...
专题碳、硅及其化合物[考纲要求]1．掌握碳元素、硅元素的单质的主要性质及应用。2.掌握碳元素、硅元素的重要化合物的主要性质及应用。3．了解碳元素、硅元素的单质及其重要化合物对环境质量的影响。4.了解碳、硅的单质及其重要化合物的制备方法。基础讲练考点一碳、硅及其氧化物的性质与用途1．碳、硅元素在自然界的形态(1)碳元素在自然界中既有游离态又有化合态。碳的同素异形体有金刚石、石墨、无定形碳、C60等。(2)硅元素在...
第九章区域地理环境与人类活动地理信息技术应用第1节区域的基本含义和区域发展阶段栏目导航考点一区域的基本含义考点二区域发展阶段课后限时集训本节复习脉络：考点一|区域的基本含义(对应学生用书第151页)[识记—基础梳理]1．区域的主要特征(1)含义通常指一定的_________。(2)主要特征地域空间2．区域空间结构(1)概念一个地区各种区域要素的相对_____关系和空间分布形式。(2)影响因素主要有自然地理条件、社会经济活动、______...
第2讲城市化地域文化与城市发展考点内容命题星级趋势研判城市化的进程和特点城市化的本质;城市化的进程和特点☆☆以区域图、模式图及相关的文字材料为背景,考查城市化进程和特点;联系实际生活热点,考查城市化带来的影响及解决措施城市化对地理环境的影响城市化进程中产生的问题;城市化问题的具体表现☆☆☆11.(2015年广东卷)下表为2009年四个国家的人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表,由此可判断该年()。国家...
2目录CONTENTS1第四讲地球公转的地理意义——正午太阳高度的变化、四季和五带核心考点分层突破课堂巩固跟踪检测[考纲展示]1.正午太阳高度的变化及其应用。2.四季的形成与五带的划分。2[基础梳理]一、正午太阳高度的变化1．太阳高度与正午太阳高度3一天中，日出以后太阳高度逐渐，正午时达最值。之后，太阳高度逐渐。其中正午的太阳高度称正午太阳高度，是一天中的太阳高度。2．正午太阳高度的纬度变化：由所在纬线向南北两侧递...
单元培优提能系列(八)12[题型解法]实验设计题的解题方法：1．实验设计题的解题思路(1)明确实验类型，确定是验证性实验还是探究性实验。验证性实验具有明确的结果；探究性实验的现象和结果是未知的或不能确定的，应针对各种可能性分别加以考虑和分析，得到相关结论。(2)确定并设置实验变量。找出自变量和因变量，确定实验研究的因素，以及影响本实验的无关变量；构思实验变量的控制方法和实验结果的获得手段。3(3)遵...
【学习目标】1.描述其位置和范围2.掌握南亚的地形、河流、气候等特征，并会分析地形、气候、河流之间的整体性关系3.理解西南季风对南亚农业生产的影响。结合南亚的自然特征能够提出提高农业生产的措施。4.印度的地形、气候、河流、资源分布及工农业发展特点第四节南亚和印度1学习区域地理的方法：查找地理位置（纬度位置、海陆位置、相对位置、板块位置）分析自然环境（地形、气候、河湖、植被、土壤）探讨人类活动（人口、工业...
第二板块论述类文本阅读专题1小说阅读1考情扫描2整体阅读3热点探究考情扫描•2018年全国卷对小说的考查一般是3道题(一题，两道简答题)，赋分15分。选择题，一般的形式，内容丰富多彩，包括人物性格和心理情节作用分析、细节描写的作用分析、表现手析、小说主题概括和审美取向分析、语言风格答题，人物形象分析是历年必考题，其次是某中的作用分析，其他还有细节作用、线索作用探究题，主要是探究结构技巧，某个情节的作究人物形...
第63讲直线与圆的综合应用11．进一步掌握直线与圆的位置关系的研究方法，会用几何法和代数法判断直线与圆的位置关系．2．掌握圆与圆之间的位置关系的研究方法，会判断两圆的位置关系．3．通过直线、圆等知识的综合应用，提高综合运用知识的能力和分析问题、解决问题的能力．21．(2014新课标卷Ⅱ)设点M(x0,1)，若在圆O：x2＋y2＝1上存在点N，使得∠OMN＝45°，则x0的取值范围是()A．[－1,1]B．[－12，12]C．[－2，2]D．[－22，22...
第二课时1.使一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的的x值是这个方程的解.2.估计一元二次方程的解,只是估计“解”的,比如在哪两个数之间,再通过具体的进行两边,逐步获得其近似解.左右两边相等取值范围计算夹逼21234561.根据下表中的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c是常数)的一个解x的取值范围为()A.3<x<3.23B.3.23<x<3.24C.3.24<x<3.25D.3.25<x<3.26x3.233.243.253.26ax2+bx+c-0.06-0.020.030.09答案答案关闭C31234562.根据下表...
KY九(下)教学课件8.1溶液的酸碱性第八章常见的酸、碱、盐实验室不允许品尝化学试剂的味道的。那么，我们怎么确定物质的酸碱性呢？情景引入下面我们来学习一下生活中有哪些酸？食醋中含有醋酸铅酸蓄电池中含有硫酸柠檬中含有柠檬酸酸牛奶中含有乳酸生活中有哪些碱呢？熟石灰中含有氢氧化钙碱性干电池中含有氢氧化钾炉具清洁剂中含有氢氧化钠知识讲解●区分酸性溶液和碱性溶液我们已经知道碳酸能使紫色石蕊溶液变红。现在请大家用...
单元培优提能系列(三)121．常见图例(1)单曲线图例①升曲线[题型解法]图1图23图3图44②降曲线图5图65③先升后降图7图8图9图10图116④先降后升图12图13图147⑤升降不断变化图15图168图17图189(2)双曲线与多曲线图例图例相关变量图例相关变量种群数量—时间(共生)果实发育、果实不发育—是否受粉种群数量—时间(捕食)恒温动物、变温动物的耗氧量—温度；厌氧生物、好氧生物的呼吸强度—氧气浓度10图例相关变量图例相关变量...
普通高中课程方案和课程标准研讨会物理学科核心素养解读1高中物理核心素养物理观念科学思维科学探究科学态度与责任质疑创新科学论证科学推理模型建构交流解释证据问题社会责任科学态度科学本质每一要素都分为五级水平•物理学科核心素养解读能量观运动与相互作用观物质观2核心素养物理观念物理观念物质观念运动观念相互作用观念能量观念及其应用等经典物理现代物理解释自然现象解决实际问题描述自然界的图景3核心素养物理观念物...
