闽教版小学英语四年级下册期中试卷年级姓名成绩一.按英文提示给图片标序。(20%)1.plane2.cleanthewindow3.dance4.turnoffthelight5.fan()()()()()6.car7.train8.ship9.rideabike10.playfootball()()()()()二.按字母表写出下列所缺相邻字母。(10%)HyEuP三.按顺序写出下列单词。(10%)TuesdaySundayMondayThursdayWednesdayFridaySaturdaySaturdayplaneEnglishtrainThursdaymathchairlightdoorfan交通工具类星...
3-6年级小学英语语法大全班级()姓名()第1讲字母1、英语中共有26个字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,RR是半元音字母,其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词,分别表示“一个(张)”和“我”的意思,Ii翻译成“我”时要大写。2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置,可以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格...
PEP小学英语六年级下册第二单元练习题一、选出不同类的单词。()1.A.watchB.washingC.played()2.A.nextB.lastC.tomorrow()3.A.stayedB.waitedC.do()4.A.howB.whatC.nice()5.A.cooksB.washedC.drank二、写出下列单词的过去式。1.cook2.have3.read4.see5.drink6.clean7.wash8.is9.sleep10.stay三、翻译下列短语。1.inthemorning2.atthehotel3.enjoy4.readabook5.loudmusic6.fixthebrokenchair7.tastebad8.studyEnglish9.onSundaymo...
Aafew[fju:]一些a.m.[,eiem]午前,上午above[abʌv]在上面active[æktiv]积极的;活跃的afraid[əfreid]害怕after[a:ftə]在以后/后面ago[əgəu]以前Alaska[əlæskə]阿拉斯加州(美国州名)all[ɔ:l]全,全部,都also[ɔ:səu]还,也always[ɔ:weiz]总是;一直amazing[əmeiziŋ]令人惊奇的American[‘əmerikən]美国的and[ænd]和;并且angry[ænŋgri]生气的animal[æniml]兽;动物ant[ænt]蚂蚁any[eni]任何的;任一的anythi...
Recycle2第一课时一、教学目标1、复习第四、五单元中的动词短语ing形式及句型。2、能够听懂、理解Readandmatch的小短语及Let’sfindout中的对话,并能完成相应的练习。3、了解歌谣内容,培养学生观察自然的习惯。二、教学重点、难点1、重点:复习第四、五单元中的动词短语的ing形式及现在进行时的部分句型。2、难点:相关句型的灵活运用。四、教学步骤1、热身教师放第四单元C部分歌曲Whatareyoudoing?的录音,学生跟唱。2、预习(...
五年级英语下册教学计划及进度表1/3教学进度安排表2/3情况分析教材分析:本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用书共6个单元、2个温习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分,共12页。温习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词,并培养学生的阅读能力;C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式温习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果。教材...
2017-2018小学英语五年级下册英语练习题听力部分(30分)一、听录音,选择你所听到的单词,并将其代号填入前面的括号内。(10分)()1.A.trainB.thinkC.take()2.A.watchB.wantC.wait()3.A.lateB.lookC.like()4.A.handB.headC.panda()5.A.basketballB.footballC.baseball二.听录音,根据你听到的句子,选出正确的答语。(10分)()1.A.Yes,sheis.B.Yes,heis.C.Yes,Iam.()2.A.Wehavethree.B.I’mthreeC.Therearethree.()3.A.Yes,Iwantat...
Unit1Myclassroom年月日第一课时课题:UnitOneMyclassroom教学重点:学习What’sintheclassroom?及相关单词:classroom,window,door,picture,board,light。教学难点:1.window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。2.在回答“What’sintheclassroom?”时,注意单词复数的读音。教具准备:1.教材相配套的教学课件[Unit1Let’slearn/A]2.教材相配套的教学录音带3.教师自制的单词卡4.一张画有教室的...
四年级下册英语Unit1.2单元练习题一、读一读,选出不同类的单词。(9分)()1.A.playgroundB.gardenC.English()2.A.livingroomB.artroomC.musicroom()3.A.lunchB.canteenC.dinner()4.A.mathB.ChineseC.gym()5.A.timeB.tenC.eight()6.A.musicB.EnglishC.dinner()7.A.breakfastB.cakeC.lunch()8.A.firstB.ourC.second()9、A、duckB.catC.art()10、A、7o’clockB.4:35C.6clocks()11、A.morningB.afternoonC.eveningD.With()12、A.Engl...
小学英语四年级下册第一单元练习题听力部分一、听录音,选出你所听到的选项。()1.A.iB.EC.G()2.A.fourB.floorC.door()3.A.gooseB.goodC.girl()4.A.dollB.boardC.ball()5.A.classroomB.classmateC.computer()6.A.meB.manyC.near()7.A.whatB.whereC.who()8.A.hatB.catC.hand()9.A.deskB.doctorC.duck()10.A.farmerB.fishC.beef二、听录音,将下列的图片排序。每小题读两次。1.()2.()3.()4.()5.()三、根据录音内容,判断下...
浅探核心素养下小学英语阅读教学策略作者:陈贞炜来源:《世界家苑》2018年第12期摘要:核心素养视角下的小学英语阅读教学不仅改变了学生在英语阅读时枯燥的课堂氛围,丰富了教师的英语阅读教学手段,提高了教学效率,而且还激发了学生学习英语的兴趣,使得学生可以自主性地、创造性地、有规律性地、不断地探索和发现英语阅读中新的知识、理论和真理。但是,根据笔者调查发现,当前核心素养下小学英语阅读教学还是存在的着一定的问题,...
牛津英语一年级第二学期期终试题班级姓名学号得分一、听力题,根据句子圈出正确的字母。(10分)1)2)()()()()3)4)()()()()5)6)()()()()7)8)()()()()9)10)()()()()二、听力题,圈出听到的句子。(10分)1)A.SayhellotoAlice.2)A.Youareafisherman.B.SaygoodbyetoAlice.B.Youareafireman.3)A.Turnright.4)A.Happybirthday,Sam.B.Turnleft.B.HappyNewYear,Sam.5)A.Takeyourpresent.6)A.Openyourmouth.B.Openyourpres...
教师招聘考试:中小学英语教师基础知识资料三三、代词(一)知识概要英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表人称我你他她它我们你们他们主格iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。请看下表人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性myyourhisheritsoursyourthey名词性mi...
六年级毕业复习资料(1).加动词原形can/can’t+动词原形should/shouldn’t+动词原形may+动词原形must/mustn’t+动词原形Will/won’t+动词原形do/does/did+动词原形help+动词原形haveto+动词原形Shallwe+动词原形祈使句动词原形开头(2).+to+动词原形want+to++动词原形how+to++动词原形need+to++动词原形wouldlike+to++动词原形Wouldyoulike+to+动原behappy+to++动词原形Let+宾格+动词原形useto+动词原形It’stime+to+动词原形can...
基于核心素养的小学英语阅读教学思考作者:刘乐来源:《广东教学报教育综合》2019年第46期【摘要】在小学阶段,英语阅读是提高学生英语水平的重要方式,随着新课标的深入发展,给予核心素养对开展小学英语阅读教学,不仅充分发挥出了学生主体地位,同时还对学生英语阅读能力的发展产生良好的效果。因此,本文通过基于核心素养的小学英语阅读教学思考对学生综合能力发展有重要意义。【关键词】小学英语;核心素养;英语阅读;教学思考...
2014-2015学年下学期四年级英语期末试卷一、写出下列字母的左邻右舍。(18分)UudEeTLlm1/4二、正确抄写下列单词、词组或句子,并写出中文意思。(注意大小写和标点符号。16分)1.sunday2.english3.theuk4.hundred5.howistheweatherinfuzhou6.howmuchistheteddybear三、选择动词完成词组,并在括号里写出词组的中文意思。(12分)flyplayvisit1.basketball2.akite3.theGreatWall()()()dogolive4.inBeijjing5.swimming6.myhomework()...
人教版小学英语四年级下册学问点归纳四年级对于小学生来说是一件很重要的问题,由于三年级刚接触到英语,有很多小朋友对于还是会觉得很吃力,所以我今日整理了人教版小学英语四年级下册学问点归纳,有需要的可以保藏起来参考一下。Unit1Myschool【词汇】firstfloor一楼secondfloor二楼teacher’soffice教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房artroom美术教室musicroom音乐教室nextto紧邻;在近旁homework作...
小学英语四年级课后辅导实施方案为全面贯彻党的时期教育方针,让每一个学生得以学习主动,安康的进展,以下从英语口语学困生辅导方面制定实施方案。一、学情分析在素养教育的今日,人们对英语加倍重视。但在偏远的农村地区的英语教学,特别是英语口语教学的效果很差。教师应当探究转变教学方法,运用鼓励机制,努力营造语言环境,培育学生大胆开口说英语,从而提高农村小学生的英语口语水平。四年级两个班共有65人,有肯定数量...
10/48北师大版小学英语一年级下册全册教案Unit7AnimalsLesson1Teachingaims:Vocabulary:rabbitbirdnumbersonethroughtendogcatfishStructures(New)Receptive:Whatisit?Productive:It’sadog.Structures(Review)Receptive:Howmany?Teachingpreparation:Preparethepostersandflashcardsforthislesson.Teachingsteps:Step1:reviewthenumbersonethroughten.Calloutnumbersfromonetroughtenrandomly.Havechildrenlistenandholdupt...
把最好的一切给孩子课题<Module4>Unit1It’sred主备人李琪1、Studentscouldmasterthewordsyellow/blue/red/green/black/white.2、StudentscouldmasterthesentenceIt’s.教学目标3、StudentscouldbeinterestedinhowtocommunicatewithothersinEnglish.4、Toencouragestudentslearnhowtohaveabetterteamworkwithpartner.1、Studentscouldmasterthepronunciationofnewwords.教学重难点2、Studentscoulddescribecolouroftheobjectbyu...