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  • 高明高中地理第一章行星地球地球的圈层结构学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球地球的圈层结构学案新人教必修

    第一章行星地球第四节地球的圈层结构班别____________姓名________________学号___________【学习目标】1.说出地球的圈层结构。2.概括各圈层的主要特点。【预习探究】一、地球的内部圈层结构1.地震波:2.地震波传播特点:地震波传播速度传播介质共同点纵波横波3.地球内部圈层的特点(1)图中地震波速度变化曲线中S表示______波,P表示_______波。(2)图中各层名称:A_________B_________C_________(3)两种地震波大约在地...

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  • 高考地理专题总复习地球自转的地理意义学案

    高考地理专题总复习地球自转的地理意义学案

    地球自转的地理意义学习目标:昼夜更替;地方时;沿地表水平运动物体的偏移。学习内容:一.地球自转产生昼夜更替现象1.昼夜现象与昼夜更替现象昼夜现象:地球不发光、不透明;太阳光的照射。昼夜更替:+地球自转2.昼夜半球的划分——晨昏线(圈)晨昏线(圈)由晨线和昏线组成怎样判断晨线和昏线?3.昼夜更替周期——__小时意义:调节地表____,保证生命有机体的生存发展4.怎么描述昼夜状况?太阳高度(h)——太阳光线相对...

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  • 高明高中地理第一章行星地球地球的运动时学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球地球的运动时学案新人教必修

    第一章行星地球第三节地的运动(第2课时)【学习目标】1.掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律,能够解释相关地理现象。【基础梳理】一、昼夜交替和时差1.昼夜交替(1)昼夜现象产生的原因:地球是一个、的球体。(2)昼夜交替产生的原因:①地球是一个、的球体;②地球的运动。(3)昼、夜半球的分界线叫,它把经过的纬线分割为和。请用图示意昼夜半球...

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  • 高考地理专题总复习地球运动的基本规律学案

    高考地理专题总复习地球运动的基本规律学案

    地球运动的基本规律学习目标:地球运动的方向、周期、速度;黄赤交角。学习内容:一.地球自转运动什么是地球的自转运动?地球绕地轴的运动1.方向:___________,___________。判断方向有什么规律可循?顺地球自转方向为东地球上东经度扩大方向与地球自转方向有何关系?2.周期:恒星日:___________________(真正周期)太阳日:_______小时(昼夜交替周期)3.速度:线速度:从_______向_______递减(60°处是赤道处的1/2),同...

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  • 高考地理专题总复习太阳对地球的影响学案

    高考地理专题总复习太阳对地球的影响学案

    太阳对地球的影响学习目标:太阳对地球的影响。学习内容:一、太阳辐射对地球的影响1.什么是太阳辐射?太阳源源不断地以的形式向四周放射能量,称为太阳辐射。2.太阳辐射的能量有多大?3.为什么太阳有如此巨大的能量?太阳组成成分是什么?太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是,表面温度约为6000K。太阳靠什么产生能量?结论:太阳能是取之不尽,用之不竭的洁净能源。影响太阳辐射的因素、、、日照时间长短4.太阳辐射对地球和...

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  • 高明高中地理第一章行星地球地理信息技术在域地理环境研究中的应用学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球地理信息技术在域地理环境研究中的应用学案新人教必修

    第一章地理环境与区域发展第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【学习目标】1、了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用举例说出全球定位系统在定位导航中的应用运用有关资料。2、了解地理信息系统在城市管理中的功能了解数字地球的含义。3、结合实例,重点了解地理信息技术的应用。【自学提纲】一、地理信息技术1.概念:指获取、管理、分析和应用的现代技术的总称,主要包括()、()和()等。2.应用:广泛应...

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  • 高明高中地理第一章行星地球13地球的运动第3课时学案新人教必修1

    高明高中地理第一章行星地球13地球的运动第3课时学案新人教必修1

    第一章行星地球第三节地球的运动(第3课时)【学习目标】1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。2.了解四季的形成原因和划分方法。3.了解五带的划分。【基础梳理】一、昼夜长短和正午太阳高度的变化1、春秋分日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线,注出南北极点、昼夜半球。(1)全球昼夜;(2)正午太阳高度由向递减。(某地某日正午太阳高度计算:H=90°—所求地与直射地间的纬度距)2、夏...

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  • 高明高中地理第一章行星地球太阳对地球的影响学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球太阳对地球的影响学案新人教必修

    第一章行星地球第二节太阳对地球的影响学习目标识记太阳大气层的结构,简述太阳活动对地球的影响。一、为地球提供能量1.太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是①_________和②________,其表面温度约为③____________。2.太阳源源不断地以④__________的形式向四周放射能量。3.太阳辐射为地球提供了⑤____________、热资源,维持着地表⑥__________,是促进地球上的水、大气运动和⑦______活动的主要动力。4.为人类的生产...

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  • 高明高中地理第一章行星地球地球的运动时学案新人教版必修

    高明高中地理第一章行星地球地球的运动时学案新人教版必修

    第一章行星地球第三节地球的运动(第1课时)学习目标1.了解地球自转和公转的一般特点。2.掌握太阳直射点移动的一般规律。3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。一、地球的自转运动1.地轴:地轴的空间位置基本上是不变的,其北端始终指向①__________附近。2.方向:自西向东。从北极上空看,呈②_______方向旋转;从南极上空看,呈③__________方向旋转。3.周期:(1)恒星日:真正的周期,地球自转360°,用时④__________...

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  • 高明高中地理第一章行星地球宇宙中的地球学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球宇宙中的地球学案新人教必修

    第一章行星地球第一节宇宙中的地球学习目标1.描述地球所处的宇宙环境。2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。一、地球在宇宙中的位置1.天体:①________间各种物质的存在形式。常见的天体:②________、星云、行星、卫星、小行星、③________、流星体、④____________等。2.宇宙中运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成⑤______________。层次:总星系二、太阳系中的一颗普通行星1.八大行星的位置:按距太阳...

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  • 高明高中地理第一章行星地球地理环境对域发展的影响学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球地理环境对域发展的影响学案新人教必修

    第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响【学习目标】1.了解区域的含义,举例说出区域的特征2.以长江三角洲和松嫩平原两区域为例,比较分析地理环境差异及对区域发展的影响3.以长江三角洲为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响【自学提纲】一、什么是区域:1、区域是地球表面的单位,它是人们在的基础上,按一定的和方法划分出来的。2、区域具有一定的特征,以及一定的面积、和...

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  • 高明高中地理第一章行星地球人口的空间变化学案新人教必修

    高明高中地理第一章行星地球人口的空间变化学案新人教必修

    第一章人口的变化第二节人口的空间变化班别姓名学号【学习目标】人口迁移的概念、主要类型及人口迁移的意义;理解人口迁移的主要因素,举例说明地域文化对人口迁移的影响,运用本地人口资料,探究本地人口迁移的特点。【预习与探究】目标一:人口迁移的概念1、人口迁移是指的人在国际或本国范围内发生改变。由此表明人口迁移的两个基本要素是和。2、人口迁移按照是否跨越国界可分为和。目标二:国际人口迁移的特点1、国际人口迁...

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  • 第1章第2节太阳对地球的影响练习题及答案解析1064

    第1章第2节太阳对地球的影响练习题及答案解析1064

    一、选择题(2012秦皇岛期末)太阳能是一种清洁的新能源,目前人们对其利用越来越广泛。据此回答1~2题。1.下列属于人类对太阳能的间接利用的是()A.太阳灶B.太阳能热水器C.太阳能发电D.煤炭【解析】A、B、C三项属于人类对太阳能的直接利用。【答案】DX|k|B|1.c|O|m2.下列地区,最适合用太阳灶做饭的是()A.低纬度、太阳高度角大的海南岛B.降水少、晴天多的吐鲁番C.海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原D.地广人稀的东北平...

    2024-05-0601.22 MB0
  • 基于旋转平台的地球流体动力学机制探究南京大学地球物理流体力学

    基于旋转平台的地球流体动力学机制探究南京大学地球物理流体力学

    基于旋转平台的地球流体动力学机制探究南京大学地球物理流体力学

    2024-05-0504.81 MB0
  • 第1章第2节太阳对地球的影响练习题及答案解析

    第1章第2节太阳对地球的影响练习题及答案解析

    一、选择题(2012秦皇岛期末)太阳能是一种清洁的新能源,目前人们对其利用越来越广泛。据此回答1~2题。1.下列属于人类对太阳能的间接利用的是()A.太阳灶B.太阳能热水器C.太阳能发电D.煤炭【解析】A、B、C三项属于人类对太阳能的直接利用。【答案】DX|k|B|1.c|O|m2.下列地区,最适合用太阳灶做饭的是()A.低纬度、太阳高度角大的海南岛B.降水少、晴天多的吐鲁番C.海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原D.地广人稀的东北平...

    2024-04-3011.22 MB0
  • 地球自转速率变化影响大气环流的事实及机制探讨地理科学进展

    地球自转速率变化影响大气环流的事实及机制探讨地理科学进展

    地球自转速率变化影响大气环流的事实及机制探讨地理科学进展

    2024-04-3005.28 MB0
  • 地球空间参考网格系统建设初探北京大学学报

    地球空间参考网格系统建设初探北京大学学报

    北京大学学报(自然科学版)第52卷第6期2016年11月ActaScientiarumNaturaliumUniversitatisPekinensis,Vol.52,No.6(Nov.2016)doi:10.13209/j.0479-8023.2016.051地球空间参考网格系统建设初探程承旗1,?2,3吴飞龙4,567王嵘秦永刚童晓冲陈波11.北京大学工学院,北京100871;2.北京大学遥感与地理信息系统研究所,北京100871;3.31009部队,北京100088;4.61139部队,北京100091;5.国防科技大学信息系统与管理学院,长沙410073;6.国防大学信...

    2024-04-2902.29 MB0
  • 我们的地球教学设计

    我们的地球教学设计

    我们的地球教学设计学生分析:1、本课是在学生认识了周围常见的运动现象的基础上,进一步帮助学生用观察、实验、查阅资料等探究方法认识地球运动的有关现象单元的第一课。2、对于四年级学生来说地球的形状和大小也许并不陌生,本课更关注学生对相关科学史的了解及对地球仪的认识。教学设计思想:本课是一个将抽象转化为形象的过程.在学生学习科学知识,同时,树立学生的科学探究意识和培养动手制作能力.同时,本课也是一个建立与...

    2024-04-290214 KB0
  • 2、“日益贫穷”的地球

    2、“日益贫穷”的地球

    鄂教版六年级品德与社会下册9.伤心的地球母亲第三单元只有一个地球有人说:我们的国家地大物博,资源丰富,所以我们可以尽情的使用这些资源,不用节约甚至可以浪费。这种观点对吗?思考与讨论有关资源的知识有关资源的知识•资源是指:一个国家或一个地资源是指:一个国家或一个地区内拥有的物力、财力、人力区内拥有的物力、财力、人力等各种物质的总称。分自然资等各种物质的总称。分自然资源和社会资源两大类。源和社会资源...

    2024-04-2903.75 MB0
  • 卫星通信地球站设备安装工程施工及验收技术规范YD 5017

    卫星通信地球站设备安装工程施工及验收技术规范YD 5017

    YD5017-96中华人民共和国通信行业标准卫星通信地球站设备安装工程施工及验收技术规范YD5017-961总则1.0.1本规范是卫星通信地球站设备安装工程中施工质量检查、随工检验和竣工验收的技术依据,适用于新建、扩建和改建的卫星通信建设工程。本规范主要根据国内卫星通信TDM/QPSK/FDM(2Mbit/s)系统进网技术要求YD/T613-93、国内卫星通信网工程电路验收指标、国际通信卫星组织的卫星通信地球站标准(IESS—306,lESS—307,IESS—3...

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