县域学前教育普及普惠督导评估细则A级指标B级指标C级指标评估方式和合格要求部分督导评估指标标准的说明A1.普及普惠水平B1.普及普惠水平C1.学前教育三年入园率达到98%依据教育事业统计数据、公安部门提供的户籍适龄幼儿数、学前教育管理信息系统中在园3～6周岁幼儿数等测算。学前教育三年毛入园率或净入园率达到为合格计算方法：学前教育三年毛入园率=县域当地在册幼儿园实际在园3～6岁幼儿数/县域当地户籍3～6岁幼儿数C2.普惠...
学前教育深化改革规范发展的实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号），根据自治区党委、人民政府印发的《关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》（宁党发〔2020〕21号）要求，坚持学前教育公益性和普惠性原则，建立健全学前教育投入和师资保障机制，全面提高学前教育普及程度和教育质量，构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，特制定本方案。一、工...
县区街道学前教育促进工程实施办法一、指导思想全面贯彻党的教育方针,巩固前期工作成果,加快发展学前教育，着力解决“入园难”“入园贵”问题，提升学前教育公共服务水平，办好学前教育,保障民生的迫切需要。二、目标任务围绕“幼有所育”，解决好儿童早期教育服务难以满足需求问题，通过开展幼儿资助和幼师培训,促进学前教育快速发展。202*年资助幼儿约35人次;培训幼儿教师约50人次。进一步推进学前教育普惠发展,努力提升学前...
县学前教育奖补实施方案为进一步引导幼儿园规范办园行为，着力提升保育教育质量，建立与公益普惠要求相适应的普惠性幼儿园办园成本分担机制，满足人民群众对普惠性学前教育发展的需求，按照《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔201**〕39号）精神，根据《***市人民政府办公室关于完善学前教育奖补政策的通知》（榆政办发〔20**〕38号）文件要求，结合我县学前教育实际情况，制订本实施方案。一、...
县学前教育区域发展联盟工作实施方案为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，扎实推进学前教育第三期行动计划实施，充分发挥学前教育优质资源的示范辐射作用，促进学前教育均衡、协调发展，结合我县实际，决定建立学前教育区域发展联盟并推行“543”工作模式，特制定本方案。一、总体目标通过组建学前教育区域发展联盟，形成“城区园引领乡镇园、中心园带动行政村园、优质园扶持新建园和民办园”的城乡一体化、公民办并进...
学前教育“镇村一体化”管理实施方案为进一步创新完善我县学前教育管理体制，提升我县学前教育规范化管理水平，推动全县学前教育事业健康快速发展，按照中央和省市关于全面推行学前教育“镇村一体化”管理有关部署要求，结合我县学前教育发展实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以各级关于推进学前教育发展各项决策部署为指导，积极健全和完善学前教育公共服务体系，继续深化体制机制改革与创新，优化全县农村学前教育资...
学前教育集团化办园实施方案为全面贯彻落实**精神，加快实现我县学前教育普及普惠安全优质发展目标，促进各级各类幼儿园健康发展，办好人民满意的教育，结合我县实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以政府为主导，走公益普惠办园路线，以推进集团化办园改革为动力，以优质幼儿园带动薄弱幼儿园发展为抓手，以提高幼儿园管理水平和保教质量为目标，全面促进我县学前教育普及普惠安全优质发展。二、基本原则（一）政府主导...
区县专项招聘公办学前教育临时代课教师方案经研究，决定面向区内外专项招聘学前教育临时代课教师，现将有关事项公告如下：一、招聘岗位、人数区城区幼儿园计划补充招聘幼儿园临时代课教师50人，属劳务派遣合同工性质，不入编，一年一聘（不含暑假）。二、招聘对象和条件（一）招聘对象1.优先从参加区2022年公开招聘教师学前教育专业全省招聘笔试和面试总成绩未录取人员中招聘；2.招聘人员未达岗位需求人数时，具有全日制大专及...
县创建学前教育普及普惠县工作实施方案为进一步提升我县学前教育发展水平，有效落实**精神和省教育厅和市教育局工作要求，结合我县实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持公益性、普惠性原则，以优化资源布局、完善管理体制、提升队伍水平、提高办园质量为重点，积极推进县域学前教育普及普惠发展，全面建成有质量的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童公平接受普惠而有质量的学前教育。二、工作目标（一）总体目标。巩固学...
县创建国家学前教育普及普惠县工作实施方案为做好国家学前教育普及普惠县创建工作，根据**精神，结合我县实际，特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，遵循学前教育规律，以“促进公平、提高质量”为核心，完善政府保障机制，规范幼儿园办园行为，提高学前教育保教质量。全面推进学前教育普及普惠均衡优质发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，提升人民群众获得感和满意度，为扎实开展学前教育普及普惠创...
区县农村学前教育儿童营养改善计划实施方案为深入贯彻落实党的十九大精神，认真执行**文件要求，进一步推进教育精准扶贫，切实改善我县农村学前教育儿童营养状况，增强儿童体质，促进儿童健康成长，提高农村学前教育儿童健康水平，加快农村学前教育发展，促进教育公平，结合我县实际，制定本实施方案。一、实施范围及对象除城区以外（同农村义务教育营养改善计划覆盖范围一致）的农村公办幼儿园（含附设园、班）和取得办园许可...
第十五章社区学前教育第一节社区教育•一、什么是社区•社区——在一定地域内的人群从事经济、政治与科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会。•社区的两要素——人口/区域界限二、社区教育的发展与特点•发展：起源于丹麦、1844柯维隆建立国民高等教育学校（成人社区教育）•19世纪末芝加哥社区学院•真正大规模发展在二战之后的美国•二战之后社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相...
创建全国学前教育普及普惠县实施方案根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育部关于印发〈县域学前教育普及普惠督导评估办法〉的通知》（教督〔2020〕1号）等文件精神，为推动我县不断提高学前教育普及普惠水平，更好实现幼有所育、幼有优育，结合我县实际，制订本实施方案。一、基本情况我县共有幼儿园43所（公办幼儿园32所，民办幼儿园11所），全县学前三年适龄幼儿8773人，实际在园幼儿8721人...
创建“国家学前教育普及普惠县”实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展战略，认真落实立德树人根本任务，依法履行教育管理职责，统筹城乡教育一体化发展，建立健全覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，切实解决入园难、入园贵、监管弱的问题，努力扩大学前教育普惠性资源、提高办园质...
创建县域学前教育普及普惠县工作实施方案根据《***市人民政府教育督导委员会关于印发<***市县域学前教育普及普惠督导评估工作实施方案>的通知》（安政教督〔2020〕2号）精神，为切实做好全县学前教育普及普惠工作，不断提高学前教育普及普惠水平，确保在2028年顺利通过省级督导评估、国家评估认定，现结合我县实际，特制订本方案。一、工作目标（一）总体目标。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中共中...
创建学前教育普及普惠县工作方案为确保成功创建学前教育普及普惠县，不断提升学前教育普及普惠水平，根据**精神，结合我县实际，制定本工作方案。一、指导思想持续强化县级政府发展学前教育的主体责任，按照国家和省学前教育发展的总体目标，着力完善学前教育体制机制，健全学前教育政府保障体系，加大工作力度，持续提升学前教育普及普惠水平。二、工作目标根据教育部**等文件精神，创建工作主要内容包括普及普惠水平、政府保...
区创建“国家学前教育普及普惠县”实施方案为贯彻落实**精神，不断提高学前教育普及普惠水平，办好学前教育、实现幼有所育，根据**要求，结合实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展战略，认真落实立德树人根本任务，依法履行教育管理职责，统筹城乡教育一体化发展，建立健全覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，切实解决入园难、入园贵、监管弱的问题，努力扩大学前教育普惠性资源、提...
县学前教育“国际争先”三年行动方案为深入贯彻全国教育大会精神，进一步落实**等文件要求，现就实现学前教育国际争先目标，制定以下方案。一、目标任务（一）总体目标坚持县域优质均衡，实施国际品牌战略，推动游戏标准化、品牌化、产业化。加大游戏实践研究力度，构建游戏教育模式系列标准；加大游戏模式推广力度，力争成为我省基础教育对外输出的重要品牌；加大游戏文化产业开发力度，形成可在全国推广的经营方式和组织形式...
学前教育“企建公管”实施方案为加快我区公办学前教育（含托幼）发展步伐，不断满足人民群众“幼有善育、幼有优育”美好期盼，根据**等文件精神，决定在我区部分幼儿园试行“企建公管”模式运营，现结合我区实际制定本方案。一、指导思想立足新发展阶段，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。遵循学前教育和幼儿身心发展规律，坚持公益普惠基本方向，强化政府责任，健全保障机制，加快推进公办幼儿园建设，探索公办引...
学前教育深化改革规范发展的实施方案为贯彻落实省市关于学前教育深化改革规范发展的部署要求，进一步完善学前教育公共服务体系，更好实现幼有所育，现结合我县实际，提出如下实施方案。一、工作目标到202*年，全县学前教育三年毛入园率达到93%以上，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到100%，城镇公办幼儿园在园幼儿占比原则上达到50%；分类分层开展幼儿教师培训，全面落实幼儿教师全员持证上岗。到203...
