现代生物进化理论简介1达尔文和进化论：2909年2月12日，达尔文出生在英国的施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医，家里希望他将来继承祖业，16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。但达尔文从小就热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学家”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。3达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，采访当...
动物细胞工程动物细胞工程单克隆细胞融合细胞培养胚胎移植核移一、设疑自探1、根据课前预习的情况，请同学们提出本节课的自探提纲（2分钟）2、请同学们再次阅读教材，初步解决相关问题（3分钟）二、解疑合探小组内讨论，对你学习的内容进行补充完善并准备展示、评价。（时间：5分钟）问题展示小组展示形式原因、概念G6板书特点G7板书制备过程G3及其他人表演展示要求：①展示小组组长带领全组同学对展示同学进行帮扶指导使展...
㈠、原电池和电解池的定义电解原理及其应用化学能电能原电池电解池AACCCuZnCuCuCuZn稀H2SO4稀H2SO4溶液CuSO4溶液CuSO4（A）（B）（C）（D）幻灯片15原电池电解池形成条件电子流向电极名称电极反应㈡、原电池和电解池的比较导线电源负极阴极导线电源正极阳极⑴两种活动性不同的金属作电极（连接）⑵电解质溶液中（电极插入其中，有自发的氧化还原反应）⑶形成闭合回路⑴两电极接电流电源⑵电极插入电解质溶液中⑶形成闭合回路负...
第23讲PART23原电池化学电源考点互动探究│考例考法直击│教师备用习题1考试说明第23讲原电池化学电源1.理解原电池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。21.原电池概念及本质原电池是把转化为的装置。其反应本质是。2.原电池构成条件(1)一看反应:看是否有能自发进行的发生(一般是活泼性强的金属与电解质溶液反应)。(2)二看两电极:一般是不同的两电极。(3)三看是否形成...
第六章化学反应与能量变化1第19讲原电池化学电源微考点大突破微充电大收获微真题大揭秘2微考点大突破层级一知识层面3微考点1原电池基|础|微|回|扣41．概念把________转化为________的装置。2．构成条件(1)有两个________________的电极(常见为金属或石墨)。(2)将电极插入________________中。(3)两电极间构成闭合回路。化学能电能活泼性不同电解质溶液53．工作原理如图是两种CuZn原电池示意图，请填空：ⅠⅡ6(1)电极：负极为___...
返回1返回2返回3返回4返回(1)在氧化还原反应中：①氧化剂→电子→元素化合价→被→发生反应。②还原剂→电子→元素化合价→被→发生反应。③氧化剂、还原剂之间转移电子数目相等。(2)原电池是将转化为的装置，原电池内发生的反应属于。得到降低还原还原失去升高氧化氧化化学能电能氧化还原反应5返回(3)通过必修2课程的学习，我们知道在右图装置中：①锌片是极，电极反应式是铜片是极，电极反应式是。②总反应方程式是。③外电路...
12实验现象：锌片上有气泡产生而铜片上没有3实验现象：电流计指针发生偏转，Cu片上有气泡产生451、电极名称及电子运动：负极：Zn片电子流出的一极（失去电子)正极：Cu片电子流入的一极（得到电子）二、原电池的工作原理负极正极e－发生了一个氧化还原反应，较活泼的金属失去电子发生氧化反应，电子从较活泼金属（负极）通过外电路流向较不活泼的金属（正极）。62、原电池电极反应：负极：Zn片：Zn－2e-=Zn2+（氧化反应）正极：C...
【高考领航】2013年高考化学总复习第二节原电池和化学电源练习新人教版必修11．(2011年北京理综)结合下图判断，下列叙述正确的是()A．Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护B．Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe－2e－===Fe2＋C．Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是O2＋2H2O＋4e－===4OH－D．Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，均有蓝色沉淀解析：A项，电子从负极流向正极，抑制正极失电子，所以正极均被保护。B项，I中的负极反应为Zn－2e－===Zn2＋。C项，Ⅱ中的正...
化学反应与能量第六章第24讲原电池化学电源1考纲要求考情分析命题趋势1.理解原电池的构成、工作原理及应用。2.能写出电极反应式和电池反应方程式。3.了解常见化学电源的种类及其工作原理。2017，全国卷Ⅲ，11T2016，全国卷甲，11T2016，全国卷乙，11T2016，北京卷，12T预计2019年高考本部分知识有变“热”的趋势，题目将更加新颖。复习备考时注重实物图分析、新型电池分析、电解池与原电池的联系以及依据原电池工作原理并结合氧...
化学专题6原电池与电解池[例1]下列关于铜电极的叙述正确的是A．铜锌原电池中铜是正极B．用电解法精炼铜时粗铜作阴极C．在镀件上电镀铜时可用金属铜作阳极D．电解稀硫酸制H2、O2时铜作阳极[解析]本题通过对铜电极的判定，将原电池和电解池综合在一起进行考查，意在从中了解考生对电能与化学能转变原理的理解。题目有一定的知识跨度，在考查知识的同时，也考查了考生思维的严密性和整体性。在铜锌原电池中，与铜相比，锌易失去电...
第9讲原电池工作原理化学电源知识条目必考要求加试要求(1)原电池的概念aa(2)铜-锌原电池的原理及电极反应式bb(3)原电池的构成条件ab(4)常见化学电源bc(5)银锌电池、铅蓄电池、燃料电池的工作原理与应用价值b(6)原电池的构造与工作原理,盐桥的作用b(7)判断与设计简单的原电池c(8)原电池的电极反应式及电池反应方程式b(9)原电池的正、负极和电子流向的判断c-2-知识条目必考要求加试要求(10)金属腐蚀的危害a(11)金属发生电化学腐蚀...
A•电源B端是正极B.〔甲〕装置的CD电极均有单质生成，且其物质的量之比为2:1A.M电极的材料是石墨B.假设乙池中某一电极质量增加4.32g时，理论上消耗氧气为448mlC厂rrDE1F原电池或电解池串联专题1•如下图的装置，CDE、F、X、丫都是惰性电极。将电源接通后，装置〔丁〕中丫极四周红褐色变深，则以下说法正确的选项是C•欲用〔丙〕装置给铜镀银，H应当是银，电镀液是硝酸银溶液D•假设向〔乙〕中滴入酚酞溶液，在F极四周先消灭红色...
1/6装置原电池电解池实例原理反响类型电极名称使氧化复原反响中电子作定向移动，从而形成电流。这种把化学能转变为电能的装置叫做原电池。①电极：两种不同的导体相连；②电解质溶液：能与电极反响。自发的氧化复原反响由电极本身性质打算：正极：材料性质较不活泼的电极；负极：材料性质较活泼的电极。使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化复原反响的过程叫做电解。这种把电能转变为化学能的装置叫做电解池。①电源；②...
高一化学原电池、燃料电池综合练习题一、单项选择题1.下面是四个化学反响,你认为理论上不行以用于设计原电池的化学反响是()A.2Al+2NaOH+2HO=2NaAlO+3H222B.2H+O22点燃2HO2C.MgN32+6HO=3MgOH22+2NH3D.CH4+2O2点燃CO2+2HO22.Mg-HO电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。该电池以海水为电解质溶液,示意图如下。该电池工22作时,以下说法正确的选项是()A.Mg电极是该电池的正极B.HO在石墨电极上发生氧化反响22C.石墨电极四周溶液的...
最高中化学原电池和电解池学问点总结高中化学原电池和电解池一原电池；原电池的形成条件原电池的工作原理原电池反响属于放热的氧化复原反响，但区分于一般的氧化复原反响的是，电子转移不是通过氧化剂和复原剂之间的有效碰撞完成的，而是复原剂在负极上失电子发生氧化反响，电子通过外电路输送到正极上，氧化剂在正极上得电子发生复原反响，从而完成复原剂和氧化剂之间电子的转移。两极之间溶液中离子的定向移动和外部导线中电...
《原电池原理及其应用》第一课时教学案例撰写人邵益君单位乐清市虹桥中学推举人马金余指导人马金余单位乐清市虹桥中学《原电池原理及其应用》第一课时教学案例一、教材分析本节内容是电化学中的重要学问。由于学生之前没有电化学的根底，理解原电池原理有肯定的难度。第一课时的主要内容有：原电池的概念、原理、组成原电池的条件。原电池原理和组成条件是本节课的重点，原电池原理是本节课的难点。本节教材设置了大量的探究教...
苏教版高一化学必修二《原电池》教学设计一、设计思想本节课的教材依据是苏教版高一年级必修二专题二第三单元《化学能与电能的转化》。原电池是把电能转化为化学能的一种装置，也是化学与能源相联系的很关键的内容，这些学问不但能让学生大开眼界，而且还能为环境、能源与可持续进展供给良好的教学内涵，所以这局部学问是应当以全的教学理念进展这局部学问的学习。在设计本节课教学时遵循课改的理念，引导学生从一个水果电池引...
