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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (29)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (29)

    2.9实验:测定电池的电动势和内阻1一、实验原理IrUEIrUE22112112211221IIUUrIIIUIUE1、伏安法:E=U+Ir2、电流表法:E=I(R+r)3、电压表法:RrUUE2二、伏安法电路和器材的选择1、电路选择及误差分析AVS甲RAVS乙R甲图:vvRrEEErR测vvRrrrRr测乙图:E测EArrRr测实验时采用甲图所示电路误差较小误差来源于电压表的分流作用误差来源于电流表的分压作用32、仪器选择:安培表:0~0.6A伏...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (92)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (92)

    波的干涉(一)波的叠加波的叠加原理几列波相遇时,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。几列波相遇时能够保持各自的运动状态,继续传播,这原理叫做波的独立传播原理波的独立传播原理练习1•1.从一条弦线的两端,各发生一如图甲所示的横脉冲,它们均沿弦线传播,速度相等,传播方向相反,在它们传播的过程中,可能出现的脉冲波形是图乙中的()图甲图乙(二...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (119)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (119)

    第十五章相对论简介15.1相对论的诞生1牛顿的经典力学的基础就是以牛顿命名的三条定律,这一理论形成于十七世纪,在以后的两个多世纪里,牛顿力学对科学和技术的发展起了巨大的推动作用,同时自身也得到了很大发展。但是,进入二十世纪,物理学研究的领域开始深入到了微观高速领域,这时人们发现牛顿力学在这些领域不再适用。物理学的发展要求对牛顿力学以及某些长期认为是不言自明的基本观念作出根本性的变革,物理学需要一场革命!二十...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (65)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (65)

    安培力磁感应强度123结论磁场对电流(通电导体)有力的作用(安培力)实验演示4猜想控制变量法方法问题安培力大小可能与哪些因素有关?安培力F5实验探究一结论磁场方向电流方向F最大F=0平行垂直安培力①电流与磁场垂直I②电流与磁场平行I6实验探究二安培力7安培力8安培力9结论F与IL的比值是一个常量,那么这个常量是由什么来决定的呢?思考磁场中的这个比值常量只可能与磁场有关,我们定义这个比值为磁感应强度,用它来描述磁场本身...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (117)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (117)

    一、电磁波谱•电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱•由无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线合起来组成范围非常广阔的电磁波谱紫靛电磁波谱分布示意图一、电磁波谱一、电磁波谱二、无线电波•无线电波:波长大于1mm(频率小于300GHz)的电磁波•用途:通信、广播和天体物理研究等(1)红外线是一种波长比红光的波长还长的不可见光。其波长范围很宽,约750nm~1×106nm(2)显著作用...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (12)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (12)

    2.4.3电阻的测量1八、电流表和电压表的读数读数时应使视线垂直于刻度表面,并要估读.具体估读方法如下:1、量程为3V和3A的电压表和电流表,其最小分度为0.1V和0.1A,读数要估读到最小分度的十分之一.因此最后读数如果以V(A)为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、2、32、量程为0.6A的电流表,其最小分度为0.02A,读数要估读到最小分度的二分之一.因此最后读数如果以A为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、2、33、量程为15V的...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (79)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (79)

    第三节氢原子光谱1早在17世纪,牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象,并把实验中得到的彩色光带叫做光谱2一、光谱光谱是电磁辐射(不论是在可见光区域还是在不可见光区域)的波长成分和强度分布的记录。有时只是波长成分的记录。发射光谱可分为两类:连续光谱和明线光谱。1.发射光谱物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱。3平行光管标度管三棱镜观察管分光镜4分光镜原理分析标度管5•(1)连续光谱••••例如白炽灯丝发出的...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (91)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (91)

    波的干涉1一、波的叠加1、波传播的独立性2几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样.32、叠加原理在相遇区域内任一点的振动,为各列波单独存在时在该点所引起的振动位移的矢量和.4当波峰与波峰、波谷与波谷相遇时振动加强。当波峰与波谷相遇时振动减弱。5加强:两列波引起的振动方向始终相同。减弱:两列波引起的振动方向始终相反。6二...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (60)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (60)

    11、洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力安培力是洛伦兹力的宏观表现2、洛伦兹力方向:左手定则FVFB⊥⊥3、洛伦兹力大小:F洛=qVBsinθV⊥BF洛=qVBV∥BF洛=02根据洛伦兹力的方向与带电粒子运动方向的关系(FV⊥F⊥B),请你推测:1、洛伦兹力对带电粒子运动的速度有什么影响?2、带电粒子在磁场中运动时,洛伦兹力对带电粒子是否做功?思考与讨论:洛伦兹力只改变速度的方向,不改变速度的大小.洛伦兹力对电荷不做功.3四、洛伦兹力的特点:...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (40)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (40)

    第1节传感器及其工作原理212、热敏电阻热敏电阻的阻值会随着温度的升高而_____.热敏电阻R-T关系示意图(1)材料:半导体RTo减小(2)特性:23、金属热电阻(2)特性:金属热电阻的阻值会随着温度的升高而______,具有正温度系数(1)材料:金属热电阻是用金属做成的RTO金属热电阻R-T关系示意图热敏电阻和金属热电阻能够把_____这个热学量转换成为电阻这个电学量增大温度34、电容式位移传感器电容式位移传感器能够把物体_____这个...

    2024-04-220114.71 KB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (162)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (162)

    第一节电荷及其守恒定律闪电是如何形成的?富兰克林统一天电、地电负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷电荷相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。复习一、两种起电方式1、摩擦起电:【实验一】笔杆吸引纸屑用与纸片、头发或衣物摩擦过的塑料笔杆吸引纸屑。如何使物体带电?通过摩擦使物体带电的现象,叫摩擦起电。仪器:塑料笔杆,纸屑原子(中性)原子核(正电)电子(...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (46)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (46)

    第2节传感器的应用(一)11传感器应用的一般模式:2一.力电传感器的应用——电子秤(1)电子秤使用的测力装置是什么?它是由什么元件组成的?(2)简述力传感器的工作原理。(3)应变片能够把什么力学量转化为什么电学量?3应变片能够把物体形变这个力学量转化为电压这个电学量4练习.关于电子秤中应变式力传感器的说法正确的是()A.应变片是由多用半导体材料制成B.当应变片的表面拉伸时,其电阻变大;反之,变小C.传感器输出的是...

    2024-04-220157.34 KB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (163)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (163)

    第一节电荷及其守恒定律1作用:异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥电荷量:电荷的多少符号Q;单位:库仑符号C1.电荷一、电荷、电荷守恒种类:正、负电荷22.物体带电方法:(1)摩擦起电(2)感应起电(3)接触带电3物质的微观结构:物体甲物体乙由原子结构知识我们知道,原子是由带正电荷的原子核和绕核旋转的带负电的电子所组成。在通常状态下,原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷绝对值相等,整个原子对外不显电性...

    2024-04-220918.59 KB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (105)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (105)

    第一节能量量子化物理学的新纪元119世纪末页,牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功:在机械运动方面不用说,在分子物理方面,成功地解释了温度、压强、气体的内能。在电磁学方面,建立了一个能推断一切电磁现象的Maxwell方程。另外还找到了力、电、光、声----等都遵照的规律---能量转化与守恒定律。当时许多物理学家都沉醉于这些成绩和胜利之中。他们认为物理学已经发展到头了。21900年,在英国皇家学会的新年庆祝会上,著名物理...

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  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (68)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (68)

    第一节磁现象和磁场1东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”2最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁.345上海磁悬浮列车专线西起上海地铁龙阳路站,东至上海浦东国际机场,列车加速到平稳运行之后,速度是430公里/小时。这个速度超过了F1赛事的最高时速。61.磁性:能够吸引铁质物体的性质2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁...

    2024-04-2209.61 MB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (124)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (124)

    1弹簧振子的再研究1以O点对称的运动2偏离平衡位置有最大位移3周期性的往复运动21.质点离开平衡位置的最大距离叫振幅描述简谐运动的物理量2m物理意义:表示振动强弱物理量3描述简谐运动的物理量周期(频率)振子进行一次完整的振动(全振动)所经历的时间单位时间完成全振动的次数物理意义:表示振动快慢的物理量4周期的可能影响因素1.振幅2小球质量3劲度系数4空气阻力..实验研究:结论:只于小球质量和弹簧有关5振动的周期就是指振...

    2024-04-2201.22 MB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (59)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (59)

    学习目标:•1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.•2、知道洛伦兹力大小的推理过程.•3、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算.•4、了解v和B垂直时的洛伦兹力大小及方向判断.理解洛伦兹力对电荷不做功.•5、了解电视显像管的工作原理.12温习回顾方向:IB30°IB运用左手定则判断安培力的方向安培力:1、磁场对通电导线的作用力大小:BILsinFFF左手定则θ为B和I之间的夹角32、通电导线中...

    2024-04-2203.74 MB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (35)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (35)

    第二节液体液体的微观结构•液体有一定的体积,不易被压缩,这一特点跟固体—样;另一方面又像气体,没有一定的形状,具有流动性。•液体的分子间距离大约为r0,相互作用较强,液体分子的热运动主要表现为在平衡位置附近做微小的振动,这一点跟固体分子的运动情况类似。但液体分子没有固定的平衡位置,它们在某一平衡位置附近振动一小段时间后,又转到另一个平衡位置去振动。这就是液体具有流动性的原因。这一个特点明显区别于固体。•液...

    2024-04-2205.8 MB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (146)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (146)

    1奥斯特:“电”生“磁”法拉第:“磁”生“电”历史档案2实验探究3实验结论1、闭合回路中部分导体切割磁感线时产生感应电流4实验分析1、闭合回路中部分导体切割磁感线时产生感应电流5实验探究1、闭合回路中部分导体切割磁感线时产生感应电流6实验探究1、闭合回路中部分导体切割磁感线时产生感应电流7实验结论1、闭合回路中部分导体切割磁感线时产生感应电流2、闭合回路中磁感应强度发生变化时产生感应电流8S9生活链接10...

    2024-04-2201.93 MB0
  • 高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (66)

    高中物理 模块综合 复合场中的特殊物理模型课件 新人教版选修3-1 (66)

    第三节几种常见的磁场1温习:在学习电场时为了形象的描述电场强度E的大小和方向,我们引入了什么物理量?(1)电场线的疏密代表场强的强弱(2)电场线的切线方向代表场强的方向(3)在电场中电场线不相交(4)电场线始于正电荷,终止于负电荷,不闭合曲线(5)电场线是假想线,实际不存在电场线电场线有那些特点2【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢?将一个小磁针放在磁场中某一点,小磁针静止时,北极N所指的方向,就是该点的磁场...

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