美好生活需要法律美好生活需要法律1.这部电视剧讲述了怎样的故事？2.类似事例在生活中是否存在？1.怎样理解生活与法律息息相关？2.法律是如何产生的？3.法律的含义和本质？4.法治的含义、要求与意义5.全面推进依法治国的总目标是什么？法律与我们的生活密切相关（1）观察图片，解读图片中蕴含的法律教育内容。这些图片概括了我们的哪些生活与法律有关？（2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？创设情景创设情景社会秩序混乱...
4、3（2）《美好生活需要法律》《让法律成为信仰》一、前提测评1、社会生活的规则有：。2、法律的特征是：。3、是最权威的行为规范，也是最普遍适用的行为规范。【学习目标】1、知识目标（1）知道协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律；（2）了解法律在社会生活的各个方面的作用；（3）知道我国提出的全面依法治国的基本方略。2、能力目标通过本课的学习，让学生逐步形成自觉按法律规范自己活动的能力。逐步形成自...
犯罪要受到刑事制裁第八单元与法同行8.2明辨是非，远离犯罪最近热播的反腐大局《人民的名义》中，以前省委书记赵立春利用手中人民赋予的权力，谋私谋利，是充当其子疯狂揽财的幕后大BOSS，一手遮天，不顾人民利益，倒行逆施。最终，法网恢恢，疏而不漏，赵立春及其子赵瑞龙为首的腐败集团将被一网打尽。犯罪分子受到了法律的严厉制裁。王文革涉嫌绑架罪被捕，犯绑架罪被依法判处有期徒刑12年。欧阳菁犯受贿罪被依法判处有期徒刑...
学习目标：1、了解义务教育；2、知道中学与小学的不同；3、能尽快适应新生活。1、什么是义务教育？2、为什么少年儿童要接受义务教育？3、怎样确保少年儿童更好地接受义务教育？4、怎样积极适应新生活？预习提纲大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处了几天，但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来，说说看，你对“我”了解有多少？【探究园】：我对新学校的了解•学校的校名：...
看她高兴得，我要听听是谁打来的。行了，行了，真罗嗦。明天去郊游，要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别太土了，我们班很多人都穿这种。这双好不好？呀，两年不见，长这么高了，学习应该不错吧？嗨，他要是在这方面让我少费心就好了。聪明是聪明，就是不努力呀。在家整天打游戏机学习也不见他怎么用心。妈，这有什么好说的？•探究园“亲子之间”你的家庭中有没有类似的“镜头”？面对一些“爱的冲突”你应该如何去化解？...
1.明白掌握科学学习方法的好处；学习目标2.掌握初中阶段适用的学习方法；3.学会找到适合自己的学习方法。益阳在班上特别受欢迎，一是因为他成绩不错，二是他乐意把自己的学习方法与同学分享。我们听听他怎么说吧——首先，上课的时候专心听讲，把学习内容当场吸收消化，就能在课后节省做作业的时间。其次，在合适的时间做合适的事情，不要一心两用而顾此失彼。第三，当日事当日毕，远离“拖延症”。一鼓作气，再而衰，三而竭。...
第五单元热爱生命5.3.2健康的生活方式5.3健康地生活教学目标1.什么样的生活方式才是健康的？2.健康的生活方式有什么意义？世界卫生组织（WHO）对人的身体健康用“五快”来衡量•吃得快：进食时有良好的胃口，不挑剔食，能快速吃完一餐饭。说明内脏功能正常。•走得快：行走自如、协调，活动灵敏。说明精力充沛，身体状况良好。•说得快：语言表达正确，说话流利。表示头脑敏捷，心肺功能正常。•睡得快：有睡意，上床后能很快入...
第四课友谊伴我成长第四课友谊伴我成长1、友谊的特点体现在哪些方面？2、对于友谊，我们澄清的认识有哪些？3、怎样理解，友谊不是一成不变的？4、怎样理解友谊不能没有原则？自学指导：阅读教材44-48页，回答下列问题。哈工大心理学教授钟思嘉谈《人际交往》说到：青少年都希望自己是受同伴喜欢的，不论是在同性和异性眼中。他们常常会问：“是不是一定要外表好看才会受人欢迎？”他回复，“人不一定要外表多好看，大家都喜欢能...
十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”：他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。科学家经过分析认为，这只青蛙第一次之所以能“逃离险境”，是因为它受到了沸水的剧烈刺激，于是便使出全部的...
七年级道德与法治目标导学检测重点：培养终身学习观念难点：终身学习的目的、四大支柱是什么？目标导学检测目标导学检测感悟：感悟：1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人，他们都在学习，这种现象说明了什么道理？2、他们通过学习，可以达到什么目的呢？学习是人们生活的重要内容学习是人们生活的重要内容适应社会的发展适应社会的发展目标导学检测入学第一名中考名落孙山故事感悟：我把春天丢了目标导学检测1、“我”初一进校...
男女有别，各有千秋我是男生我是女生一、你是男生我是女生男生女生的不同之处身体方面男生高大，强壮有力，运动细胞发达女生娇弱、力气小着装方面男生喜欢宽松、运动的服装女生喜欢穿裙子，喜欢款式花俏的衣服性格方面男生坚强、勇敢，富有责任感女生温柔、细腻，善于关心他人兴趣爱好方面男生喜欢科技、新闻、体育运动女生喜欢电影电视剧、音乐舞蹈、娱乐节目等从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，获得知...
1864年，诺贝尔的实验室里传出一阵猛烈的爆炸声，五个人因此丧命，其中就包括诺贝尔的亲弟弟，连诺贝尔年迈的老父亲也受了重伤。人们都失声喊到:“诺贝尔完了!”正在这时，从浓烟中冲出一个满脸鲜血的人，高喊:“我成功了，我成功了!”就这样，安全炸药出现了。诺贝尔为什么可以不顾生命安危，遇到重重阻碍后，继续研究炸药呢？这是因为诺贝尔有一种强烈的科学发现的动机。正是这种动机激励诺贝尔继续他的研究。没有动机的科学...
融入新集体了解一个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮知道建设新集体人人有责及团结就是力量的道理培养学生对新集体的归属感，自觉维护班集体的荣誉，努力增强集体的凝聚力，尽快融入新的班集体1、阅读课本P19页第一框内容，掌握个人与集体的关系和学校对我们的作用。2、阅读课本P19页第二框内容，了解团队意识以及如何培养团队意识。3、阅读课本P20页第三框内容，明白集体荣誉与个人自豪感的关系。4、阅读课本P20页...
明确目标合作探究总结训练第二课时深深浅浅话友谊课前复习课前复习明确目标•【教学目标】•情感、态度和价值观目标：懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。在相处中体验积极的情感。•能力目标：能够友走出友谊的误区，把握友谊不是一成不变的，友谊和竞争的关系，坚持友谊的原则。•知识目标：知道在友谊中什么特质是重要的，把握友谊为什么会打动我们。•【教学重点】友谊的澄清。•【教学难点】友谊的特质，友谊的澄清。...
2020年中考道德与法治必刷卷05道德与法治（考试时间：40分钟试卷满分：40分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题（一）在下列各题的备选答案A、B、C、D“...
社会交往礼为先请充分发挥想象力，想象一下如果一个人从小与世隔绝，没有人与他说话、交流，那会发生怎样的情景？一、社会交往礼为先交往在人生的各个阶段都是必要的朋友——他，天天背着同学上学谢斌是个不幸的孩子，患有肌无力无法正常行走，变得越来越孤僻。就在这时，一名14岁的农家少年走近他，4年如一日，每天背着患有腿疾的同学谢斌上学、放学，无论刮风下雨，从不失约。他就是“甬城十佳学子”的陈吉。谢斌的妈妈常眼含...
第第1010课维护法律尊严课维护法律尊严课型：复习课课型：复习课【复习目标】1、养成自觉守法的行为习惯，知法、守法、用法。2、分清违法与犯罪，提高自我防范能力,在生活中自觉学法，提高自身的法律素质。3、通过案例，分析什么是违法、什么是犯罪，理解任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任。【知识排查】快速背诵下列问题1.什么是违法行为？P1132.违法行为分为哪两类？什么是一般违法行为？什么是犯罪？P1153.认定犯罪必...
2.12.1我爱我家我爱我家第二单元学会交往播放歌曲：《相亲相爱》，让学生说出家的美好播放歌曲：《相亲相爱》，让学生说出家的美好营造情境,感受亲情（1）父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长;(3)父母给我们的学习、生活以强有力的保障;（4）父母是我们生命中的阳光，他们的真情挚爱是我们健康成长的养料。为我们付出最多的就是父母。感受“家”的温暖我班有同学名，假设全班同...
5.2保护自我故事导入：•一名15岁的女孩被劫持，关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人的注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打了“110”，女孩因此被成功解救。一学会自救和求救环节一：机智少年在行动《凯文中国习武记》片段一：有一天，小凯文看李连杰主演的影片《霍元甲》，并因此迷上了中国功夫，不远万里来到中国学习中...
1、谢楠在小学时一直担任班长，上中学后大家仍然推举她当班长。以前班里的事情无论大小，她都主动“请示”班主任，班主任也不厌其烦地告诉她应该怎样做。可现在，对班里的工作，班主任只是大致说一下，就让她布置同学去完成，有时甚至连班委会也让她主持。这下子，谢楠不知道该怎样当班长了2、陈俊通学习很主动,有问题经常问老师和同学。可上中学后，有时带着问题去问老师，老师常说，你自己先想想，确实不懂了再问。3、上课时...
