2011年4月13日星期三编辑：李长柏版式：汪菲C4/智育科教新报电话：0731-84468721E-mail:KJXBLT@163.com听力训练一直是中学英语教学创散文阅读图式促高效语文教学中的薄弱环节，如何提高学生的听力水平呢，笔者认为，首先应了解学生听力困难之所在，然后对症下药，找出相汨罗市范家园中学熊世元应的对策。一、教学中学生听力方面存在的如“新课程改革以来，”教师成为研究者成为教我从学生最愿意阅读的叙事类散文开始改习文本相...
优美散文600字优美散文篇一心中有爱，一世清欢睡梦中被曙色敲窗唤醒，惺忪着睡眼朦胧，披头散发如醉汉般去到阳台问候侍弄我的花草，是每天的“工作”。花儿在清爽晨风中一定是惬意的。不然怎么个个舒展明媚？芦荟宽厚的叶子虽被我无奈束缚还是拼命生长，长春花不止给了我一个长长的春天，整个夏季也花开得灿灿烂烂、欢欢喜喜，太阳花是我的最爱，它承载着我对故乡对儿时浓浓的回忆。儿时的房前、墙边、破了的脸盆里处处看得到美...
中考散文阅读题及答案（1）木棉花开①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有...
南通市历年中考真题解析（散文阅读）【2008年】阅读下面一篇文章，完成15-19题（16分）抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。③“”一天早晨，我...
南通市历年中考真题解析（散文阅读）【2008年】阅读下面一篇文章，完成15-19题（16分）抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。③“”一天早晨，我...
一．明确内容确定所给材料是写社会人生的哪个方面的，是抒发人生情感方面的，还是讨论文艺问题的；是重在叙事抒情、写景抒情。托物抒情，还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。拿到一篇散文，通读之后迅速判断出散文的类型，是写人还是记事，是咏物还是写景。判断之后，树立这样一种意识：写人一定是说某人的精神、品质；写事一定是叙事明理；写物当然是托物言志；写景当然是借景抒情。(写人的寻品，写事的析理，写物的...
1汉英对比与文体翻译——文学文体之散文翻译2所谓散文，从广义说，是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文体；从狭义说，是一种自由、灵活，短小精悍，表现真人真事真实感情的文体。3散文写作要素精于立意善于构思创造意境感情具体4善于构思一是感情线索。杨朔的《荔枝蜜》二是事物线索。三是人物线索。四是思绪线索。五是景物线索。六是行动线索。5记叙性散文《落花生》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》抒情性散文...
小题大做教师辅导讲义备课人:蒋老师授课日期：月日科目：语文第【1】次课学员姓名:年级：初三课时数：3授课时间段：教学课题：2019广东中考记叙文抒情类散文阅读教学内容梳理抒情类散文题型,真题再现,高效训练教学目标掌握抒情类散文常见题型解析方法,侧重文章情感的理解教学重难点重点：散文题型解析方法难点：文章情感理解教学内容伏生者,济南人也。故为秦博士。孝文帝时,欲求能治?尚书?者,天下无有,乃闻伏生能治,欲召之。是...
专题能力训练五散文阅读(二)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。横岭苍茫李御故乡门前有座山,名横岭。一道横亘于眼前且耸入云天的屏障矗立在你面前,犹如一位彪形大汉,既护住你的村庄田园,又阻隔你投向远处的目光。开门相见,横岭就像与你相生相伴的一部分,显得格外熟络。清晨,你可以看到雾幔缭绕;午间,你会感到热烈张扬;而夜晚,你会体味到峰峦如磐,如同巨人的臂膀,环绕于你,呵护于你。我第一次爬上横岭的记忆已很模糊,但绝对是上山...
专题能力训练四散文阅读(一)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。走进塔里木贾平凹①八月里走进塔里木,为的是看油田大会战。沿着那条震惊了世界的沙漠公路深入,知道了塔克拉玛干为什么被称作死亡之海,知道了中国人向大漠要油的决心有多大。那日的太阳极好,红得眼睛也难以睁开。我们喉咙冒烟,嘴唇干裂,浑身的皮也觉得发紧。突然间起风了,先是柏油路上沙流如蛇,如烟,再就看见路边有人骑毛驴,倏忽飘起,像剪纸一般落在远处的沙梁上。天...
——对句子的考查一、考题呈现19．品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。（4分）20．你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3分）21．文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（3分）二、答题指导19题是从语言运用技巧的角度考查的。题干要求是“品味语言特色”，通常情况下还有其他的一些问法：赏析句子，说说（指出、体会）句子的表达效果（表达作用、妙处），等等。这种题目的答题格式是：...
一、表达方式的含义生活中,“表达〞的范围很广,例如绘画、音乐的表达方式和文章的表达方式就不同,体育更是与众不同,它用身体的运动直接表达锻炼和竞赛的文化含义表达方式,由“表达〞和“方式〞合成。表达是动词,意思就是“表示思想和情感〞。方式,是名词,意思是指“说话做事所采取的方法和形式〞。我们常说的“表达方式〞主要是指文章的写作方法,以及这种方法所表现出来的语言形式特点。就文章的写作方法而言,主要有以下5种表达...
散文15要生活得写意每个人都有自己的生活方式和态度，有人洒脱，有人拘束，有人拘谨，有人自在。今天我们来学习的这篇散文，来看看各种不同的生活态度，希望同学们也能有所感悟。1.把握文章感情基调。2.揣摩文章中重要语句，理解其哲理意蕴。（重点）（难点）蒙田（1533-1592),法国文艺复兴后期、十六世纪人文主义思想家。主要作品有《蒙田随笔全集》《蒙田意大利之旅》等。在十六世纪的作家中,很少有人像蒙田这样受到现代人的...
常用来抒写作者对人生和自然的见闻和感受，篇幅短小。手法自由、灵活。其特点——“形散神不散”。（1）表达方式多样（2）取材自由（3）表现手法灵活多样（4）从细处落笔，小中见大（5）从侧面暗示，发挥读者的想象力主题集中鲜明散文的分类按照内容和表达方式的不同，可以分为：叙事散文、写人散文、写景散文、抒情散文、咏物散文、哲理散文。叙事散文的阅读叙事散文的阅读叙事散文所记之事一般来说都比较平凡，讲究以小见大；...
（目标管理）中国散文欣赏第单元学习目标叙写1/7——“”中国现代散文欣赏第壹单元那壹串记忆的珍珠学习目标诗歌和散文(课标选修)1．培养鉴赏诗歌和散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。2．阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容,且给予恰当的评价。3．借助工具书和有关资料,读懂...
15散文二篇R八年级上册1第一课时永久的生命21.整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟。2.精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。3.思考延伸，思索生命的价值和意义，树立乐观、豁达的人生观。学习目标3整体感知通读课文，思考，课文讲了哪几层意思？课文可以分为三个层次：先谈生命的易逝；再谈生命的永久；最后联系现实生活，高唱生命的凯歌。三个层次，条理清晰，章法井然。4作者对生命有哪些感悟？这...
第11课拣麦穗第三单元散文(1)1【学习目标】1.分析、概括人物形象的性格特征，理解作者流露出的复杂的思想情感。2.学习刻画人物的常用方法，体会景物描写的作用。2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字Ⅰ语言知识强化①麦穗()②歪歪趔趔()③磕碰()④蚂蚱()⑤疙瘩()⑥田埂()⑦蹒跚()⑧山坳()⑨戏谑()màisuìlièkēmàzhɑɡēdɑɡěnɡpánshānàoxuè5(2)多音字①攒积攒(...
11拣麦穗1书香晨读课前预习课堂探究文本总结2书香晨读开卷有益国学讲堂1.不以规矩,不能成方圆。(《孟子离娄上》)【译文】不用圆规和曲尺,就不能画出圆形和矩形来。【领悟】我们的工作和生活,都必须遵循一定的规章制度,否则,准会乱了套。2.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子牧民》)【译文】粮仓充实,百姓才懂得礼仪;衣食丰足,百姓才知道荣誉耻辱。【领悟】物质文明是精神文明的基础。治理国家的人,首先要考虑老百姓的生活...
