第1节共点力作用下物体的平衡11．物体在共点力作用下保持静止或做匀速直线运动的状态称为平衡状态。2．在共点力作用下物体的平衡条件是共点力的合力为零。3．作用在物体上的几个力的合力零，为这种情形叫力的平衡。2一、共点力作用下物体的平衡状态物体在共点力的作用下，保持或做运动的状态。二、共点力作用下物体的平衡条件1．平衡条件要使物体保持平衡状态，作用在物体上的力必须满足的条件。静止匀速直线32．共点力平衡条件...
第七章运动和力第3节探究物体不受力时怎样运动第1课时11.知道牛顿第一定律,并能用语言表述.(重点)2.经历“探究运动和力的关系”实验的过程,体会“理想实验”法.(重点、难点)2你一定有过这样的体验:在平地上骑自行车的时候,即使停止踩踏板,自行车也会前进一段距离,但是因为没有继续用力,它最终还是要停下来.日常生活中也常会见到这类现象,比如关闭发动机的列车会停下来、自由摆动的秋千会停下来、滚出去的球会停下来等.运动的物...
物体的运动（复习6）1dm＝m1km＝m1cm＝m1mm＝m1μm＝m1nm＝m一、长度的单位：1、国际单位：米（m）2、单位间的换算：刻度尺学会两种工具的使用(一）10310-110-210-310-610-9常见物体的长度：（填上合适的单位）一张纸的厚度约：75一根头发丝直径约：75一元硬币的厚度约：2圆珠笔芯塑料管的直径约：3乒乓球直径：40μmμmmmmmmm二、刻度尺的正确使用1.看：①零刻度线②量程（测量范围）③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm2....
物理大二轮复习1专题整合突破专题一力与运动2要点解读备考对策1.力与物体平衡部分：考查物体受力分析和平衡条件，一般以选择题形式命题，注意与静摩擦力有关的临界极值问题。2.力与直线运动部分：考查牛顿运动定律与直线运动规律的综合应用，以选择题形式命题为主，注意与运动图象的结合。3.力与曲线运动部分：考查抛体运动、圆周运动、直线运动组合情景下的运动问题、受力问题及功能综合问题，命题形式既有选择题，也有计算题...
物体的内能（3）第3章第5节★比值法下定义，是科学中常用的方法之一。学习目标：1、以汽油机为例，说出热机的工作原理2、认识燃烧热值的概念与单位，说出提高燃料利用效率的途径。看到什么现象？有几种形式的能？怎样转化？1、热机的种类蒸汽机内燃机燃气轮机喷气发动机火箭热机有什么共同特点？通过做功把内能转化为机械能燃料在机器气缸内燃烧的热机即将告别舞台的蒸汽机车涡轮（喷气）发动机火箭2.内燃机的启动内燃机不能自...
知识回顾：阿基米德原理的内容：浸入液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开的液体受到的重力。阿基米德原理的数学表达式：F浮＝G排＝ρ液gV排式中G排即为排开的液体的重力，ρ液是物体所浸入的液体的密度，V排表示被物体排开的液体的体积。由阿基米德原理可知，浮力F浮的大小只跟液体的密度ρ液、物体排开液体的体积V排有关，跟物体本身的形状、构成、物体的材料、物体的密度无关，此外和物体在液体中的情况，如物体浸没在液...
第五章我们周围的物质5.1物体的质量1物体的质量内容说明定义物理学中，把物体所含物质的多少叫作物体的质量，常用符号m表示物体所含物质越多，物体的质量越大；物体所含物质越少，物体的质量越小基本属性质量是物体的基本属性，一个物体的质量不因它的位置、形状、状态和运动速度的改变而改变质量不变，即物体所含物质的多少不变，所以质量是由物体本身决定的，与外界因素无关2知识解读（1）自然界中的一切物体都是由物质组成的...
第六章物质的物理属性1学习目标•1、了解质量的概念，知道质量的单位是千克，用符号kg表示。•2、了解测量质量的常用工具，通过阅读课本了解托盘天平的结构。•3、学会正确使用托盘天平测量固体或液体的质量。•4、知道质量是物体的基本属性，不随物体的形状、状态和位置的改变而改变．21.一根铁钉和一根大头针的相同之处和不同之处？2.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处？3.一栋钢筋混凝土结构的楼房与同样大小的木结构楼房...
12Δhh1h2证明：∵V排=V2=V1∴V排=S物h物浸=S容Δh巧妙理解液面升降时V排与物体和容器底面积的关系？第一种情况11证明：∵V1=V3∴V1+V2=V3+V2=V排又∵V1+V2=S容ΔhV3+V2=S物h物浸∴V排=S物h物浸=S容ΔhΔhh1h223第二种情况液面下降时与液面上升时道理一样
青岛版四年级数学下册(观察物体)专项测试题一、认真审题，准确填空。1、数一数下面的物体各有几个正方体组成。（）个（）个（）个（）个2、摆一摆，填一填。①②③观察上面的三个物体可以知道：第①个物体从上面看到（）个正方形，第②个物体从正面看到（）个正方形，第③个物体从侧面看到（）个正方形。2、从（）面和（）面看到三个物体的形状完全相同;从（）面看到的形状不同。二、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍...
AB㎝2310㎝2310为您服务教育网http://www.wsbedu.com2009年中考物理试题分类汇编--物体的测量（09广州）1．下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A．mB．cmC．nmD．mm答案：D（09台州）．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）。妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。“型号20cm”指A．锅身的直径是20cmB．锅身的周长是20cmC．...
第1页第1页教学目的：1、让学生经过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸来识别物体，直观感知长方体、正方体、圆柱和球主要特性，知道这些形体名称，能识别这些形体。2、使学生在认识物体活动中，感受平面与曲面是不同，体会比较、分类等认识物体方法，培养初步观测能力、操作能力和空间观念。3、使学生感受生活里物体不同形状，培养观测物体兴趣以及与人合作意识，发展初步实践能力，感受数学与现实生活密切联络第2页第2页点难点：...
结识物体和图形（教学设计）曹海霞第1页第1页一、教学指导思想与理论依据《原则》指出，“空间与图形内容主要涉及现实世界中物体、几何体和图形形状、大小、位置关系及其转换，它是人们更加好地结识、描述生活空间，并进行交流主要工具。”这部分教材是学生学习“空间与图形”知识开始。研究证实，形状是物体一个主要特性，儿童在感知熟悉物体时，首先注意就是物体形状。形状知觉是儿童结识物质世界主要路径，对丰富儿童知识经...
附件5南雄市德利莱精细化学品有限公司物体打击现场处置方案目录1事故特性.......................................................................................................................................11.1危险性分析........................................................................................................................11.2事故发生的区域、地点或装置.................................
平抛物体运动第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页一、平抛运动:1、概念：将物体用一定初速度沿水平方向抛出，物体受到跟它速度方向不在同始终线上重力作用而做曲线运动，这样曲线运动叫做平抛运动.2、要点:②初速度:水平方向.③受力:只受重力,忽略空气阻力影响.①是抱负化模型.3、性质：匀变速曲线运动第9页第9页xy轨迹：半支抛物线第10页第10页xy第11页第11页x(cm)y(cm)0149165...
观察物体苏教版三年级数学下册第1页第1页学习目的1.从正面、侧面和上面观测4个相同正方体摆成物体，简朴描述看到形状。2.比较几种物体正视图（侧视图或上视图）。第2页第2页先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从正面看这三个物体，形状相同吗？从侧面和上面看呢？第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从正面看，形状相同。第7页第7页你知道从这个方向看到是什么形状吗？第8页...
第1页共8页危险物体废物管理制度范本危险废物管理制度（一）1、目的为了贯彻国家《固体废物污染环境防治法》，加强危险废物的管理，防止污染环境、危害人体健康，特制定本制度。2、适用范围公司所有危险废物的产生、收集、储存、转移、利用及处置活动。3、职责3.1、各车间负责本车间产生危险废物的收集、分类、标示和数量的统计，及危险废物台账的建立。3.2、生产技术部和安全环保部负责对各车间危险废物各环节的管理工作进行监...
