党纪学习教育发言讲话同志们：根据此次党纪学习教育读书班的安排和研讨要求，下面，我结合自身学习、工作实际，作如下交流发言：一、准确把握目标要求作为党员干部，首要任务就是深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排，逐字逐句，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，进一步强化纪律意识，增强政治“三力”，始终做到忠诚干净担当。要清楚为什么学。在中央高压反腐的态势下，“...
党纪学习教育读书班上的讲话同志们：今天我们召开县委理论学习中心组党纪学习教育读书班，学习的主要内容是习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《XXXXXX》。参加今天读书班的有：XXXXXXX。今天的读书班共有2项议程：下面进行第一项议程，集中学习。下面进行第二项议程，交流发言。同志们，今天上午，我们用3个小时集中学习研讨了中央、市关于开展党纪...
党纪学习教育读书班上的交流发言材料各位领导，同志们：通过本次读书班沉浸式地学习，我进一步加深了对习近平总书记关于党的自我革命重要思想的理解和掌握，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，下面结合自身的工作实际，作如下交流发言，不妥之处请批评指正。一、不断强化政治意识。党的十八大以来，习近平总书记围绕全面从严治党发表了一系列重要论述，形成了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想。...
在县级领导干部党纪学习教育读书班上的发言根据安排，我围绕党纪学习教育，结合县人大常委会工作实际，作简要研讨发言。一、提高政治站位，以高度的政治自觉抓好党纪学习教育人大作为党领导下的政治机关，处于践行“两个维护”的第一方阵，要始终在讲政治、守规矩上走在前、作表率。一是扛牢“政治之责”。旗帜鲜明讲政治，不断提高纪律建设的政治性、时代性、针对性，使全面从严治党的要求在人大落地生根。要坚决维护党中央权...
在县级领导干部党纪学习教育读书班上的发言习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，不断深化对党的自我革命规律的认识，把全面从严治党作为新时代党的建设的鲜明主题，提出一系列创新理念，实施一系列变革实践，健全一系列制度规范，不断巩固和发展风清气正的良好政治生态，为实现中华民族伟大复兴中国梦提...
人大主任在党纪学习教育读书班上关于党的六大纪律研讨发言同志们：党的纪律是党的生命线，是我们党不断发展壮大的重要保障。在中国式现代化的新征程上，我们党面临的形势更加复杂严峻，加强党的纪律性尤为重要。2015年10月修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）首次将党的纪律整合为“六大纪律”，2017年党的十九大首次将“六大纪律”写入《中国共产党章程》。2023年12月对《条例》的修订沿用“六大纪律”提法...
在党纪学习教育第二期读书班上的交流发言提纲根据研讨交流安排，现围绕“组织纪律、工作纪律”专题，结合集体学习和个人自学，紧密联系工作实际，谈几点认识体会与大家交流学习。纪律严明是我们党的优良传统和政治优势，是党的自我革命的鲜明底色。建党之初，党的一大就制定了严格的纪律规范，党的二大又在党章中专设“纪律”章节。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出位置，纳入党的建设...
党纪学习教育读书班上的交流发言学纪知纪明纪守纪四篇目录党纪学习教育读书班上的交流发言：学纪、知纪、明纪、守纪...................1党纪学习教育专题：政法委书记在区委党纪学习教育读书班上的发言.........6高校党委副书记党纪学习教育读书班研讨交流发言.................................10党员干部党纪学习教育读书班感悟.......................................................13党纪学习教育读书班上的交流发言：...
《教师专业标准解读》读书笔记书目：《教师专业标准解读（小学教师）》2012年2月教育部颁布了《小学教师专业标准（试行）》，天津出版传媒集团于2012年12月份出版了《教师专业标准解读（小学教师）》，该书由项纯主编，以四个专题，对小学教师专业标准进行了解读。本人理解如下：一、背景与作用1.基础教育改革与发展的需要，基础教育质量提高的需要在全面普及义务教育，高中教育获得快速发展之后，基础教育面临的首要问题：提高...
经济思想史的读书笔记一、重商主义学说一、产生的历史条件：在西欧封建制度解体和资本主义生产方式产生初期的资本主义生产关系中，是商业支配产业，流通支配生产，商业资本的力量大大超过了产业资本，这些客观决定了资产阶级最初的经济学说必然是一种代表商业资本利益的，以流通过程为研究中心的理论体系。二、代表人物：早期重商主义：约翰ּ海尔斯威廉ּ斯塔福德孟克列钦晚期重商主义：托马斯ּ孟柯尔贝尔三、特征：重商主义...
鲁滨逊漂流记读书笔记汇总30篇【导语】鲁滨逊漂流记读书笔记汇总30篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：鲁滨逊漂流记读书笔记篇2：鲁滨逊漂流记读书笔记篇3：鲁滨逊漂流记读书笔记篇4：鲁滨逊漂流记读书笔记篇5：鲁滨逊漂流记读书笔记篇6：鲁滨逊漂流记读书笔记篇7：鲁滨逊漂流记读书笔记篇8：鲁滨逊漂流记读书笔记篇9：鲁滨逊漂流记读书笔记篇10：鲁滨逊漂流记读书笔记篇11：鲁滨...
麦田里的守望者读书笔记汇总20篇【导语】麦田里的守望者读书笔记汇总20篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：麦田里的守望者读书笔记篇2：麦田里的守望者读书笔记篇3：麦田里的守望者读书笔记篇4：麦田里的守望者读书笔记篇5：麦田里的守望者读书笔记篇6：麦田里的守望者读书笔记篇7：麦田里的守望者读书笔记篇8：麦田里的守望者读书笔记篇9：麦田里的守望者读书笔记篇10：麦田里的...
大学生《活着》读书报告“活着，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我”们的幸福和苦难、无聊和平庸。在大学尘土飞扬的图书馆里，找到一本古旧泛黄的书，是余华的《活着》，很早就听过这本书的大名，却一直没有机会细读，不料，却是这么一本很薄的书，作者余华以近乎冰冷的语调给我们叙述了一个在我看来并不正常的故事：主人公福贵曾是一个风光一时的小地主，整天...
初中读书月活动实施方案一、指导思想“书籍是人类进步的阶梯！按照全员参与、以校为本、师生共读、”亲子同阅的思路，以提高教师自身素质为目标，“”以尽享读书之乐，书香伴我行为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。二、活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐三、活动对象：校...
钢铁是怎样炼成的读书笔记汇总30篇【导语】钢铁是怎样炼成的读书笔记汇总30篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇2：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇3：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇4：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇5：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇6：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇7：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇8：钢铁是怎样炼成的读书笔记篇9：钢铁是怎样炼成的...
《让孩子自己做主》读书感作为一名幼儿教师，我们都明白幼儿教育要体现主体性、发展性。通过阅读《让孩子自己做主》这本书，又让我再一次深深感受到了幼儿教育主体性的重要。本书是将哈佛最新、最先进的自主教育课程以及美国父母自主教育的精华和经验结合中国的国情，介绍给中国的父母，从而推动中国自主教育的发展。本书内容包括：千万别管孩子；重新认识道德商数；打造孩子的性格；自主之路：情感智商；安好孩子情绪的阀门；...
《孩子的画告诉我们什么》读书心得孩子的画告诉我们什么？这是一个值得我们思考深思的问题。在没有读这本书以前我认为孩子的画有些有意义，有些只是无意义的涂鸦而已。但是经过了这本书的洗礼，我发现了其实孩子的画中隐藏了很多我们所不知道的秘密，在我看来，不论你是老师、是父母或其他的角色，她对你以后了解你身边的孩子都是有帮助的，因为读懂孩子的画不容易，了解孩子的画卷告诉我们的内容，我们就能积极的回应孩子，在...
名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读铜墙铁壁新闻封锁一个特殊的年代未解之谜红军？苏维埃？共产党的政策？有这样一个人冲破国民党严密的封锁线四个多月的实地考察14本密密麻麻的笔记本30卷胶卷第一个向世界报道了红军长征的消息有这样一本书中国万千青年走上革命之路加拿大白求恩毅然奔赴抗日前线解题：1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色...
《自由在高处》读书心得体会《自由在高处》读书心得体会样本《自由在高处》读书心得体会样本1去年读熊培云的《重新发现社会》，让我觉得很大气。于是，今年买了他的新书《自由在高处》，读完后感到温暖和力量。这本书的文字延续着熊培云一贯的风格，说得道理都是常识，举得的例子都是习以为常的。但这本书尤其让我觉得个体并非毫无选择，个体要想收获自由，就必须站到“高处”。但熊氏所说的“高处”并不是要获得高的社会地位、...
数学核心素养学习心得数学核心素养是指人用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性。就数学学科而言，研究表明，数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学核心素养基于数学知识技能，又高于具体的数学知识技能。核心素养反映数学本质与数学思想，是在数学学习过程中形成的，具有综合性。中学数学对人的数学素养的形成起着重要的作用。中学...
