1第七编个性突出篇第1节展示自我4篇逃离智慧的周庄2016年江苏一考生这是一张双程景点票：“周庄”，“千灯”。周庄与千灯相隔不远。远远便看见大红的“周庄你”张牙舞爪地雄踞着一爿天地，死死咬着你的眼，躲不掉的。心怀忐忑，步入周庄。这是一场肉与肉的摩搓、绝杀，裹挟着汗味、水汽与浓郁的咖啡香，我逃到了一艘游船上。商业化的市镇气息扼住我的喉，叫人，噤了声。周庄“智慧”，周庄人更为“智慧”。在这里，即使是一棵树...
专题党课：以彻底的自我革命精神破解大党独有难题同志们：习近平总书记在党的XX大报告中提出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”在二十届中央纪委二次全会上，他又从六个方面对大党独有难题进行了系统回答和深入阐述。这些重要论断不仅是对中国共产党如何保持先进性和纯洁性等问题的忧思，也彰显了中国共产党人对于深刻把握政党...
专题四人际关系1本章内容：•1、认识人际关系•2、人际关系的状态•3、良好人际关系的建立•4、自我暴露•5、人际关系的恶化•6、人际关系的原则•7、人际交往能力的提升1•8、人际交往能力的提升223思考：如果你有一个内心深处的秘密，你会向谁说呢？四、自我暴露有的可能会说：会找最要好的朋友诉说，一定是值得信赖的朋友，不然会把它深深的埋在心里。有的可能会说：自己对自己说，或者自己憋着。（但憋久了是不是会很难受呢...
自我类化理论类化就是当我们知觉到事物，往往先根据一些简单的原则，将事物进行归类。人们在认知事物时，并不简单地把他当成独立的个体，而是自动、自发将其归于某一类别。人们在类化时，往往根据他人或事物与原型的相似性来进行，即把被类化的事物与该类事物的一个典型或理想范例相比较而进行归类。一、类化的概念二、类化的作用塔吉菲尔(1957,1959)研究了“类化”的概念及其作用，他们通过实验研究发现,无论是物理刺...
自我差异与自我提高希金斯(Higgins,1987)提出了一种自我导向理论，这种自我导向代表个体要达到的标准。他认为，个体有三种自我成分——实际自我(therealself)、理想自我(theidealself)与应该自我(theoughtself)。理想自我应该自我实际自我一、自我差异01实际自我(actualself)指个体实际知觉到的主体自我。02理想自我(idealself)是个体想要成为的人，它激励个人实现自己的抱负。03应该自我(oughtself)是个体认为自己应该成为的人...
自我认知自我知觉理论(self-perceptiontheory)的提出者贝姆(Bem,1967)认为，与个人通过别人的行为来认识别人的特征的机制一样，个体对自己态度、感情和其它内在状态的认识，也存在根据自己的外显行为和该行为发生的环境而进行推断的机制。一、自我知觉理论个体就要站在外界观察者位置，依据外部线索去推断个人的内在状态。如果个体未受外部环境的引诱和约束，自由地做出自已的行为，那么该行为就能真实表达个人的内在特性。相反...
自我概念的发展婴儿初生时是没有自我与非我的分化。6－8月龄时，开始出现自己身体和自身连续性的感觉。儿童自我意识正是在这一基础上逐步发展起来的。一、自我概念的发生机制随着儿童认知能力的不断提高，尤其是随着语言的学习和与他人的相互作用，开始逐渐学会用符号来指称周围世界的客体，并最终了解了语词中“我”的内涵，开始用“我”来代替宝宝”，此时自我已经明确分化为一个独立的对象。一、自我概念的发生机制一...
自我概念的结构自我概念的结构詹姆斯(1890)与米德(1934)：主体我(I)与客体我(Me)詹姆斯：物质我、社会我和心理我罗杰斯(1951,1959)：现实自我与理想自我施奈德与坎贝尔(SnyderCambel,1982)：实用自我与原则自我罗森伯格(Rosenberg,1979)：现有自我、期望自我和表现自我受到图式理论的影响，自我图式研究更强调自我概念的动态性质。自我图式作为自我概念的存在方式，会对我们认知周围世界和信息的获取、记忆等发挥模式...
自我效能班杜拉(Bandura,1982)：自我效能(self-efficacy)是指一个人感到自已能够胜任和有效的感觉。自我效能影响自我效能感的因素：成功经验个人的控制感内部控制(internalcontrol)外部控制(externalcontrol)罗特(Rotter,1971,1973)：控制点，是指人们关于影响自己行为和结果的力量位置的看法。一、控制点理论自已所从事的活动和活动结果是由自身具有的内部因素决定的，自已的能力和所做的努力能控制事态的发展，相信奖励是由个...
党课：以彻底的自我革命精神破解大党独有难题同志们：习近平总书记在党的XX大报告中提出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”在二十届中央纪委二次全会上，他又从六个方面对大党独有难题进行了系统回答和深入阐述。这些重要论断不仅是对中国共产党如何保持先进性和纯洁性等问题的忧思，也彰显了中国共产党人对于深刻把握政党建设...
员工试用期自我评价表姓名：部门：岗位：入职日期：自我综合评价1、你对试用期间在公司的表现感到：□很满意□满意□还可能□不满意2、你对与同事及上级间的关系感到：□很满意□满意□还可能□不满意3、你对目前的工作感到：□还能担当更困难的工作□现工作正适合自己能力□能力稍显不足4、你对目前的工作量感到：□太大□适中□较少5、你对目前的工作环境感到：□很好□还可以□有点差6、你认为你所在的部门中工作分配是否合...
教师师德考核自我评价5篇“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。下面是小编收集整理的教师师德考核自我评价，仅供参考。精选教师师德考核自我评价(一)师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放...
