第二单元法律与秩序考点23消费者权益1考点聚焦内容要求知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。2考点详解34误区警示5真题探源67
第十课法律伴我们成长第二框我们与法律同行11.体验依法办事的程序和效果，增强法律意识、维权意识，正确对待道德与法律的关系，提高道德修养，依法规范自己的行为。22.树立法律信仰，认同法律，遵守法律，自觉捍卫法律的尊严，认识到推进法治中国建设是每个人的责任和义务。3北京某中学九年级女生小丽(化名)拍照时拍到了该校高一女生若若(化名)的身影，在删除照片并道歉之后，小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。2016年11月26...
第六课走近法律了解法律模块一成长中的我第三单元学法尊法守法用法1考纲要求12.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等2目录CONTENTS考点解读五年中考易混易错总结全国真题精选3考点解读•考点走近法律(5年1考，2014)•1．为什么说社会生活离不开规则？•社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规则，各行其是...
第一部分夯实基础过考点1一、心中有法课时1法律违法行为2作用含义：是由或认可，靠保证实施，对全体社会成员具有的特殊行为规范特征法律面前人人平等国家制定普遍约束力由或靠国家强制力保证实施，具有对全体社会成员具有国家制定认可强制性国家强制力普遍约束力规范作用作用保护学法、尊法、守法、用法启示法律违法行为法律体现惩治知识网络3含义：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为分类民事违法行为行政违法...
领域三法律教育主题八权利和义务第一部分郴州中考考点梳理课时2文化、经济权利1面对面“过”考点考点39受教育权知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务(理解)★1.受教育权的含义及法律规定(七下P78)[2013.30(1)(2)]2(1)含义：指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育是公民的基本权利，也是基本义务。[2016.29(2)](2)法律规定：中华人民共和国公民...
第九课法律在我们身边第二框法律保障生活11.体会“没有规矩，不成方圆”，通过比较道德、纪律、法律，理解和把握法律的基本特征，增强平等观念、法律意识。22.结合日常生活实际，体会法律的规范作用和保护作用，进一步理解法律与生活的密切联系，增强自律意识、维权意识。32017年1月5日，杭州市西湖区人民法院对被告人楼某贪污、受贿、挪用公款一案进行公开宣判。被告人楼某犯贪污罪、受贿罪、挪用公款罪，被判处15年，并处罚金...
法治我们与法同同行行律下面图片共同反映了什么问题?全国人大立法相关部门依法行政人民法院公正司法人民群众遵守法律法律和我们息息相关，我们的生活离不开法律，我们与法律同行。学会依法办事1法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔的话告诉我们什么道理？法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。公民要做到心中有法律，将法律作为自己行动的准绳。陈某...
第二单元法律与秩序考点15依法治国考点聚焦内容要求全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；了解依法治国的基本要求，体会依法治国的基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。考点详解误区警示真题探源
专题三法不可违法律护我1考点中考动向1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等从近年广东省命题地区的考试内容来看,本专题重点考查对法律特征和作用的认识,犯罪的三个基本特征,不良行为和严重不良行为,如何抵制不良诱惑,其中预防未成年人犯罪是重中之重;常结合社会生活考查对未成年人实施四种保护的区分;考查未成年人自我保护的方法和技能,获得法律帮助的方式和...
法治法律为我护护航航们结合以下图片，说一说我们为什么需要这些保护和关爱?父母的关爱学校组织逃生演练免费开放科技馆组织少年法庭不同意。因为我们还都是未成年人。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。我们需要特殊保护1我是中学生了，不需要父母的保护了。我很强壮，有能力保护自己。你是否同意以上观点？为什么？在我国...
法律保障生活唱反调道德纪律、规章法律是一种特殊的行为规范1、生活中的行为规范：2、共同点：都共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序3、特征：从产生方式上：看法律是由国家制定和认可的其他行为规范是如何产生？2017年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过《民法总则》3、特征：vv给你的启示什么？3、特征：从对象和范围看：法律对全体社会成员具有普遍约束力3、特征：从实施手段上看：法律是由国家强制...
法治生活需要法法律律“不以规矩，不能成方圆”出自儒家经典《孟子离娄章句上》，意思是做任何事都要遵从法则规范。习近平曾说：“法律是治国理政最大最重要的规矩。”我们的生活能离开法律吗？新课导航法律是重要的行为规范，它与公民的生活有什么关系？图片内容说明了什么？如果没有这些法律，我们的生活会怎样？运用你的经验我们的生活离不开法律。社会秩序混乱不堪，公民的生活将没有保障。不同意。法律和公民生活息息相关...
专题六第一框课前预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关1法律赋予我们权利和义务，然而现实中权利受到侵害或者义务得不到履行的情况时有发生，这时我们可以通过哪些途径得到救济？不打官司能解决问题吗？怎样打官司？由谁提出证据？律师有哪些作用？这些是本专题要学习的内容。第一框讲述不打官司解决纠纷的各种形式，第二至五框具体讲述怎样打官司解决纠纷。本专题就是按照以上两条主线呈现学习内容。2依法治国，建设社会主...
中央广播电视大学开放教育新疆广播电视大学本科毕业论文题目：浅析共同犯罪姓名：****教育层次：本科学号：1465001252330省级电大：电大专业：法律分校：电大指导教师：教学地点：目录一、写作提纲.2页二、内容摘要.2页三、关键词.3页四、前言.3页五、正文.3-13页（一）共同犯罪概述.3页（二）单位共同犯罪.3-5页（三）关于片面共同犯罪的理论.5-9页（四）共同犯罪的形式.9-10页（五）共犯人的分类及刑事责任.10-12页六、结论.1...
千里马招标网www.qianlima.com彭州市司法局购买年度村级组织常年法律顾问服务招标编号：PZGZ-（适用于采用计算机评标系统评标的采购服务类项目）招标文件中国四川（彭州）彭州市公共资源交易服务中心彭州市司法局共同编制年月注：本招标文件为采购人和采购代理机构共同编制，并各自承担招标文件相关内容责任。目录第一章投标邀请...............................................................................................
：第1讲课程教案授课主题认识与适应大学生活相应章节绪论授课时间年月日第周星期第节课时2+1授课类型理论教学█实践教学□地点教学目的与要求通过学习，使学生了解大学生活的特点，适应人生的新阶段，珍惜历史机遇，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负接续奋斗的光荣使命，坚定理想，增强本领，勇于担当，提升思想道德素质和法治素养，立志为新时代贡献青春力量教学重点正确认识中国特色社会主义新时代的含义和历史机遇教...
中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神，当好国家公民株洲.炎陵第六课弘扬法治精神建设法治国家教学目标1．认知（1）了解法律的特点、基本作用、意义、依法治国的基本要求和社会主义法治理念的内容；（2）理解法律与纪律的关系，法律面前人人平等的含义以及维护社会主义法律权威的意义；2．情感态度观念（1）通过学习，培养学生遵守纪律，遵守法律的意识，树立懂得自爱、勇于自省、善于自控的生活态度和价值...
职业道德与法律教案第一课塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力一、教学目标1．认知理解自尊自信的重要性。2．情感态度观念尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌，珍惜自己的人格尊严。3．运用把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去，从点滴做起，塑造健康人格二、教材分析1．教学重、难点1）正确理解自尊自信（重点）什么是自尊和自信？对于这个问题，学生都有自己的理解，但很多学生的理解存在着失误和偏差，对自尊与...
