藤野先生优秀获奖教案【篇一：藤野先生优质课教案】藤野先生永城市高庄初级中学张雷教学目标：1．学习本文选择典型事例突出人物品质的写法。2．理解本文语言浓厚的感情色彩。3．了解藤野先生的思想品质。教学重点：1．了解作者留学日本的情况、与藤野先生的交往和本文的写作背景。2．把握课文的组织结构，理解课文的思想内容。教学难点：掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法课时安排：2课时第一课时教学过程一、导入新课学...
我的叔叔于勒获奖教案11我的叔叔于勒教材分析《我的叔叔于勒》是法国小说家莫泊桑的短篇小说。小说叙述了我的叔叔于勒因年轻时不务正业被菲利普夫妇赶出家门，被迫到美洲谋生。于勒在发财后给菲利普夫妇写信，表示要偿还以前的欠债。这些信件成了家境拮据的菲利普夫妇的福音，一家人制定了许多荒诞可笑的花钱计划。一家人到哲尔赛旅行，在海船上意外遇到了穷困潦倒的老于勒，怕被他牵累，全家仓皇避开。小说情节一波三折，扣人...
前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降;人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量～有路，就大胆去走;有梦，就大胆飞翔。《棉花姑娘》教学设计2教学目标:1、在阅读过程中独立认识“棉、许、恶、盼、帮、忙、害、啄、吐、忽”等10个生字;能在老师的指导下描摹汉字“吐、叶”;能用音序查字法查“恶”，并了解它有四种读音。2、正确流利地朗读课文，并且读出棉花姑娘和小动物们各自对话的语气。3、让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七...
广西医科大学首届职业生涯规划设计大赛参赛作品参赛者:韦佳黛-------广西医科大学首届职业生涯规划设计大赛3号参赛作品职业定位,缔造美的口腔正畸专科医生个人介绍姓名:韦佳黛性别:女血型:O型气质类型:胆汁质+多血质出生年月:1988年12月1日出生地:广西柳州政治面貌:团员学校:广西医科大学口腔医学院学历:现大学本科二年级爱好:小说、漫画、摄影、化妆、播音、COSPLAY等现任及曾任职务:广西医科大学口腔医学院学习部副部长广西医...
12说课步骤一、说教材二、说学情三、说教法四、说过程3一、说教材课文所处的地位及作用；课文主要内容及写作背景。4课文所处的地位及作用《沁园春长沙》出自人教版高中语文必修1的第一单元第一课。这首词作为高一新生高中语文学习的开篇，在一定程度上就肯定了它的价值，具有承上启下的作用。教材按照诗歌—散文—议论文—文言文的结构安排，由易到难，由浅入深，符合学生的认知规律。《沁园春长沙》作为高一新生的第一堂课，对...
《出师表》说课稿山西省绛县城关初中张小雷说教材今天我要说的：是由家喻户晓的诸葛亮写的《出师表》。该课出现在北师大版九年级语文下册的课文,该单元的课文大部分选自历史著作,学习这些文章不但可以增长历史知识,还可以受到古人的智慧、勇气、节操方面的感染和激励。“”表原来是古代臣子写给君主表达忠诚和希望之情的一种文体,历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古,奥妙何在?“忠有《出师表》,”孝有《陈情表...
这种竹子叫湘妃竹。其名与一个神话故事有关。据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧、舜、禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙，死在苍梧，他的妃子是尧的两个女儿(娥皇、女英)，到南方寻找舜，走到洞庭湖附近，听说舜已死，二人抱头痛哭起来,一直哭了九天九夜，眼睛流干了，哭出血泪来，最后也死在了舜帝的旁边。娥皇和女英的眼泪，洒在了九嶷山的竹子上，竹竿上便呈现出点点泪斑，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，...
二．数学模型的分析与建立2.1分析与假设将人群分为四类：健康者(易受感染者)：用S表示健康者在人群中的比例。潜伏期者（已感染,尚未发病）：用E表示他们在人群众的比率。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse发病期者(已发病者)：用I表示病人在人群中的比例。退出者(死亡者)：用R表示退出者在人群中的比例。2.2模型的建立Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse1．参数设定——每个病...
篇一：马说教学设计《马说》教学设计知识目标1、积累文言文实词、虚词,重点掌握“食、见、策、尽”等的词义。2、了解作者及文体特征。3、理解短文所阐明的深刻道理,领悟作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。能力目标：1、提高学生自己学习文言文的能力,尝试让学生自己翻译通解全文2、锻炼小组合作能力,能辨析一词多义,古今异义。情感、态度、价值观：1、认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄。2、使学生了解作者韩愈怀...
锦瑟获奖教案【篇一：锦瑟优秀教案】《锦瑟》教案一、导入新课名诗对接。①夕阳无限好——（只是近黄昏）②身无彩凤双飞翼——（心有灵犀一点通）③何当共剪西窗烛——（却话巴山夜雨时）④春蚕到死丝方尽——（蜡炬成灰泪始干）你能说出这些诗句的作者是谁吗？（李商隐）今天我们来共同学习李商隐的代表作《锦瑟》。解说：凡读过此诗，并稍稍了解李商隐生平者，无一不在煞费心思，绞尽脑汁，希望能从这首诗中更多地发现诗人，...
《植物妈妈有办法》获奖教案《植物妈妈有方法》获奖教案《植物妈妈有方法》其次课时的要求有两个，其一是学会本课“植、旅、降、备、乘、晒、识”这七个生字的字形并指导书写。其二是指导朗读与背诵。为了完成这两个教学要求，我采纳了不同的教学手段。指导朗读背诵时，我借助投影片，让学生在情景中理解记忆课文内容，避开了死记硬背。在教生字时，计算机这一现代化媒体，成了我的好帮手。《汉字的笔顺笔画和构造教学》软件对...
松鼠本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标〔一〕生疏“驯”“矫”等8个生字，会写“鼠”“秀”等11个生字，会写“松鼠”“乖巧”等13个词语，会认读“驯良”“榛子”等词语。〔二〕正确朗读课文，了解松鼠的外形特征和生活习性，感受作者对松鼠的宠爱之情。〔三〕默读课文，把从课文中获得的松鼠的信息分条写下来。〔四〕通过改写，体会文艺性说明文的特点。二、教学预备课件、学习单。三、教学过程〔一〕提醒课题...
《走一步，再走一步》获奖教案《走一步，再走一步》获奖教案一、教学目标：1、要求学生在预习的根底上，借助于工具书把握相关的字词。2、有感情的朗读全文，初步感知课文内容，精确复述课文内容。3、理解重点语句，把握本文思想感情，提升自己的思想熟悉。4、激发学生勇于克制困难、战胜困难的决心和士气。二、教学重点、难点：1、整体感知课文，把握详略得当的写作技巧。2、把握文章如何借事论理，使学生感受到正确对待困难，...
《周亚夫军细柳》优秀公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计(部编人教版八年级上册)23*周亚夫军细柳1.了解有关司马迁及其作品《史记》的文学常识。2.借助课文注释和工具书疏通文义，识记涉及古代礼仪的字词。3.学习侧面描写与正面描写相结合，通过比照衬托表现人物的写作方法。4.学习周亚夫表现出的忠于职守的精神。1.借助课文注释和工具书疏通文义，识记涉及古代礼仪的字词。2.学习比照衬托表现人物的手法。1.学习比照衬托表现...
第三章物态变化1.能区分固、液、气三种物态。2.能描述这三种物态的根本特征。3.能说诞生活环境中常见的温度值。4.了解液体温度计的工作原理，会用温度计测量温度。5.尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。6.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。7.有节约用水的意识。本章的主要内容有温度、温度计及其使用、熔化和凝固、蒸发和沸腾、液化、升华和凝华。由于热现象和实际生活联系亲热，所以中...
《坐井观天》获奖教案《坐井观天》获奖教案一、激趣导入同学们喜爱听故事吗？今日教师给大家带来了一个好玩的寓言故事，想听吗？板书课题，齐读课题。二、初读，读正确1．自由读课文，留意读准字音，要留意标点符号停顿。读完后把你圈住的生字读两遍。2.看，生字宝宝向我们走来了，你熟悉它们吗？（课件出示）自由读，开火车读。3.谁情愿当小教师领着大家读一读4.再读课文划出词语。（师出示词语，生对比划）5.自由读、开火车、...
学问要点课标要求化学反响中能量的变化〔重点〕知道物质在发生化学变化时伴随着能量变化化石燃料的利用〔重点〕知道化石燃料是重要的自然资源；知道石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物；了解化石燃料的不行再生性，燃料充分燃烧的重要性。提出问题争论沟通试验活动归纳总结提出问题课题2燃料的合理利用与开发第1课时化学反响中的能量变化化石燃料的利用教学目标教学过程情景导入多年以来，加拿大已出口石油和自然气到...
工程工程质量奖创优规划编写方案、《工程工程质量奖创优规划》编写总则1、工程工程质量奖创优及申报过程，是公司总结提高工程治理水平的过程，为进一步标准公司各级工程经理部工程质量奖的创优工作，使工程质量创奖做到有针对性、打算性，特制定本导则。2、工程工程质量奖创优的筹划工作，由工程经理负责组织实施，《工程工程质量奖创优规划》由工程总工程师组织相关人员进展编制。原则上在工程开工前编制完成，但工程开工20天...
