11CrisisCrisisManagemManagemApresentationbyApresentationbyBruceHugmanBruceHugmanConsultanttoConsultanttothetheUppsalaMonitoringCentreUppsalaMonitoringCentrePretoria,September2004Pretoria,September200422Ingeneral?Ingeneral?ForanForanorganisation?organisation?ForgovernmentorForgovernmentorbureaucracy?bureaucracy?ForaprivateForaprivatecompany?company?Inhealthcare?Inhealthcare?Indrugsaf...
1“夕阳无限好，只是近黄昏。”这也许是对历史的最好写照。明清（鸦片战争前）时期中国传统农耕经济高度发展，无限繁荣，只可惜已然落后于世界发展大势。今天就让我们一起走进历史的画卷，去感受那古老帝国的彷徨。体味近代前夜中国的危机！2第2课时近代：近代前夜：指中英鸦片战争开始（1840年）到南京国民党政权覆亡（1949年）这中间的一段时间。明清（鸦片战争前）。思考：近代前夜的危机是怎样产生的？3重农抑商1.清朝前期...
第十二章温度与物态变化第五节全球变暖与水资源危机沪科版九年级上册第一页，编辑于星期一：二十一点十六分。1996年,联合国政府间气候变化专门委员会的报告会指出,从19世纪以来的百年间,全球气温升高了0.3~0.6℃,全球气候呈变暖的趋势。全球变暖获取新知获取新知获取新知获取新知第二页，编辑于星期一：二十一点十六分。人类活动排入大气中的二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂等温室气体的数量不断增大。大气中的温室气体大量...
1第一页，编辑于星期一：点三十六分。2第二页，编辑于星期一：点三十六分。3第三页，编辑于星期一：点三十六分。4第四页，编辑于星期一：点三十六分。5第五页，编辑于星期一：点三十六分。6第六页，编辑于星期一：点三十六分。7第七页，编辑于星期一：点三十六分。8第八页，编辑于星期一：点三十六分。9第九页，编辑于星期一：点三十六分。10第十页，编辑于星期一：点三十六分。11第十一页，编辑于星期一：点三十六分。12第十二...
1第一页，编辑于星期一：二十一点十六分。2第二页，编辑于星期一：二十一点十六分。3第三页，编辑于星期一：二十一点十六分。4第四页，编辑于星期一：二十一点十六分。5第五页，编辑于星期一：二十一点十六分。6第六页，编辑于星期一：二十一点十六分。7第七页，编辑于星期一：二十一点十六分。8第八页，编辑于星期一：二十一点十六分。9第九页，编辑于星期一：二十一点十六分。10第十页，编辑于星期一：二十一点十六分。11第十...
水资源危机与节约用水教学设计【教学目标】知识与技能：1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。2、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。过程与方法：本节以实例说明水的缺少及污染，在教学中引导学生从多种渠道获取有关信息并进行交流，帮助学生养成节约用水的习惯，增强防治污染、保护环境的意识。情感态度与...
沪科版同步教学课件第十一章从水之旅谈起第四节水资源危机和节约用水水资源危机迄今为止，人类还未在地球以外的其他星球上发现水。水是生命之源!人类在尽情地享用大自然的恩赐。有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大，总量为13.86亿立方千米。其中，96.5%在海洋...
水资源危机与节约用水教学设计（一）学习指导1．活动指导活动2.8认识水的循环本活动主要是通过观察水循环示意图，认识水的循环系统，在观察中可按下列顺序进行观察和思考：1、云的组成和形成过程是怎样的？[来源:Zxxk.Com]2、雨和雪是怎样形成的？3、江河、湖泊中的水是怎样形成的？[来源:学科网]4、空气中水蒸汽的来源主要有哪些？[来源:学*科*网]5、水的循环系统是怎样的？6、在水的循环过程中，发生了哪些物态变化？2．疑难...
水资源危机与节约用水同步练习一、选择题1、不会造成污染危害的是（）A、汽车排放的尾气B、污水的任意排放C、农药化肥的任意使用D、植物的光合作用2、下列关于水的说法中，正确的是（）A、被污染的水，经过过滤后就可消除污染B、水是取之不尽、用之不竭的天然资源C、人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水D、大量放养鱼虾不，会造成水体污染3、解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。在我国这样...
个案工作模式之危机介入模式一、理论背景与历史发展1946年，林德曼与卡普兰合作，提出“危机调适”的概念，认为压力、紧张和情绪的调适与危机有紧密的关系。20世纪50年代，美国开始从事预防自杀的研究，成立了预防自杀的介入中心。1974年美国将危机介入模式正式列入社会服务的重要项目，并且在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。二、基本概念与假设危机介入模式是一种具体的工作方法，它虽然没有完整系统的理论基础，...
1泽尧顾问寄语“你可以不必踏遍每一条河流，但你却不可以没有见过大海”——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》2泽尧顾问主讲：李泽尧PMTP-企业中层危机解决之道凡事事在人为，管理以人为本3泽尧顾问来者何人？——李泽尧著作及成果——已经出版：《中国式绩效考核》广东人民出版社《中国职业经理人成长计划丛书》广东经济出版社《企业目标责任制考核方法与实例》广东经济出版社《企业管理自诊自查手册》广东经济出版社《有...
1崔氏梦工场：http://blog.sina.com.cn/cuijinghui88分享公司危机管理•经济危机•公司危机积极成熟的标准:防止可以预防的，延迟不可避免的。2崔氏梦工场：http://blog.sina.com.cn/cuijinghui88危机无处不在，但是我们要客观看待危机中国人对危机的看法是：危机=危险+机会企业面临的危机有两种：经济危机和企业危机3崔氏梦工场：http://blog.sina.com.cn/cuijinghui88经济危机下的公司管理在艰难时刻，专注您的远景困...
www.HBRtaiwan.com大師經典系列之大師經典系列之22克雷頓．克里斯汀生（ClaytonM.Christensen）麥可．歐佛朵夫（MichaelOverdorf）本文提供一個架構，協助經理人了解自己組織的能力，也讓他們明白，公司核心能力日益強化之際，也會凸顯出公司的缺點。經理人可以用本文的架構來辨識各種不同的變化，促使組織適當因應各種變化帶來的機會。發現企業大能力顛覆危機MeetingtheChallengeofDisruptiveChangewww.HBRtaiwan.com兩組能力...
强大的企业一定是用系统在赚钱了解更多关于长松咨询的《长松企业组织系统》工具包等请登录：http://www.cs360.cn免费咨询服务电话：4006-818-360危机既是危险，又是机会，危机管理是企业在“刀尖上的舞蹈”。危机管理绝不是危机出现了以后才开始的管理。在当前市场竞争加剧，企业发展面临空前挑战的时候，企业的决策稍有失误，便有可能引发巨大的损失甚至灾难性的后果。最近闹得沸沸扬扬的巨能钙事件，就是对企业管理特别是危机...
企业危机管理企业危机管理企业危机管理企业危机管理艾学蛟博士艾学蛟博士艾学蛟博士艾学蛟博士成功在线网：http://www.ssol.net成功在线网：http://www.ssol.net●●为何许多知名大企业一夜之间消失了为何许多知名大企业一夜之间消失了??●●什么是管理学上的减法什么是管理学上的减法●●什么是企业危机管理？什么是企业危机管理？●●企业危机管理的目标？企业危机管理的目标？●●警惕“青蛙”在不知不觉中死去警惕“青蛙”...
第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界第4课经济大危机12下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸失业了。女儿：那为什么失业呢？母亲：煤炭多了，卖不去。341、当时美国社会财富的分布状况如何？2、为谋暴利，资本家又是如何刺激消费的？3...
单元结构单元结构一.甲午战争后民族危机的加深二.维新运动的兴起三.百日维新四.戊戌政变变法的背景变法的兴起变法的高潮变法的失败1第1课甲午战争后民族危机的加深2一、《马关条约》的签订与民族危机的加深甲午战败给中国带来空前辱国的《马关条约》。3割地：辽东半岛、澎湖列岛、台湾及其附属岛屿赔款：白银二亿两开埠：沙市、重庆、苏州、杭州开设工厂：允许日本在各通商口岸投资设厂使中国半殖民地半封建化程度大大加深，民...
第一单元民族危机与晚清时期的救亡运动第1课鸦片战争1栏目导航学习目标重点难点自主学习巩固训练中考链接拓展阅读21．讲述林则徐虎门销烟的故事。2．简述《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。3．了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。3重点：虎门销烟，《南京条约》的主要内容及影响。难点：鸦片战争的背景，魏源的主要思想。4请同学们认真阅读课文，完成以下填空部分。一、林则徐虎门销烟1...
第二十章能源与能量守恒定律20.1能源与能源危机1人类利用能源的历史能源的分类能源危机的挑战课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测2同学们知道生活中有哪些可以称为能源吗?什么是能源呢？能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。（如机械能，光能，内能，化学能，电能等。）煤炭、石油、天然气等，它们燃烧产生能量，因此它们是能源。3资源草、木材煤、蜡、石油等空气水电流燃烧化学能、光能、内能流动机械能通过电...
