标签“讲评”的相关文档,共70条
  • 高考语文全国卷1讲评课修改(共55页)

    高考语文全国卷1讲评课修改(共55页)

    2019年高考语文全国卷1讲评课2019.8.20论述类文本文本平易,难度不大1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(B)A.作家树立了与时代积极互动的理念,在创作实践中就能做到以人民为中心。B.对人民的情感认同,是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。C.人民是认识现实、理解时代的依据,因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。D.真正扎根时代、富有责任感的艺术家,无须考虑人民群众的娱乐和消费需求。2....

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  • 在区基层党建示范观摩总结讲评会上的主持词

    在区基层党建示范观摩总结讲评会上的主持词

    在区基层党建示范观摩总结讲评会上的主持词(会议开始前,请大家将手机调至静音或振动状态)同志们:现在开会。为推进全面从严治党向纵深发展,夯实基层基础,促进城市基层党建工作全面进步、全面过硬,我区结合实际开展了基层党建“逐社观摩整街推进全面提升”工作。按照示范观摩阶段工作要求,我们利用一天半的时间组织大家对全区X个社区、“两新”党建示范点开展了一次集中观摩,为进一步总结经验查找不足,促进工作开展,下...

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  • 在中心城区城市网格化管理讲评会上的讲话

    在中心城区城市网格化管理讲评会上的讲话

    在中心城区城市网格化管理讲评会上的讲话同志们:根据会议安排,下面,我对中心城区城市网格化管理工作作简要点评,并对下步工作进行安排。一、肯定成绩,坚定信心再出发自去年中心城区实施网格化管理工作以来,中心城区四区和市直城管、住建、公安、生态环境等职能部门紧紧围绕省域副中心城市建设,以城市常态化、精细化管理为主线,以深化清洁城市美化家园“1050”专项攻坚行动、创建国家生态园林城市、无围墙城市建设为载体...

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  • 2017高考浙江卷语文试题讲评

    2017高考浙江卷语文试题讲评

    2017年高考试题讲评20170825选择题答案•1D【解析】A项,风靡mǐ;B项,秘诀;C项,不禁jīn。试题分析:本题考查字音、字形。•【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2.B•3.B•【解析】•2.试题分析:B项“付与”错误,应是“赋予”。•【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达应用E。•3.试题分析:乙处的正确标点应是:不管达到临界值、超过人类智能...

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  • 【财务管理内部审计 】审计学的作业讲评

    【财务管理内部审计 】审计学的作业讲评

    {财务管理内部审计}审计学的作业讲评9.民间审计组织是指经国家主管部门批准和注册的会计师事务所。民间审计组织不象国家审计机关和内部审计机构那样,直接隶属于某个机构或部门,而是以法人形式出现,在组织上具有经济主体和监督主体的特征,不直接隶属于哪个部门或机构,与委托者以契约形式表现其相互关系。10.在我国,审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的合法性、真实性和公平性发表审计意见。11.审计的职能与地...

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  • 2020高三语文四市一模讲评

    2020高三语文四市一模讲评

    高三语文四市一模讲评2020.04.091、A【解析】切中肯綮是指解决问题的方法对,方向准,比喻切中要害,找到了解决问题的好办法。高屋建瓴是把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。现指对事物把握全面,了解透彻。一鳞半爪原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。雪泥鸿爪意思是大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。推陈出新指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的...

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  • 命题作文《这就是幸福》指导与讲评

    命题作文《这就是幸福》指导与讲评

    命题作文指导与讲评《这就是幸福》一、审题指导标题:《这就是幸福》命题形式:文章体裁:全命题(即命题作文)记叙文(叙事为主)一、审题指导词句分析:“就是”,强调一种状态,幸福原本就在那里,就在我们的身边,只是先前我们没有发觉而已,现在突然领悟了。“这”,是近指代词,暗示幸福不是遥不可及的,而是就在身边。“幸福”,是一种心理感受,一种内心的体验,一种心态的满足,不同人有不同的理解。一、审题指...

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  • 作文讲评课教案(已修改6篇)

    作文讲评课教案(已修改6篇)

    作文讲评课教案1教学目标学问与技能:1、培育学生的观看力量、语言表达力量,从而进展学生的创思维。2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人共享习作的欢快。过程与方法:通过小组合作、全班沟通的形式激发学生修改作文的兴趣。情感态度价值观:通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的欢快。教学重点:培育学生的观看分析力量,能从自己和他人的习作中找到优点及需改进的地方。教学过程:一、激趣导入同学们...

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  • 高三试卷讲评课同课异构后之教学反思

    高三试卷讲评课同课异构后之教学反思

    高三试卷讲评课同课异构后之教学反思高三试卷讲评课同课异构后之教学反思今日上午,我最终将跟岗学习的6节课上完了,心里似乎放下了一块大石头。说句实在话,上课对于我来说是一件再寻常不过的事,由于教师的职业就是上课教书;再说了,自己已经教了那么多年,对于教材已经有了肯定的了解,对课堂的驾驭有了肯定的阅历,对课程设置也有了肯定的看法,所以上课应当是没有什么太大的压力的。但是,我在备课前无形中总感觉有一种很...

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  • 《倾吐心声》作文讲评分析

    《倾吐心声》作文讲评分析

    作文讲作文讲评评倾吐心声中学生活是五彩斑斓的,其中亦应有很多人、事、景、物曾经拨动过你的心弦;同学们的情感体验是多种多样的,其中亦应有很多喜、怒、哀、乐让你久久不能忘记。掬几朵生活的浪花,写一篇抒情散文,倾吐你的心声。要求1.所写内容可自由选择,但必需是自己亲历的,是用你炽热的、敏锐的心所感悟到的。2.要围绕中心选择、组织材料。3.学习运用适当的抒情方式。返回习作总评一、主要收获1、能够围绕中心选取典...

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