第四章化学与自然资源的开发利用1第一节开发利用金属矿物和海水资源2第1课时金属矿物的开发利用3目标导航预习引导1.知道根据金属的活动性不同,可分别采用加热、电解、热还原等方法冶炼金属。2.能从能量的角度选择金属的冶炼方法。3.能够书写相关的化学方程式。1.在掌握金属冶炼原理的基础上,了解不同金属的冶炼方法。2.化学方法在金属矿物开发中的作用。4目标导航预习引导金属矿物的开发利用1.金属的存在金属在自然界中的存在形...
习题课三牛顿第二定律的综合应用(2)课堂探究达标测评课堂探究核心导学要点探究一、传送带问题【例1】(2017浙江金华一中月考)如图所示为某工厂的货物传送装置,倾斜运输带AB(与水平面成α=37°)与一斜面BC(与水平面成θ=30°)平滑连接,B点到C点的距离为L=0.6m,运输带运行速度恒为v0=5m/s,A点到B点的距离为l=4.5m,现将一质量为m=0.4kg的小物体轻轻放于A点,物体恰好能到达最高点C点,已知物体与斜面间的动摩擦因数μ1=,求:(g=10m/s2,...
第4章4.1原子核结构探秘1学习目标1.知道原子核的组成，会正确书写原子核的符号.2.了解质子和中子的发现过程.3.掌握核反应方程的特点，会书写核反应方程.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究41.质子的发现从1917年起，_______就开始进行α射线轰击氮原子核的实验，并从氮原子核中打出了_____，这就是质子，用__或___表示，质子是_______的组成部分.卢瑟福p知识梳理氢核原子核一、原子核的组成11H52.中子的发现(1)卢瑟福...
11.是谁发现了细菌？细菌从哪里来？2.细菌具有哪些形态结构特征？3.细菌是怎样进行生殖的？学习提纲2列文•虎克是怎样发现细菌的?细菌的发现者列文•虎克一、细菌的发现3虎克当年寄给英国皇家学会的信中所付的图之一。列文•虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。一、细菌的发现4巴斯德的实验肉汤在开口烧瓶中加热沸腾将瓶颈烧软拉成鹅颈形状肉汤在...
第2课时根的物质吸收1通过上节课的学习，我们知道根尖的根毛区是植物吸收水分和无机盐的主要部位。你知道植物的根毛细胞是怎样从土壤中吸收水分的吗？是否在任何情况下，它都能从土壤中吸收水分呢？2学习目标(请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂B．基本学懂C．完全学懂)学习目标预学自评课后自评1.(难点)通过实验分析得出根吸水的原理。2.(重点)能运用植物吸水、失水原理，解释生产生活中的一些现象。3.通过阅读教...
第2课时环境保护与绿色化学1目标导航预习引导1.知道形成酸雨的主要物质是硫氧化物和氮氧化物。2.认识含氮、磷的水体污染问题。3.知道一些污染的来源及控制方法。1.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例,认识化学对环境保护的意义。2.说明合成新物质对人类生活的影响,知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。2目标导航预习引导1.环境问题(1)环境问题:是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工...
阶段复习(一)11.注意单细胞生物、高等动植物在生命系统结构层次上的区别。2.理解生命活动离不开细胞。3.牢记五类原核生物的名称并注意原核细胞与真核细胞在结构上的区别。4.从元素的种类及某元素的含量上分析生物界与非生物界及生物之间的统一性和差异性。5.牢记糖的种类、分布及作用。26.了解氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,理解蛋白质分子多样性的原因。7.举例说明蛋白质功能的多样性。8.了解核酸的单体,能准确判断生物(或细...
第四章机械能和能源1第三节探究外力做功与物体动能变化的关系第1课时实验：探究动能定理2一、实验目的探究外力做功与物体动能变化的关系．二、实验原理让物体自由下落，下落过程中经过A、B两点，测出A、B两点的高度差hAB和经过A、B两点时的速度vA、vB，则重力做的功为WG＝mghAB，动能变化为ΔEk＝12mv2B－12mv2A，验证WG与ΔEk的关系．3三、实验器材打点计时器、纸带、重锤、铁架台、夹子、毫米刻度尺、学生电源．4一、实验步骤...
1学习目标：1、知道我国民居、服饰、饮食的地方特色,了解自然环境对地域文化的影响。2、知道我国的主要世界遗产，做世界遗产的传承者。3、了解祖国和家乡丰富多彩的旅游资源,说明我国地方文化对旅游业发展的影响。做到文明旅游。2一、自然环境对文化的影响3服饰既是人类文化的积淀，又是人类适应环境的标志。在冬季，东北地区人们的服饰厚实、保暖，而在海南岛人们的服饰轻便、单薄。丝绸产于南方，也适合夏季炎热的气候。服饰...
第四章图形的初步认识与三角形第16讲等腰三角形与直角三角形1考点梳理过关考点1等腰三角形6年4考定义有两边①相等的三角形叫做等腰三角形，其中有一个角为②60°的等腰三角形叫做等边三角形等腰三角形性质(1)等腰三角形的两腰相等，等腰三角形的两个底角③相等，简称为“④等边对等角”；(2)等腰三角形的⑤顶角的平分线、底边上的高、⑥底边上的中线互相重合，简称为“三线合一”；(3)等腰三角形是轴对称图形，它有⑦1条对称轴...
第四章机械能和能源1第七节功率2学习目标重点难点1.理解功率的概念.2.理解功率的导出公式P＝Fv的物理意义，并能利用导出公式解释有关现象，分析解决简单的机车启动问题.3.理解平均功率和瞬时功率；明确平均功率、瞬时功率、额定功率、实际功率的区别与联系.重点1.功率的概念.2.功率的物理意义．难点1.瞬时功率的概念.2.利用公式P＝Fv分析功率与力、速度的关系，以及机车启动问题.3知识点一功率的概念提炼知识1．功率．描述物体...
第2课时海水资源的开发利用1目标导航预习引导1.知道海水淡化的几种方法;掌握海水蒸馏的原理。2.知道从海水中提取溴、碘的原理,了解非金属的置换反应。3.能参照海水提取镁过程的化学原理写出有关的化学方程式。1.了解化学方法在海水资源开发中的作用。2.知道海水综合利用的化工工艺技术。2目标导航预习引导1.海水水资源的利用(1)海水淡化的方法:蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。(2)海水的蒸馏海水蒸馏原理示意图3目标导航预习引...
第2节核裂变1[目标定位]1.知道核裂变的概念以及重核裂变会释放能量.2.知道什么是链式反应以及发生的条件.3.会计算重核裂变过程中释放出的能量.4.知道什么是核反应堆，了解常用裂变反应堆的类型．2一、重核的裂变1．定义用中子轰击重核，重核分裂成质量相近的两部分，并释放出的核反应过程叫做核裂变，核裂变释放的能量，称为裂变能，也称为或．能量核能原子能32．铀核的裂变(1)两种常见的核反应方程：23592U＋10n→13954Xe＋953...
第3节牛顿第二定律(教师参考)一、教学目标知识与技能1.掌握牛顿第二定律的内容和公式2.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的3.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算过程与方法1.以实验为基础,归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系,进而总结出牛顿第二定律2.能从实际运动中抽象出模型并用牛顿第二定律加以解决情感态度与价值观1.渗透物理学研究方法的教育2.认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重...
第1节大学物理学（第3版）2–6刚体的定轴转动大学物理学（第3版）章目录上一页下一页节目录§4.3简谐振动的能量及其合成一、简谐振动的能量以弹簧振子为例00cos()sin()xAtAtvkxF2k/m2222k011sin()22EmmAtv222p011cos()22EkxkAt第1节大学物理学（第3版）2–6刚体的定轴转动大学物理学（第3版）章目录上一页下一页节目录§4.3简谐振动的能量及其合成线性回复力是保守力，作简...
第1节大学物理学（第3版）2–6刚体的定轴转动大学物理学（第3版）章目录上一页下一页节目录§4.2简谐振动的运动学微分方程一、简谐振动的运动学方程2202d0cos()dxxxAtt00πcos()sin(2)tt0π2令sin()xAt简谐振动的运动规律也可用正弦函数表示.第1节大学物理学（第3版）2–6刚体的定轴转动大学物理学（第3版）章目录上一页下一页节目录§4.2简谐振动的运动学1.振幅AxmaxA二...
第1节大学物理学（第3版）2–6刚体的定轴转动大学物理学（第3版）章目录上一页下一页节目录§4.1简谐振动的动力学特征广义振动：任一物理量(如位移、电流等)在某一数值附近反复变化。例如：交流电路中的电流、电压，振荡电路中的电场强度和磁场强度等。机械振动：物体在一定位置附近作周期性往复的运动。各种振动的物理机制可能不一样，但它们都具有共同的特性。振动是最普遍的一种运动形式。第1节大学物理学（第3版）2–6刚体...
基于稳态模型的异步电动机调速系统运动控制系统第2篇交流调速系统内容提要概述交流调速系统的主要类型闭环控制的异步电动机变压调速系统—转差功率消耗型闭环控制的异步电动机变压变频调速系统—转差功率不变型绕线转子异步电机双馈调速系统—转差功率馈送型调速系统为什么要开发交流调速系统？直流调速系统的缺点：(1)直流电机结构复杂；(2)换向器的换向能力限制了直流电机的容量及速度，极限容量与速度乘积为106k...
