章末复习课第4章框图1学习目标1.复习巩固对框图的理解及分类.2.能够绘制简单实用的框图，体会框图在解决问题中的作用.3.能够解读流程图及结构图，并能用流程图及结构图说明一些实际问题.2题型探究知识梳理内容索引当堂训练3知识梳理41.流程图流程图：是由一些和组成的，其中表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示，表示操作的先后次序.画工序流程图时，首先弄清工程应划分为多少道工序，其次考虑各道工序的先后顺序及其相...
第四章圆和扇形复习课1³¤¶ÈÃæ»ýÖܳ¤£º»¡³¤£ºC=2r=dl=nr180rOrnOÁ½Õß¹Øϵ£ºlC=n360Ô²Ãæ»ý£ºÉÈÐÎÃæ»ý£ºSÔ²=r2SÉÈÐÎ=nr2360=12lr一.知识梳理n=360（线）（面）2OO³¤¶ÈÃæ»ýÖܳ¤£º»¡³¤£ºC=2r=dl=nr180rOrnOÁ½Õß¹Øϵ£ºlC=n360Ô²Ãæ»ý£ºÉÈÐÎÃæ»ý£ºSÔ²=r2SÉÈÐÎ=nr2360=12lrÁ½Õß¹Øϵ£...
第4章学案3典型案例分析1目标定位1.了解欧姆表内部结构，会用闭合电路欧姆定律分析欧姆表的工作原理.2.会运用闭合电路欧姆定律分析动态电路问题．2内容索引知识探究达标检测3知识探究14一、多用电表电阻挡测电阻的原理1.电压表、大量程电流表都是由电流表改装的，试画出把电流表改装成测量电阻的欧姆表的原理图.答案52.当黑、红表笔短接时(如图1甲所示)，调节RP的阻值，使指针指到满刻度，则Ig＝ERP＋Rg＋r，此时表示的黑、红表...
习题课共点力平衡的应用课堂探究达标测评课堂探究核心导学要点探究一、多物体的平衡【例1】如图所示,质量为M的正方体空木箱A放置在粗糙水平面上,沿空木箱对角线有一光滑细轨道,轨道与水平方向间的夹角为45°.轨道上有一质量为m的物体B沿轨道自由下滑,木箱始终静止在水平面上,求物体下滑的过程中:(1)轨道对物体的弹力大小;(2)地面对木箱的摩擦力的大小和方向.〚核心点拨〛(1)物体B沿轨道加速下滑,利用分解法可求出轨道对物体的弹...
第4章4.3让射线造福人类4.4粒子物理与宇宙的起源（略）1学习目标1.知道什么是放射性同位素以及获得放射性同位素的方法.2.了解探测射线的几种仪器和方法.3.知道放射性同位素的常见应用.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、人工放射性同位素的发现第一种人工放射性同位素是如何发现的？常见的人工转变的核反应有哪些？导学探究答案51.放射性同位素的分类(1)天然放射性同位素；(2)___________同位素.2.人工放射性同位...
1【主干知识理脉络】2【易错易混早防范】1．遗传信息、密码子与反密码子的区分32．氨基酸与密码子、反密码子的关系(1)每种氨基酸对应1种或几种密码子(密码子简并性)，可由1种或几种tRNA转运。(2)1种密码子只能决定1种氨基酸，1种tRNA只能转运1种氨基酸。(3)密码子有64种(3种终止密码子；61种决定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有61种。4(4)基因中碱基、RNA中碱基与蛋白质中氨基酸数量的关系：基因中碱基数mRNA中碱基数多...
第2节生物膜的流动镶嵌模型第4章细胞的物质输入和输出1目标导读1.阅读教材内容，体会科学家建立生物膜模型的过程。2.结合教材图4—6，概述生物膜流动镶嵌模型的基本内容。重难点击生物膜流动镶嵌模型的基本内容。2课堂导入方式一是谁，隔开了原始海洋的动荡，是谁，为我日夜守边防，是谁，为我传信报安康。没有你，我——一个小小的细胞会是何等模样？同学们，诗中的“你”是指什么呢？这幅图代表什么呢？3方式二将大量的人体的...
第二节持续协调发展工业第二节持续协调发展工业1一、工业与我们：工业生产是指直接从自然界取得物质资源（如矿藏），以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的过程。工业是国民经济的主导，是衡量一个国家经济发达程度的重要标志。2工业是国民经济的主导产业不仅与我们的生活息息相关，直接影响人们的生活水平，还对农业、交通运输业、商业、国防等有重要影响。工业在国民经济中的地位：3二、我国的工业分布4（一）基...
第四章图形的初步认识与三角形第17讲全等三角形1考点梳理过关考点1全等形及全等三角形的概念考点2全等三角形的性质与判定6年1考提示►两个全等三角形的周长相等、面积相等，但两个周长或面积相等的三角形不一定是全等三角形．2典型例题运用类型1全等三角形的性质与判定【例1】[2017吉林中考]如图，点E，F在BC上，BE＝FC，AB＝DC，∠B＝∠C.求证：∠A＝∠D.思路分析：可通过证△ABF≌△DCE，来得出∠A＝∠D的结论．3自主解答： ...
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第四章机械能和能源1第三节探究外力做功与物体动能变化的关系第2课时动能定理2学习目标重点难点1.能用牛顿第二定律与运动学公式推导动能定理的表达式.2.理解动能定理中各量的意义.3.会应用动能定理解决有关问题.重点1.动能定理的推导思路及过程.2.动能定理的理解和应用．难点1.利用动能定理求变力的功.2.利用动能定理分析多过程问题.3知识点动能定理提炼知识1．理论指导．如图所示，设某物体的质量为m，在与运动方向相同的恒力F...
第2、3节铝金属材料复合材料第1课时铝与铝合金[课标要求]1．了解铝的还原性。2．了解氧化铝和氢氧化铝的两性。3．认识铝及其化合物与其他金属及其化合物的不同。4．了解铝合金的特点及应用。11．Al、Al2O3、Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应。2．在碱溶液中，元素以强铝[Al(OH)4]－的形式存在；在强酸溶液中，铝元素以Al3＋的形式存在。3．主要的反应化学方程式：Fe2O3＋2Al=====高温Al2O3＋2Fe2Al＋2NaOH＋6H2O===2Na[Al(OH)4]...
1第1课时种群的特征2知识点教学突破策略学习技巧点拨1.调查种群密度的方法从具体情境入手,将视角从微观、个体水平转到宏观、群体水平上,描述种群的概念,剖析种群密度的两种调查方法(样方法和标志重捕法)对种群概念的理解要把握“同种生物”和“全部个体”、“一定时间”和“一定空间”等关键词;要注意样方法和标志重捕法的适用范围2.种群的数量特征结合生活、生产中的具体事例,利用概念图分析种群的数量特征以及种群数量特征之...
