小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案小学道德与法治试卷第1页,共8页,小学道德与法治试卷第2页,共8页,全县中小学教师专业素质考试小学道德与法治,品德与社会,试卷注意事项:1.本次考试90分钟,满分100分。2.本试卷共8页,10道大题,61道小题一、课程标准,共40分,,一,填空题,每空1分,共10分,1.是健全人格的根基,是公民素质的核心。2.品德与社会课程是在小学中高年级开...
第一部分中文精读Session1LOS12职业伦理与职业行为准则注册金融分析师协会(CFAInstitute)道德规范和专业行为准则以及关于行为准则I—?的指导除了阅读下面的关于道德规范材料的详尽总结，我们仍然建议所有的考生多读几次2010年出版的行为准则th手册第十版(英文名称:StandardsofPracticeHandbook9Edition(2010))。这一章的内容，分为两个部分:道德规范(六点)以及专业行为准则(七条)。熟练掌握这一章的知识，是通过CFA一级考试的必...
四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往1我们的好朋友1.在学校生活三年多了，我交到了很多好（朋友）。跟他们在一起，总有说不完的（开心）事。2.友谊总是给我们(温暖)，让我们感受到(真情)的存在。3.我们都渴望获得(友谊)，但我们应该明白什么是(真正)的友谊。4.三国时期的吕岱把徐原当做（益友），是因为徐原敢于直接（批评）吕岱，指出吕岱（做得不对的地方）。5.(不合理的)要求会伤害朋友之间的友谊。6.友谊来之...
不一样的你我他第二课时道德与法治部编版三年级下请你从这些瓶盖当中，找到能够盖好瓶子的那一个。思考：为什么其他的盖子盖不上呢？欢欢和喜喜欢欢和喜喜是同桌。欢欢性格文静内向，喜欢安静地看书，不爱说话；喜喜性格活泼开朗，喜欢唱歌和聊天，总是叽叽喳喳。喜喜有开心的事情总是喜欢和欢欢分享，课间总是哼着小曲儿；欢欢喜欢利用课间的时间来阅读。欢欢觉得喜喜很吵，总是叽叽喳喳个不停，喜喜觉得欢欢不尽人情，和她...
2019年人教部编版道德与法治五年级上册全册复习题第一单元面对成长中的问题1自主选择课余生活一、填空题1、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的（看法）。我们也原意表达自己的（观点），做出自己的（决定），特别是希望按照自己的（想法）安排课余生活。2、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（困惑），需要我们开动脑筋，（合理）选...
2019年秋季部编人教版六年级上册《道德与法制》教学计划及全册教案—、教学计划为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展需求,强化专业技能和提高教育教学水平的过程，根据学生实际情况,结合教一些实际，制定本学期工作计划。指导思想以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守。引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则，...
部编道德与法治四年级上册期末检测题（一）（时间：40分钟满分：100分〉快乐填空（21分）1•班ttft-个班级的____________，•址班集体的_____________代去了一个垛的___________.2•班规可以让班级的生活便同学町在班里能俳快、安全抱_____________和___________■3•做家务们艮多___________运用___________可以让做家务____________°4•作为家中的__________.我们应当做奘____________的家务事,威轻却O的负担。5.十我幻手京...
道德的勇气罗家伦要建立新人观，第一必须要养成道德的勇气（MoralCourage）。道德的勇气是和通常所谓勇（Bravery），有区别的。通常所谓勇，不免偏重体力的勇，或是血气的勇；而道德的勇气，乃是人生精神最高的表现。“匹夫之勇”与“好勇斗狠”的勇，哪能相提并论？什么是道德的勇气？要知道什么是道德的勇气，就要先知道什么不是道德的勇气。第一、冲动不属于道德的勇气。冲动的行为是感情的，不是理智的，是一时的，不是持久...
第九课珍视生命锻炼身体养生保健早睡早起“你能够消灭我，却不能打败我！”第九课珍视生命一、守护生命1、爱护身体2、养护精神P100探究与分享针对小伟的情况，结合自己的经验，说说你的看法和建议。思考P100-101：为什么要爱护自己的身体？怎样爱护自己的身体？如何看待轻生或自残火灾自救常识交通事故自救地震自救常识关注身体健康之外，还要满足什么？P102探究与分享集中营里，女画家为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风...
山羊公公给了些萝卜种子，小灰兔和小白兔把它们种在地里。过了几天，萝卜苗长出来了。小灰兔坚持给萝卜浇水、施肥、拔草、捉虫。萝卜很快长大了。小白兔只顾玩得高兴，它早把照料萝卜的事给忘得一干二净了。收获的时候到了，小灰兔(),小白兔()。收获的时候到了，小灰兔捧着胖胖的大萝卜，高兴极了。而小白兔垂头丧气地坐在地上，什么也没有。小灰兔常常给萝卜浇水、施肥、拔草、捉虫,萝卜很快长大了。只顾玩得高兴，它早把照料...
青春时光复习课件一、青春的邀约二、青春的心弦三、青春的证明•第一单元的关键词是什么？一、知识框架第一单元青春时光1.青春的邀约2.青春的心弦3.青春的证明青春期的身体变化批判精神创造潜力2.1男生女生2.2青春萌动3.1青春飞翔思维的独立3.2青春有格1.1悄悄变化的我1.2成长的不仅仅是身体青春期的矛盾心理欣赏对方的性别优势对待性别差异的态度自信（作用）自强（原因及做法）行已有耻止于至善怎样与异性交往面对朦胧的情感...
2018-2019学年第二学期道德与法治教学工作计划班级：三（1）教师姓名：张明亮一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点...
复习导入：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，实践证明，人民代表大会制度是一符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保障人民当家作主，实现中华民族伟大复兴的好制度，坚持和完善人民代表大会制度，首个必须是要毫不动摇的坚持中国共产党的领导。但中国除了中国共产党这一执政党外，还存在其它的一些民主党派，你知道有哪些吗?这些党派是如何参政的？导入新课我国多民主党派是通过多党合作和政治协商制度参政议政，...
部编版五年级道德与法治第一单元课课练试题检测）互补，处理好（择一些锻炼和成长的机会。家人一起购物、游玩等是我们（）课余生活的丰富内容。二、判断题（请在题目后的括号中画“厂或画“X”）（）1、课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。（）2、和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。（）3、放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（）4、小明说只要感兴趣的课余生活他都...
2020部编版《道德与法治》强烈必备五年级下册复习知识点（填空题）、解析，全册复习大全，精品资料+教学计划和教学进度（最后）第1单元我们一家人1读懂彼此的心★相互理解1.随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。2•在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化）,很多事有了自己的（想法）。我们希望能自己（做决定）,有时...
1第二单元知荣辱有道德第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件22015年3月28日，中午12时许，重庆市沙坪坝区磁器口西门一辆水泥罐车因司机离开时手刹没拉紧，造成溜车。据目击者回忆，多位行人遭殃。危急时刻，附近一位卖“搅搅糖”的七旬老人冲上前救了一婴儿车中的婴儿，而他却被车撞出去，随后被碾压，不幸身亡。3大家是以什么标准来判断这些生活现象的？从面对“扶不扶老人”的热门社会话题，到“七旬老人舍命救婴”4（...
小学一年级上册道德与法治全册教案1、开开心心上学去教学目标：知识与技能1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。过程与方法动手制作课程表，热爱学习。情感态度与价值观让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学重点、难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备：课件教学时间：2课时教学过程：（学生活动时间约32分钟）一、导入。1、师自我介绍。2...
一年级上册道德与法治教案(全)道德与法治一上《1开开心心上学去》课标解读一年级新生适应新环境，是其社会化过程的重要内容。苏联心理学家维果茨基曾经说过：3岁前儿童按照自己的大纲学习，对应的是自发型教学;而学龄儿童则处于两者之间，对应的是自发—反应型教学。儿童在7岁入学时，必须经历一次学习目的、学习对象、学习方法和学习结果检验方式的巨大转变，才能逐渐适应小学的生活。忽略这种改变带来的挑战，也会让学生无所...
第四单元第四单元走进法治天地单元思维导图单元巩固训练一、单项选择题1.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A.法律限制人们的自由B.法律来源于生活C.生活与法律息息相关D.当自己的合法权益受到侵害时才需要法律C2.张某在某商场购买到一件劣质商品，向消费者协会投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。某公安局抓获一名抢劫犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑罚...
风儿轻轻吹第一课时道德与法治部编版一年级下第一课时风儿轻轻吹2风儿轻轻吹唱着快乐歌呼噜噜噜呼噜噜噜呼噜噜噜呼噜噜噜点这里播歌曲3你见过风儿吗？它是什么颜色？什么形状？它长什么样子呢？4小活动我画风儿想一想，你觉得风儿是什么颜色，什么形状的，画一画，再说一说你为什么这样画吧！56小思考虽然我们凭借自己的想象，画出了风儿的颜色和风儿的形状，但是实际上，风儿是不是长这个样子的呢？风儿看不见，摸不到，四面八...
