第9课荷塘月色第三单元散文(1)1【学习目标】1.诵读课文，品味荷塘月色的宁静、淡雅、柔和与朦胧。2.分析写景手法，领悟情景交融的特点，赏析语言艺术。2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字Ⅰ语言知识强化①煤屑()②踱步()③霎时()④幽僻⑤船棹()⑥鹢首()⑦蓊蓊郁郁()⑧敛裾()xièduóshàpìzhàoyìwěnɡjū5(2)多音字①曲曲折()元曲()②脉脉脉含情()脉络()③纤纤细()拉...
第四单元15散文二篇121.主题解说《永远的生命》文章揭示了个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时要感谢生命，并以自己的全部热情回报生命。《我为什么而活着》阐述了作者一生的三大追求，是作者在漫长一生中奋斗不息的强大精神动力。他从爱情中发现美好，从知识中获取力量，对人类苦难的同情又使他意识到人生的责任，表达了他渴望爱情、追求知识、同情人类苦难的思...
第三单元散文(1)9荷塘月色1书香晨读课前预习课堂探究文本总结2书香晨读开卷有益国学讲堂1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语》)【译文】孔子说:“学习并且不断温习,不也很愉快吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”【领悟】不断学习,加强自身修养,可以成为快乐之人。2.子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《论语》)【译文】孔子说:“...
12我与地坛(节选)1书香晨读课前预习课堂探究文本总结2书香晨读开卷有益国学讲堂1.君子慎始,差若毫厘,缪以千里。(《礼记经解》)【译文】君子非常重视事情的开始。开始的时候尽管只是一点不起眼的差错,结果却会导致极大的祸害。【领悟】万事开头难,开头必须谨慎;做任何事必须精益求精,一丝不苟,否则就会造成重大损失。2.尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。(屈原《楚辞卜居》)【译文】尺虽比寸长,但和更长的东西相比,就显...
第12课我与地坛(节选)第三单元散文(1)1【学习目标】1.体会作者截瘫后生活中复杂难言的真切感受，提高对生命价值的认识。2.赏析本文新鲜奇崛的语言。2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字Ⅰ语言知识强化①坍圮()②亘古()③捋须()④祈祷(⑥颓墙()⑦罪孽()⑧嘈杂()⑨譬如()tānpǐɡènlǚqídǎozhuótuíniècáopì5(2)多音字①熨熨帖()熨斗()②宿住一宿()宿命()星宿()③稽...
第四单元15散文二篇第一课时123456有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作家严文井的答案吧！导入新课7永久的生命严文井8严文井（1915-2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、...
13沙田山居1书香晨读课前预习课堂探究文本总结2书香晨读开卷有益国学讲堂1.得道多助,失道寡助。(《孟子公孙丑下》)【译文】拥有真理,合乎正义的就能得到更多人的帮助,违背真理、非正义的就很少得到帮助。【领悟】坚持真理和正义会得到人们的支持和拥护。2.独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记学记》)【译文】如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。【领悟】事实证明,有学习伙伴会有益于学习的进步。3课前预习自...
10散文两篇1书香晨读课前预习课堂探究文本总结2书香晨读开卷有益国学讲堂1.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语》)【译文】孔子说:“只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。”【领悟】学会学习,学习过程中不断地思考,才能体会深刻,有独到的见解。2.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(《孟子离娄下》)【译文】爱别人的人别人总是爱他,尊敬别人的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人,别人也往...
第13课沙田山居第三单元散文(1)1【学习目标】1.学习借景抒情的写法。2.分析作者在神妙的山水之美及哲理性语句中流露出的淡淡的乡愁。2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字Ⅰ语言知识强化①绸缪()②阒黑()③天籁()④肩膂()⑤肘腋()⑥衣袂()⑦蹂躏()⑧朝暾()⑨摇曳()⑩氤氲()chóumóuqùlàilǚyèmèiróulìntūnyèyīnyūn5(2)多音字①蒙茸蒙()蒙古()蒙混()②吐吐露()呕...
第10课散文两篇第三单元散文(1)1【学习目标】1.体会散文“形散而神不散”的特点。2.通过富有哲理的语句，领悟作者表达的思想情感。2预读先学多读厚积品读研析内容索引3预读先学4一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字Ⅰ语言知识强化①云翳()②回溯()③惆怅()④作揖()⑤褂子()⑥璀璨()⑦眷恋()yìsùchóuchànɡyīɡuàcuǐcànjuàn5(2)多音字①露露马脚()露珠()②巷巷子()巷道()③抹一抹()抹布()拐弯抹角()④膀膀臂()...
记叙性散文写作第三单元单元写作导学案1【训练目标】掌握记叙性散文的基本写法，进行记叙性散文的写作训练。2知识链接升格研讨技法指导内容索引实战演练3知识链接4本单元的课文属于散文，有以叙事为主的，如《拣麦穗》；有以写景为主的，如《荷塘月色》；也有以抒发内心情思为主的，如《霞》、《我与地坛(节选)》、《沙田山居》。鉴赏这些散文要“披文以入情”，即通过解读语言文字来感知作品中的物象，进而感受作者的思想感情...
100篇名家经典散文摘抄【篇一：100篇名家经典散文摘抄】名家经典散文片段大全1)虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。2)月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，...
15．散文二篇121．注音或写汉字。(12分)洗涤．()牛犊．()茸．毛()繁殖．()màn()延diāo()谢è()制飓．风()濒．临()俯瞰．()深yuān()星辰．()dídúróngzhí蔓凋遏jùbīnkàn渊chén32．多音字注音，形近字组词。(6分)兴（）兴办（）兴致颤（）颤栗（）颤动濒（bīn）频（pín）xīngxìngzhànchàn濒危频率43．(2018潍坊)下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()(3分)A．全面建成小康社会时不我待．．．...
15*散文二篇1生难字词飓．(jù)风濒．(bīn)临俯kàn(瞰)震颤．(chàn)è(遏)制星chén(辰)牛犊．(dú)rónɡ(茸)毛消逝．(shì)洗dí(涤)2词语解释：紧接，靠近。：俯视。濒临俯瞰3走近作者严文井(1915—2005)，原名严文锦，湖北武昌人。主要著作有《严文井散文选》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等，曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。4罗素(1872—1970)...
第四单元15散文二篇第二课时1关注生活并思考生活的人，无论是散文家还是数学家他的笔下都会流露出对生活的哲思。英国哲学家、数学家罗素又会写出怎样带有哲理的文字呢？让我们走进《我为什么而活着》，来看看他的生活感悟吧！导入新课2作者简介罗素，英国哲学家、数学家、作家。20世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之一。1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断地追求人道主义...
《中考古代写景散文复习》教学设计阜新市第十一中学何兴艳1《中考古代写景散文复习》教学设计阜新市第十一中学何兴艳新理念：中考文言文的复习是一个重点。对于文言文的复习，如果一篇一篇复习，知识点分散，效率低下，学生也提不起兴趣。那么，怎样高效完成中考文言文的复习呢？关键是调动学生自主合作复习的积极性，以小组为单位，在组长的带领下复习重点文言词语，归纳文言现象，翻译重点句子，归纳写作内容和思想感情，实现...
第四单元15散文二篇第一课时123456有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作家严文井的答案吧！导入新课7永久的生命严文井8严文井（1915-2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童话寓言集》等，曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、...
第三单元散文(2)9议论散文两篇11．字音识记(1)单音字凭眺．()琐．碎()斟酌．．()()窥．见()眸．子()奢侈．．()()希冀．()鸟窠．()镶嵌．．()()静谧．()谦逊．()隔膜．．()()tiàosuǒzhēnzhuókuīmóushēchǐjìkēxiāngqiànmìxùngémó2(2)多音字薄单薄．薄．荷薄．片笼囚笼．笼．络相相．得益彰吉人天相．仆仆．役前仆．后继bóbòbáol...
1考点综述议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴涵深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。因此这类散文的身影也频频出现在高考试卷中。其考查的题型主要是文字表述题，有部分省市加入了选择题，命题呈现出了多样化的趋势。复习重点1.议论的有关知识。议论的概念、作用、方法，是阅读议论文的必备知识，也是阅读议论说理类散文的必不可...
