数列中的最大项、最小项问题学习目标：1.运用函数思想方法求解数列中最大（小）项；2.探讨解决此类问题的常用方法.教学过程：活动一：基础自测（1）已知数列{a}的通项公式为a=102n，则数列{a}的最大项的值为nnn______________；前n项和记为Sn,当Sn取最大值，n=（2）已知数列{a}的通项公式为n________.a=n2nn+156，则数列{a}取最大值时，n的值为n（3）已知数列{a}的通项公式为n最小项的值为________.an=4n122n7，则数列{a}的最大...
桩考技巧桩考技巧，1认识场地：脸对着车库，背后是1线，左边车库叫甲库，右边车库叫乙库，左边停车位置叫A点，右边停车位置叫B点。桩考技巧，2考试程序：首先，从A点往后倒，入乙库底，经两进两退将车移入甲库，然后，从甲库起步经乙库门出去至B点，再倒入甲库（车头进去即可）后，开出去至A点,考试程序结束。在整个过程中，只要不碰杆不越线，就算合格。桩考技巧，3直线倒车措施：头必须伸到车左右宽度旳中间位置（必须伸到中...
1用人单位职业卫生根底建设主要内容及检查方法企业名称：联系人：：工程主要内容检查方法检查结果1责任体系(B001)建立职业病防治责任制度查阅书面文件的职业病防治责任制度。责任制度应具体包括主要负责人、分管负责人、治理人员以及劳动者等各类人员的职业病防治职责和义务，合格还应包括职业卫生领导机构、职业卫生治理部门以及用人单位其他相关管理部门在职业卫生治理方面的职责和要求。查阅书面文件的职业卫生治理制度。治...
