专题13写作技巧【审题的技巧】学生在写作时，首先面临的就是审题的问题，审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。审题步骤：一、审文体形式：命题、半命题、供材料（命意）、话题。二、审写作内容：忘”“趣”“拨动我心弦”。四、审文题限制：弄清文题对行文的限制。文题对时间、空间、数...
专题9漫画类解题方法技巧一﹑漫画含义漫画是用讽刺与幽默的方式来描绘生活，反映现实的一种艺术形式。它具有两种艺术特性：一是当话说的，具有语言功能；二是谐趣性，具有滑稽、幽默或讽刺的效果。漫画作者往往从时事事件和生活现象中取材，采用夸张、比喻、象征等表现手法，构成幽默、诙谐的画面，产生讽刺或歌颂的艺术效果，因此近年来不少省市命题人根据新课标要求，以漫画为素材，别具匠心地设置漫画题，用以考查考生的语文...
新课标必修1Unit1Friendship重点词组句子归纳总结重点词组：begoodto对.友好addup合计anothertime改时间getsthdone使被做calmdown镇定下来havegotto不得不walkthedog遛狗makealistof列出hideaway躲藏；隐藏beconcernedabout关心；挂念sharesthwithsb和某人分享某物gothrough经历；仔细检查setdown放下；记下aseriesof一系列；一套becrazyabout对着迷onpurpose故意inorderto/soasto为了facetoface面对面地getalongwith与相处pack...
语法总结全集名词和主谓一致一、名词的分类英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。1．可数名词可数名词一般都有单复数。单数时，名词前可加不定冠词a/an；复数时，前面可加数词，名词本身要改成复数形式。可数名词的复数有规则和不规则两种变化。规则的名词，只要在单数名词之后加“s”，“es”或去“y”加“ies”就行，如：anumbrella,twelveumbrellas；afactory,threefactories。不规则的名词变化则要靠积累记忆，如：...
2014高考物理复习2013届模拟题汇编（2）专题十七物理学史和物理学方法1．(2013上海徐汇测试)关于力学单位制，下列说法中正确的是（）（A）kg、N、m/s都是导出单位（B）kg、m、N是基本单位（C）在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g（D）在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式可以写成F＝ma答案：D解析：kg、m、s是基本单位，N、m/s是导出单位，选项AB错误；在国际单位制中，质量的基本单位是kg，不是g，牛顿第二定律...
专题16功和功率一、2012高考题1.（2012江苏物理）如图所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球。在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直面内由A点运动到B点，在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大，后减小D．先减小，后增大2．（2012山东理综）将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v—t图像如图所示。以下判断正确的是A．前3s内货物处于超重状态B．最后2s内货...
【备战2013】2013高考物理考前30天冲刺押题系列4.2知识记忆秘诀理解能力对于理科知识的学习固然重要，但任何学习都包含着记忆，培养学生的任何能力，都离不开记忆力。在一定程度上，记忆力标志着一个人的智力水平，一个人记忆得如何，跟是否掌握正确的记忆方法有密切关系。因此，引导学生掌握正确的记忆方法，培养和训练他们的记忆力，是教学中的一个重要的，影响深远的环节。下面就个人在教学中的体会，谈谈几种常用的记忆方法...
【备战2013】高考物理考前30天冲刺押题专题11物理实验【2013高考考纲解读】内容说明112．单位制、中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。小时、分、摄氏度(℃)、标准大气压、毫米汞柱、升、电子伏特(eV)113．长度的测量114．研究匀变速直线运动115．探究弹力和弹簧伸长的关系116．验证力的平行四边形定则117．验证动量守恒定律118．研究平抛物体的运动119．验证机械能守恒定律120．用单摆测定重力加速度12...
【备战2013高考数学专题讲座】第26讲：高频考点分析之圆锥曲线探讨1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，第13讲～第28讲我们对高频考点进行探讨。圆锥曲线包括椭圆，双曲线，抛物线。其统一定义：到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线。当0<e<1时为椭圆：当e=1时为抛物线；当e>1时为双曲线。圆锥曲线具有许多重要的性质，并...
【备战2013高考数学专题讲座】第24讲：高频考点分析之排列组合、二项式定理探讨1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，第13讲～第30讲我们对高频考点进行探讨。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。排列组合的中心问题是研...
【备战2013高考数学专题讲座】第20讲：高频考点分析之三角函数探讨1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。三角函数是高考数学的必考内容，从题型的角度，高考中三角函数问题主要有以下几种：1.同角、和差倍三角函数的应用；2.正弦定理和余弦定理的应用；3.三角函数的图象和性质；4.三角函数的综合问题；5.三角函数...
【备战2013高考数学专题讲座】第19讲：高频考点分析之数列探讨1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。数列是高考数学的必考内容，全考查的比重不小，等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用是必考内容，数列与函数和导数、三角函数、解析几何、组合数的综合应用问题是命题热点和难点。从解题思...
【备战2013高考数学专题讲座】第15讲：高频考点分析之最值探讨1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。最值问题是中学数学的重要内容，它分布在中学数学的各个部分和知识水平层面。以最值为载体，可以考查中学数学的许多知识点，考查分类讨论、数形结合、转化与化归等诸多数学思想和方法，还可以考查学生的思维能力...
备战2012数学应考能力大提升典型例题例1如图是一个几何体的正视图和俯视图．(1)试判断该几何体是什么几何体；(2)画出其侧视图，并求该平面图形的面积；(3)求出该几何体的体积．解：(1)正六棱锥(2)其侧视图如图：其中AB＝AC，AD⊥BC，且BC的长是俯视图中正六边形对边的距离，即BC＝a，AD的长是正六棱锥的高，即AD＝a，∴该平面图形的面积S＝aa＝a2.(3)V＝6a2a＝a3.例2有三个球，第一个球内切于正方体，第二个球与这个正方体的各...
备战2012数学应考能力大提升典型例题例1已知为第四象限角，化简：解：（1）因为为第四象限角所以原式=例2已知，化简解：，所以原式=例3tan20°+4sin20°解：tan20°+4sin20°==创新题型1、设函数f(x)＝sin(－)－2cos2＋1(1)求f(x)的最小正周期.(2)若函数y＝g(x)与y＝f(x)的图像关于直线x＝1对称，求当x∈[0，]时y＝g(x)的最大值2.已知向量a＝(cosα，sinα)，b＝(cosβ，sinβ)，|a－b|＝(1)求cos(α－β)的值；(2)若0<α<，－<...
备战2012数学应考能力大提升典型例题例1求+++【解析】例2已知，且，求的值。【解析】用心爱心专心1创新题型1、求+++2、已知，且，求的值。答案1.【解析】用心爱心专心2用心爱心专心3
历届真题专题【2011年高考试题】一、选择题:1．(2011年高考重庆卷理科3)已知21lim213xaxxx，则=(A)-6(B)2(C)3(D)63.(2011年高考四川卷理科11)已知定义在0,上的函数()fx满足()3(2)fxfx，当x0,2时，2()2fxxx.设()fx在22,2nn上的最大值为(*)nanN，且na的前n项和为nS，则limnnS（）（A）3（B）52（C）2（D）321答案：D解析：由题意,在上，二、填空题:1．(2011年...
历届真题专题【2011年高考试题】一、选择题:1.(2011年高考安徽卷理科9)已知函数，其中为实数，若对恒成立，且，则的单调递增区间是（A）（B）（C）（D）【答案】C.2.(2011年高考辽宁卷理科4)△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a，b，c，asinAsinB+bcos2A=则（）(A)(B)(C)(D)答案：D解析：由正弦定理得，sin2AsinB+sinBcos2A=sinA，即sinB（sin2A+cos2A）=sinA，1故sinB=sinA，所以；3.(2011年高考辽宁卷理科7)设sin，则（）(...
历届真题专题【2011年高考试题】1．(2011年高考福建卷理科2)若aR，则a=2是（a-1）（a-2）=0的A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件C．既不充分又不必要条件【答案】A【解析】由a=2一定得到（a-1）（a-2）=0,但反之不成立,故选A.2.(2011年高考天津卷理科2)设则“且”是“”的A.充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．即不充分也不必要条件4.(2011年高考全国新课标卷理科10)已知a与b均为单位向量，...
考前30天之备战2013高考理数冲刺押题系列专题02数列（下）（教师版）【名师备考建议】鉴于数列问题难度值的“浮动性”，名师给出以下四点备考建议：1、灵活应用数列的相关公式；数列的公式主要是分为两个部分，一是原始公式，二是性质公式，其中原始公式包括等差、等比数列的通项公式与前n项和公式，性质公式包括等差等比数列通项公式的性质、前n项和的性质以及等差中项、等比中项，因此熟练的记忆公式的同时，还必须对号入座，...
