地球自转的地理意义1基础知识导读2昼夜交替和时差1．昼夜交替3假如地球不自转、不公转有无昼夜现象？假如地球没有自转只有公转，有无昼夜交替现象？【提示】有昼夜现象；有昼夜更替现象，昼夜交替的周期为一年。42．时差(1)地方时：5(2)时区和区时：6(3)日界线：7东西十二区作为一个时区，时间相同吗？北京时间和北京(116°E)的地方时有何区别？【提示】时刻相同，日期相差一天。“北京时间”是全国统一使用的时间，为东八区的...
专题一宇宙中的地球[备考导航]1．地球所处的宇宙环境2．太阳对地球的影响3．地球运动的地理意义4．地球的圈层结构及各圈层的主要特点考点地球所处的宇宙环境1．(2018年1月广东学考)下列天体中，距离地球最近的是()A．北极星B．月球C．金星D．海王星解析：月球是地球的天然卫星，是距离地球最近的天体。答案：B2．(2014年6月广东学考)与太阳系其他几大行星相比，地球上存在人类的独特原因是()A．存在黄赤交角B．有自转和公转C．...
《高中地理》11.1《宇宙中的地球》2教学目标１、知识与技能：（1）了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。（2）运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上生命存在的原因。（3）培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。２、过程与方法：（1）分析图片，形成宇宙物质性的观念，形成天体系统各层次的感性认识。（2）利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性...
第四节地球的圈层结构1课标要求学习目标说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点利用图示，说出地球内部圈层和外部圈层的划分及其主要特征2基础知识导读3一、地球的内部圈层1．地震波42．地球的内部圈层划分5目前人们已经能够成功利用地震波来探测地下矿产资源，请你说出其中的原理。当地震波经过含石油资源的地层时，波速发生明显变化的是横波还是纵波？6【提示】我们根据地震波的特点：“地震波(纵波和横波)的传播速度，都...
第一单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境1．了解天体的主要类型和天体系统的层次。2．理解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。(重点)3．理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。(重难点)[自主预习探新知]教材整理1宇宙阅读教材P2～P5，完成下列问题：1．宇宙的含义和的统一体，是运动、发展和变化着的世界。物质时间空间2．宇宙的特征(1)物质性——天体①含义：宇宙中有多种多样的物质，例如星云、恒星、行星、卫星、彗星、...
地理必修①人教版新课标导学1第一章行星地球第三节地球的运动第三课时地球公转的地理意义2地理必修①人教版情景导读学习目标课标要求重点难点2017年6月，小明的父母在“阳光花园”购买了一套位于一层的住房。2017年12月，全家入住后，发现阳光全被前排楼房挡住了，他感到困惑：那天看房时，小院内阳光充足，怎么才过了几个月，阳光就被挡住了呢？你能帮助他分析原因吗？分析地球运动的地理意义1．昼夜长短纬度变化规律及季节变...
第一节第一单元从宇宙看地球地球的宇宙环境12“上下四方曰宇古往今来曰宙”3一、宇宙时间和空间的统一，天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。•物质性•运动性4恒星太阳是距离地球最近的恒星5马头星云猫眼星云指环星云蝴蝶星云6例如椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发射可见光．7卫星月球8英仙座流星雨狮子座流星雨流星体9流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）ABC10哈雷彗星海尔—波普彗星1112宇宙飞船宇...
专题一宇宙中的地球考点地球自转的地理意义1.(2015年6月广东学考)下列现象由地球自转引起的是()A．候鸟的季节性迁徙B．树木年轮宽窄不等C．河流的季节性封冻D．太阳每天东升西落解析：地球自转会产生昼夜更替、星辰的东升西落、地方时以及地表水平运动物体发生偏转等现象。A、B、C皆由地球公转产生的四季更替引起，故选D。答案：D2．(2015年6月广东学考)下列城市中，新的一天最早到来的是()A．北京B．莫斯科(东三区)C．纽约(西...
第二章地球的圈层结构和地理环境第二章地球的圈层结构与地理环境第一节地球的圈层结构（1课时）一．教学目标：1．知道地球的圈层结构，划分地球内部圈层的依据，地壳、地核、地幔的基本特征，掌握地球内部圈层的划分。2．初步学会读地球内部地震波与地球内部圈层构造图，了解地球内部圈层的划分。3．通过地球内部圈层划分的教学，初步培养学生具有本质是通过现象表现出来的，而现象总是表现本质的辩证唯物主义观点。二．教学重...
第一章地球在宇宙中第一章地球的宇宙环境第一节地球在宇宙中的地位（1课时）一．教学要求：1．知道宇宙的含义，恒星和星云的主要特征，天体系统的层次；2．学会读“天体系统示意图”，分析地球在宇宙中的地位；3．通过宇宙、天体和天体系统的教学，培养学生辩证唯物主义的宇宙观。二．重点、难点：地球在宇宙中的地位三．教学用具：教学挂图、学生用地图册四．教学方法；读图分析法，讲述法五．教学过程直接引入新课：初中我们...
地球的运动教学设计教材分析：本节的内容是有两大部分组成，其一是地球自转及其地理意义，其二是地球公转及其地理意义。地球运动的特点是一个重要的基础理论，是引导学生理解昼夜长短变化、四季更替和五带划分的关键，对于认识和学习地理后续知识：自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响也都有着重要意义。学生分析：但这节内容又涉及了很多学科的知识，综合性很强，对学生的空...
地球运动图题中地理计算的主要内容一、时间的相关计算，包括地方时、时区、区时计算和逆向的根据时间推算经度、两地不同日期范围计算等；二、昼夜长短的相关计算，包括昼长与日出、日落时间的相互计算等；三、正午太阳高度的相关计算，包括正午的太阳高度计算、热水器角度、楼间距的计算、根据正午太阳高度推算纬度等；一、时间的相关计算，包括地方时、时区、区时计算和逆向的根据时间推算经度、两地不同日期范围计算等日界线...
19只有一个地球公开课一等奖创新教案《只有一个地球》教学设计教学目标：1)借助核心语句，我们可以简洁明了地概括出课文的核心内容，并深入领会作者所想要传达的观点。这不仅能够锻炼我们的总结能力，还能够培养我们深度思考的习惯。2)通过结合实际情况，我们可以设计出既具有吸引力又富有教育意义的环保宣传语。这样的活动不仅有助于我们更好地认识环保的重要性，还能够增强我们的创新意识和团队合作精神。在与同学们交流的过...
