简明英语测试教程考核试题(附答案）I.Completethefollowingincompletesentencesbydecidingonthemostappropriateitemfromthe4choicesmarkedA,B,CandD.（1.0×10=10pts.）1.在交际语言能力模式中，策略能力包括判断能力、计划能力和。A.控制能力B.实施能力C.想象能力D.表达能力2.在交际语言能力模式中，心理生理机制指在语言使用中的神经和生理过程,或产出和等。A.方言语感B.接受方式C.语域语感D.理解能力3.在考试类别中，常模参...
第七节语言简明、得体、连贯2018年中考一轮复习11、掌握“语言表达简明、连贯、得体”的基本要求。2、掌握使“语言表达简明、连贯、得体”的方法。3、掌握考查语言表达简明、连贯、得体的试题的题型及解题思路。复习目标2《考试说明》对本考点的要求是：语言表达简明、连贯、得体。能力层级：D级（应用）本考点的考核目的在于考查考生准确传递信息的能力。简明、连贯、得体既可以是互相独立的知识点，也可以是互相关联的知识结...
第三篇：变电站文字符号和编号一般规定1范围本规定适用于福建省电网110kV及以下变电站电气二次线的各类文字符号和编号。2引用标准DL5028-93电力工程制图标准DL/T5136-2001火力发电厂、变电所二次接线设计技术规程电力工程电气设计手册3总则电气图是电气工程语言,各类文字符号和编号是图纸的重要组成部分。尤其是二次图中的文字符号、编号更是种类繁多,合理确定各类符号和编号,可以使图纸清晰、整齐,便于施工、运行、维护。本规...
第1部分语言文字运用1专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2[考情把脉]考查内容①常单独命题考查“连贯”；②个别试题单独考查“得体”；③“简明”“连贯”“准确”“鲜明”往往与其他考点综合考查。考查形式①试题材料贴近现实生活、贴近考生实际；②多以单选题形式考查“连贯”或“得体”；③“生动”多与其他考点如仿用句式、修辞结合在一起考查；④以简答题形式综合考查“简明”“得体”等。3[真题体验]1．[2...
南京航空航天大学王正盛1MATLAB数学工具软件实例简明教程王正盛编写南京航空航天大学南京航空航天大学王正盛2第一章MATLAB简介MALAB译于矩阵实验室MATrixLABoratory是用来提供通往LINPACK和EISPACK矩阵软件包接口的后来它渐渐发展成了通用科技计算图视交互系统和程序语言MATLAB的基本数据单位是矩阵它的指令表达与数学工程中常用的习惯形式十分相似比如矩阵方程Ax=b在MATLAB中被写成A*x=b而若要通过A,b求x那么只要写x=A\b即可完...
第1页共60页第2页共60页第3页共60页第4页共60页第5页共60页第6页共60页第7页共60页第8页共60页第9页共60页第10页共60页第11页共60页第12页共60页第13页共60页第14页共60页第15页共60页第16页共60页第17页共60页第18页共60页第19页共60页第20页共60页第21页共60页第22页共60页第23页共60页第24页共60页第25页共60页第26页共60页第27页共60页第28页共60页第29页共60页第30页共60页第31页共60页第32页共60页第33页共60页第34页共60...
第六单元写作语言简明第1课时教学详案写作语言简明教学详案教学目标1.了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明的内涵。2.总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。3.修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。重点难点1.总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。2.修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。教学准备1.了解“语言简明”的相关资料，准备资料包。2.修改以前学生的习作，准备“语...
在第二批主题教育启动会上的简明讲话在第二批主题教育动员部署会上的1000字讲话稿(2023年9月13日)同志们：第一批主题教育已经结束。今天，我们召开第二批主题教育动员大会。主题教育以学习为起步，以实践为要求，以实效为目标，就是通过补充理论和认识的短板，提升工作能力和转变作风，认认真真找出问题，扎扎实实整改到位，核心在于一个“实”字。因此，在开展第二批主题教育中，要特别注意“三个力戒”。一、科学分类，力戒“...
专题08表达简明、连贯、得体知识点名师点晴简明语言运用简洁和明白简明——指语言的简洁、明晰,即用最少的语言符号,传递所必须表达的全部信息,做到表达明确清晰,有条理,不罗嗦,无歧义。连贯注意用语的连贯、过渡和衔接句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力,需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题,较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。得体说话的对象、场合,用语文明①与人交...
专题08表达简明、连贯、得体知识点名师点晴简明语言运用简洁和明白简明——指语言的简洁、明晰,即用最少的语言符号,传递所必须表达的全部信息,做到表达明确清晰,有条理,不罗嗦,无歧义。连贯注意用语的连贯、过渡和衔接句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力,需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题,较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。得体说话的对象、场合,用语文明①与人交...
简明英语测试教程简明英语测试教程（第三版）（第三版）・课件・课件邹申著邹申著本书内容简介本书在介绍国内外语言测试领域中的最新理论研究及实践的基础上，着重讲解语言测试流程中的诸多环节，如考试的宏观、微观功能，考试总体设计，单项语言能力、技能的测试，命题，施考，考试分析，考试信息反馈等。第一章英语测试概述：过去、现在与将来一、四种英语语言测试法的特点1.写作—翻译法(theessay-translationapproach)a．试...
简明精神状态检查表（MMSE）姓名性别年龄病区床号住院号诊断检查日期评定项目评分评定项目评分1.今年是哪一年1018.72-7102.现在是什么季节1019.回忆：皮球103.今天是几号1020.回忆：国旗104.今天是星期几1021.回忆：树木105.现在是几月份1022.辨认：手表＊＊106.你现在在哪一省（市）1023.辨认：铅笔107.你现在在哪一县（区）1024.复述：四十四只石狮子108.你现在在哪一乡（镇、街道）1025.按卡片闭眼＊1109.你现在在哪一层楼上...
简明法语教程上册课后翻译答案第2课1.这是夏尔吗?Est-cequecestCharles?2.对,这是夏尔.Oui,cestCharles.3.他是干什么的?Quefait-il?4.他是邮递员.Ilestfacteur.5.利娜是研究员.Linaestchercheur.6.帕斯卡尔是服装设计师.Pascaleststyliste.第3课1.雅克是邮递员.他住在巴黎.Jacquesestfacteur.IlhabiteàParis.2.维罗尼克是电影编导者.他住在日内瓦.Véroniqueestcinéaste.EllehabiteàGenève.3.雅克林是演员.她住在北京.Jacqu...
何谓简明？“简”即“简洁”。不啰嗦重复，不说多余话。它是指“量”的要求；“明”即“明了”。表述要清晰，明白易懂。它是指“质”的要求。反之，即是晦涩、有歧义、啰嗦、无条理。简明简明一、简明一、简明1、罗嗦下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？一个人之所以①会变坏的原因②，除了受到坏的影响外③，更重要的④是他自己没有把握自己⑤，受了坏人的影响⑥，才逐渐变坏的⑦；如果...
1简明英语测试教程主讲：牛化旭时间：2012年2月手机：18939463073E-mail:niuhuaxu@sohu.com2一、英语测试概述：过去、现在与未来•语言测试是一门古老而又年轻的学科，尽管现代语言测试的历史不到100年，语言测试的历史渊源却可以追溯到很久以前（Spolsky1995）。语言测试是应用语言学的一个重要分支,它涉及教学法、二语习得理论、语用学、心理语言学、认知心理学、教育测量学、计算机科学等多种学科。语言测试是伴随着语言教学...
promis?e2007version2.0公司地址：北京市海淀区中关村彩和坊路8号天创大厦406室电话：010-6269808862698588传真：62698118邮编：100080网址：www.promis-e.cnwww.ecti.com1.安装请按照promise2007安装指南安装软件。2.运行promis?e安装完promis?e后，系统会自动在桌面上创建一个promise图标，双击此图标即可；用户也可以点击开始菜单下的programs>ECT>promise2007forautocad(microstation)打开软件。如果用户点击“开始时总是显...
