《山野行走》阅读参考答案山野行走散文阅读天黑下来,四周死一般寂静。我仍在山野里行走,山影嶙峋交错,仿若剑戟铿锵,再现古代某个严酷战阵。我想起了那些厮杀、血腥和悲凉的牺牲,心里划过惊惧和悲悯。此时,星星依序出现,很快布满天宇。视野渐渐亮开,山影变得敦厚温和,细细山路在月光里蜿蜒,如持续流淌的乳汁。我感到了无情宇宙在无意识里呈现的几分仁慈。为了一个小小的夜行者,宇宙竟然动用了它的全部照明设备：北斗星、织女星、...
21．作者开头说“开门和关门是人生中含意最深的动作。的含意。(4分)这样说的原因。(4分)答第1题“开门”和“关门”的象征意义,也才能解答第2题作者说“玻璃门根本(是衬托的,要分清主次,有人断言：“性格决定命运”。暂不说这句话用于人是准确,(命运不同)、性格特征不同,概括时尽量采用3【示例】简要分析画线部分抒写了作者怎样的思想感情？女人去看,4科教兴国那天,风大,雪大。嫂子穿着红棉袄,在雪地里像一团火。【技巧运用】这...
经典散文/经典文章大全篇一携一份美好幽居禅意里清晨醒来,打开窗帘,一抹慵懒的阳光照进来,暖暖的,柔柔的,时光瞬间变得温婉静美,打开音乐,沏一杯花茶,躺在床上,暖阳淼淼,茶香淡淡,音乐袅袅,闭上眼睛,嘴角轻轻上扬,算是对着光阴的镜子,和自己撒个娇。时钟滴答滴答,一秒一秒的走着,毫无表情,不缓不急,过去了就是过去了,或许,有很多事情,我们会缅怀,会留恋,会铭刻,会珍藏,但那还是属于过去,还是被盖上了刻有曾经两字的印章,来不及细...
23朱自清走上文学道路,最初以诗出名,发表过长诗《毁灭》和一些短诗,收入《雪朝》和《踪迹》。从20世纪20年代中期起,致力于散文创作,著有散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》和杂文集《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。他的散文,有写景文、旅行记、抒情文和杂文随笔诸类。先以缜密流丽的《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等写景美文,显示了白话文学的实绩；继以《背影》、《儿女》、《给亡妇》等至情之作...
120字的散文【篇一：120字的散文】荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多.这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼.这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的,我什么也没有.忽然想起采莲的事情来...
300字情感叙事散文【篇一：300字情感叙事散文】移动端访问：【篇二：300字情感叙事散文】还在追寻春天的脚步,转瞬间却已是夏日炎炎,这匆匆时光太过匆匆。一年前的我,备战高考,每天赶着时间跑。一年后的我,漫步在大学校园,被时间推着走。不知何时起,开始向时间妥协。不知何时起,忘记了最初的梦想。也许每个人在心底都会或多或少有过这种感觉,颓废,之后是巨大的空虚,好像心灵的深处有一个小屋子,而自己就被关在了里面,不是没有办...
《我是吴宓教授》中考散文阅读题及答案我是吴宓教授《我是吴宓教授》初中散文阅读题及参考答案①每天早上七点半,《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室,开始在黑板上书写。很快,讲义写了满满一黑板,详细列出参考书、著作、出版社、出版年代等。学生上前偷看,发现他所写的,竟全凭记忆。②课堂上的吴教授,常穿一袭灰布长袍,一手拎布包袱,一手拄手杖,戴一顶土棉纱睡帽就走上讲台。打扮虽然古板,讲的却是纯英文诗歌。而且开讲时,笔记...
现代文阅读散文阅读解题步骤一．明确内容解题步骤二．明确文体三．审题干、定区位六．解题示例四．抓语词、定重点五．多联想，定答案对所给阅读材料进行总体浏览，主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾，心中略有一个文章的整体的了解。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的，是抒发人生情感方面的，还是讨论文艺问题的；是重在叙事抒情、写景抒情。托物抒情，还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。一．明...
第1页共3页要让捕“鼠”常态化、制度化散文最近看到一则外国寓言，从动物界联想到人类社会，不免感慨系之。好在不长，现照录于后：老鼠们聚在一起研究怎样不让猫逮住。经反复讨论后决定：必须在猫脖子上挂个铃铛，这样只要一听到响声，就能及时躲起来。这时，一只最聪明的老鼠问道：“可谁去把铃铛挂到猫的脖子上呢？”事情就是这样：用不切实的幻想来指导行动，永远不可能成功。一般来说，老鼠们挂铃铛的决定实在是“不切实的...
散文阅读复习考试重点：品味语言课文链接《那树》多角度赏析下面的句子“于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。”“但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。”方法归纳句子可以从表现手法和句式特点、作者情感、关键词、句子结构作用、表达作用、修辞手法等角度赏析“于是那树，那沉默的树，...
【核心素养】第16课散文二篇公开课一等奖创新教案统编版语文八年级上册16*散文二篇1．语言运用：正确认读和理解本课重点词语。2．思维发展：熟读课文，把握课文内容，理解作者观点。3．审美鉴赏：精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑写法的妙处。4．文化传承：感悟作者乐观积极的生活态度，启迪学生树立正确的人生观、价值观。1．学习以议论为主的哲理散文，理解其中心论点及人生哲理。2．了解议论性散文在语言表达方面的特...
2024年中考语文一轮复习-散文类文章（学案）语文学科学习材料学习目标1、知识与技能：掌握散文的常见题型的答题思路2、过程与方法：通过讲练结合的方法加强学生对答题思路的理解与运用3、情感态度与价值观：学会分析文章，体会作者情感教学重难点：重点：掌握散文的常见题型的答题思路难点：学会分析文章，体会作者情感回顾学习：还记得《背影》、《走一步再走一步》这两篇文章吗？他们都是什么文体呢？知识梳理：一、散文分类...
初中语文散文小说结尾作用高分技巧及梯度训练2（含答案）初中语文散文小说结尾作用高分技巧及梯度训练2散文小说结尾常见作用：结构上的作用：①点题；②首尾呼应；③总结全文；④使文章结构严谨。内容上的作用：①点明中心；②深化中心；③发人深思。（需分析文章主旨或情感）1、教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口口地啄食柿子...
第1页共3页雨润大地时,花落无声-散文欣赏好熟悉的发香，眼前一亮，得到的却是一阵失望。我想起了你，长长的秀发，散发着独特的发香品一杯苦咖啡，把苦味咽下，只留余香在口中。咂咂嘴，盯着飘动的热气，又浮现出你的模样，思念的味道悄然而至。长长的秀发，一副眼镜，还有让我永远也忘不掉的那甜甜的一笑。你笑了，我哭了，第一次，像个孩子似的，哭得彻彻底底。又是一个寂寞的夜，在想你中度过泪说思念的味道是涩。喜欢和你牵...
荡起廉政的双桨廉政，一个千年回响的话题、一个永不落幕的主题，一个历久常新的命题“包公铡美”、“陶母退鱼”、“海瑞罢官”，这些耳熟能详的故事早已在我们的意识形态中竖起了古典的廉政标杆，这些廉者的经典形象，也时刻拨动着我们的思绪，它们就像绵延沙滩上的珍珠般璀璨，永不退色。千百年后，历史赋予时代新的主旋律，如何做一名廉者，我思索着俗话说“人即是江湖，社会亦是江湖”。这一“理论”似乎不经意间成为万有引...
常用来抒写作者对人生和自然的见闻和感受，篇幅短小。手法自由、灵活。其特点——“形散神不散”。（1）表达方式多样（2）取材自由（3）表现手法灵活多样（4）从细处落笔，小中见大（5）从侧面暗示，发挥读者的想象力主题集中鲜明要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索，要注意欣赏优美的语言。1、概括题2、作用题3、赏析题4、含义题5、开放题1、概括事件=（时间+地点）+人物+事件（起因...
第1页共4页共读书共成长散文儿子还不会开口说话的时候，家里就买了好多的看图识物，慢慢的让他喜欢上这些色彩丰富的书本，从最初的看图识物到绘本，再到儿童读物，读书，不断增高的书架伴随着儿子的成长。在幼儿园的时候，读过的绘本是按国别来分的。这些精品的书，让我再一次的成长和感动：《东郭先生和狼》东郭先生为了生还，问了老黄牛，老桃树，让他们给评理，到底要不要狼吃了他。到生死关头了，这个迂腐的老先生，不想自...
