1．物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。2．重力势能的表达式为Ep＝mgh，重力势能是标量，但有正负，重力势能为负值时，说明物体在零势能面下方。3．重力势能具有相对性和系统性，但重力势能的变化量具有绝对性，重力做功与重力势能的关系为WG＝Ep1－Ep2＝－ΔEp。4．重力势能是地球与物体组成的系统所共有的，不是物体单独具有的，但习惯上说成“物体的重力势能”。5．重力势能...
1．弹力对物体做正功，弹簧的弹性势能减少，弹力对物体做负功，弹簧的弹性势能增加。弹力做了多少功，弹性势能就变化多少。2．弹簧的弹性势能的大小跟劲度系数和形变量有关，其表达式为Ep＝12kl2，其中l表示弹簧的形变量而不是长度。3．弹簧的弹性势能也具有相对性，一般取弹簧处于原长时弹性势能为零。第5节探究弹性势能的表达式1一、弹性势能1．弹性势能的概念发生_________的物体的各部分之间，由于_____的相互作用而具有的...
机械能守恒的判断01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．利用机械能的定义判断(直接判断)分析动能和势能的和是否变化。2．用做功判断若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，则机械能守恒。3用能量转化来判断4.注意：只有重力或系统内的弹力做功时,可从以下三方面理解:(1)只受重力作用，例如在不考虑空气阻力情况下的各种抛体运动，物体的机械能守恒．(2)受其他力...
55探究弹性势能的表达式1拉开的弓有关弹力的知识2撑杆跳运动员手中弯曲的杆有关弹力的知识3有关弹力的知识压缩的弹簧4有关弹力的知识拉长的弹簧5发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有的势能叫弹性势能（elasticpotentialenerge)。本节课我们主要探究弹簧被拉长的情况的弹性势能的表达式。6弹性势能的表达式可能与那几个物理量有关？重力势能高度h且成正比弹性势能伸长量l是正比关系吗类比7弹性势能的表...
机械能守恒定律及其应用第3节1课前回顾基础速串课堂提能考点全通课后演练逐级过关2312宏观整合，微观提醒，回顾旧知短平快课前回顾基础速串3知识体系理一理4易混易错判一判(1)重力势能的大小与零势能参考面的选取有关。()(2)重力势能的变化与零势能参考面的选取无关。()(3)被举到高处的物体重力势能一定不为零。()(4)克服重力做功，物体的重力势能一定增加。()(5)发生弹性形变的物体都具有弹性势能。()(6)弹力做正功弹性势能一...
1一、追寻守恒量┄┄┄┄┄┄┄┄①1．伽利略的实验探究如图所示：过程让小球从斜面A滚落，它会继续滚上斜面B2现象无论斜面B比斜面A陡些或缓些，小球的速度最后总会在斜面上的某点变为0，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度结论这一事实说明某个量是的，在物理学中我们把这个量叫做能量或能相同守恒32.势能：相互作用的物体凭借其而具有的能量。3．动能：物体由于而具有的能量。运动位置44．势能和动能的转化：从伽利略...
第八单元功机械能简单机械考向探究考向探究考点精讲考点精讲第17课时机械效率实验突破实验突破1考点精讲第八单元┃功机械能简单机械考点精讲考向探究考点1机械效率三种功概念计算方法有用功为了达到目的而必须做的功W有＝______额外功我们不需要但又不得不做的功W额＝G额h总功有用功和额外功______W总＝____________G物h之和W有＋W额实验突破2第八单元┃功机械能简单机械认识“机械效率”定义有用功跟总功的________，用符号___...
实验二验证机械能守恒定律1实验基础实验探究典例研习2实验基础解读实验萃取精华3一、数据处理1.公式法实验探究探寻结论提升精度(1)以重物下落的起始点0点(静止点)为基准,如图所示,则mgh=12mv2.即gh=12v2,测出h,计算出v,代入上式验证在实验误差允许的范围内是否成立.4(2)以重物下落过程中的某一点为基准,如图所示,则mg(h2-h1)=12m22v-12m21v即g(h2-h1)=12(22v-21v)同理,测出h1,h2,计算出v1,v2,代入上式验证在实验误差允许的范围...
能量守恒定律的应用01020304课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．对能量守恒定律的理解(1)转化：某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加，且减少量和增加量一定相等。(2)转移：某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量相等。2．涉及弹簧的能量问题应注意两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程，具有以下特点：(1)能量变化上，如果只有重力和系统内弹簧弹力做功，系统机械能...
第八节机械能守恒定律11.定义：物体的动能和势能之和称为物体的机械能。机械能包括动能、重力势能、弹性势能。2.表达式：Ｅ＝ＥＫ＋ＥＰ2小钢球v实验中,小球的受哪些力？◆各个力的做功情况如何？◆这个小实验说明了什么？◆3实验中,小球的受力情况如何？◆受重力G和绳的拉力F作用各个力的做功情况如何？◆拉力和速度方向总垂直，对小球不做功；只有重力对小球能做功。这个小实验说明了什么？◆小钢球GFv4小钢球GFv实验中,小球...
1．功与完成这些功所用时间的比值叫做功率，即P＝Wt，表示做功的快慢。2．公式P＝Wt一般用来计算平均功率，瞬时功率用公式P＝Fv进行计算，若v取平均速度，则P＝Fv为平均功率。3．汽车上坡时，司机要“换挡”来减小速度，这样在发动机功率相同的情况下可以获得较大的牵引力；汽车在平直公路上，所受阻力较小，可以使用高转速比的挡位获得较大的速度。4．注意额定功率与实际功率、瞬时功率与平均功率的区别。第3节功率1一、功率1...
第七章习题课2动能定理的应用1学习目标1.进一步理解动能定理，领会应用动能定理解题的优越性.2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.2内容索引Ⅱ当堂达标检测Ⅰ重点知识探究3Ⅱ重点知识探究Ⅰ4一、利用动能定理求变力的功1.动能定理不仅适用于求恒力做功，也适用于求变力做功，同时因为不涉及变力作用的过程分析，应用非常方便.2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法，当物体受到一个变力和几个恒力作用时，...
第七章9实验：验证机械能守恒定律1学习目标1.验证机械能守恒定律.2.熟悉瞬时速度的测量方法.3.能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产生误差的原因.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ4一、实验原理做自由落体运动的物体，在下落过程中，重力势能减少，动能增加，如果重力势能的减少量动能的增加量，就验证了机械能守恒定律.二、实验器材铁架台(带铁夹)、、重物(带夹子)、...
1一、功率┄┄┄┄┄┄┄┄①1．定义：力做的功W与完成这些功所用时间t的叫做功率。影响功率的两个因素：一是功的多少；二是的长短。2．定义式：P＝Wt。3．意义：功率是表示做功的物理量，功率大表示物体做功本领大，即单位时间内做功多。比值时间快慢24．单位：功率在国际单位制中用表示，简称，符号为W，1W＝1J/s。瓦特瓦35．额定功率和实际功率的比较定义特点联系额定功率发动机正常条件下长时间工作时的不同机械额定功率可...
第1节追寻守恒量——能量第2节功学习目标核心提炼1.理解动能、势能及能量的概念与意义。1个定律——能量转化与守恒定律4个概念——动能、势能、能量、功1个表达式——W＝Flcosα2.能独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系。3.理解功的概念和做功的两个要素。4.会利用公式W＝Flcosα进行有关运算。5.理解正功、负功的含义，能解释相关现象。1一、追寻守恒量阅读教材第55～56页第1节内容，了解伽利略对能量的探究，知道...
变力做功的计算方法——科学思维能力的培养01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动动能定理的理解三个关系①数量关系:W合=△Ek．②单位关系:等式两侧的国际单位都是焦耳③因果关系:W合是引起物体的△Ek原因．定理中的“外力”可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他力.定理中涉及的量有F、x、m、v、W、Ek等，在处理含有上述物理量的问题时，优先考虑使用动能定理．W＝Ek2－Ek1定理中涉及多过程若...
第四章机械能和能源1第三节探究外力做功与物体动能变化的关系第1课时实验：探究动能定理2一、实验目的探究外力做功与物体动能变化的关系．二、实验原理让物体自由下落，下落过程中经过A、B两点，测出A、B两点的高度差hAB和经过A、B两点时的速度vA、vB，则重力做的功为WG＝mghAB，动能变化为ΔEk＝12mv2B－12mv2A，验证WG与ΔEk的关系．3三、实验器材打点计时器、纸带、重锤、铁架台、夹子、毫米刻度尺、学生电源．4一、实验步骤...
梁祝月桥相会1世界第一大瀑布尼加拉瓜大瀑布2问题一同样是水为什么有的就是小桥流水之静谧，有的就是气势恢宏之震撼呢？是什么造就了它们的不同呢？3三峡发电站4三峡电站的水轮机（人物后）5问题二仅仅有了高度谁就会有巨大的能量吗？水的能量究竟和那些因素有关呢？6我们做一个实验探究一下重力势能的影响因素。7重力势能地球上的物体具有的与它高度有关的能量8研究一下生活中重力做功实例竖直下落斜线滑下曲线...
第3节势能1自主学习课堂探究达标测评2自主学习课前预习感悟新知(教师参考)目标导航重点:重力势能的定义与计算;重力做功与重力势能变化的关系难点:势能的相对性、系统性3情境链接锻压机工作时,重锤从高处落下可以锻压工件;拉开的弓可以把箭高速射出;撑杆跳运动中弯曲的杆能使运动员到达高处.请问:高处的重锤、拉开的弓及弯曲的杆具有什么能?其大小与什么有关?信息1.高处的重锤具有重力势能,其大小与质量和高度有关.2.拉开的弓、...
第9节实验：验证机械能守恒定律一、实验目的1．会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。2．掌握利用自由落体运动验证机械能守恒定律的原理和方法。1二、实验原理让物体自由下落，忽略阻力情况下物体的机械能守恒，有两种方案验证物体的机械能守恒：1．以物体下落的起始点O为基准，测出物体下落高度h时的速度大小v，若12mv2＝mgh成立，则可验证物体的机械能守恒。2．测出物体下落高度h过程的初、末时刻的速度v1、v2，若关...
