考点15记叙文阅读（小说）关于“小说阅读”的要求为：(1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(2）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自已的体验；品味作品中富于表现力的语言。一、小说阅读综合【考点讲解】1．小说的概念小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生...
考点14文言文对比阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。3.具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文...
考点13课外文言文阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。3.具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文...
考点12课内文言文阅读1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。3.具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文...
课标要求考点梳理考点11古诗词曲鉴赏关于“古诗词鉴赏”的课标要求：1．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。2．诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。1．诗歌抒情方式【考点解读】抒情方式：直接抒情、间接抒情（1）...
课标要求考点梳理考点10名篇名句默写背诵并识记课标要求背诵名篇名句【考点讲解】一、考点解读“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重视通读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。考査途径为默写。能力层级为A。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的...
课标要求考点梳理考点09文学文化常识【课标要求】了解并识记课文涉及的重要作家作品知识和常见文学、文化常识。1．文学常识【考点讲解】一、知识点讲解文学常识包括：1、作家作品。如中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、...
课标要求考点梳理考点08图文转换关于“图文转换”对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。随着新课程标准的实施，中考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，命题者往往紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创造性能力进行检测。在此大背景下，“图文转换”题型应运而生。1．图（表）文转换【考点讲解】：一、考点解读图文转换类语用题，要求对徽标、漫画、表格、示意图、地图、曲线图...
课标要求考点梳理考点07综合读写关于“综合读写”1．能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。2．能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。3．关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等...
课标要求考点梳理考点06语言的应用衔接与排序关于“语言表达与运用”1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。2.耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。3.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。4.注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。5.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。6.讨论问题，...
课标要求考点梳理考点05句子（标点符号、修辞手法）1.了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点。能在书面或口头具体明确、文从字顺地表述自己的意思，能根据需要，运用常见的句式句型等进行写作或讲说。2.了解标点符号的书写规则、用法及其位置。标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号有点号和标号两大类。3.了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。1.单...
考点04病句辨析与修改能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。辨识并改正常见的语病，这一要求其实包含了两个内容：一是辨析病句，二是修改病句。辨析病句，是对病句的识别和分析，是修改病句的前提。只有辨析清楚，才有可能对症下药，对病句进行正确的修改。修改病句的原则：愿意要保，改动要少，改法要巧。1．病句辨析与修改【考点讲解】病句辨析与修改是借助基本的语法知识，辨...
课标要求考点梳理考点03词语的理解与运用《新课程标准》有关词语的理解和运用方面的考查要求是：1.准确理解辨析词语在不同语言环境中的具体含义。2.能辨析词语的语体色彩，并理解其不同的表达作用。3.能准确辨析、品味词语的感情色彩和表达作用。4.能准确辨析理解同义词、近义词和多义词的含义及用法。5.熟练掌握生活中常用的俗语、成语、谚语和歇后语。6.熟练掌握常用关联词的用法。本考点主要包括：正确理解词义；词语感情色...
课标要求考点梳理考点02字形语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。④写字姿势正确，有良好的书写习惯。考点主要包括：采用田字格或要求规范书写，来考察学生的写字...
课标要求考点梳理考点01字音语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出：1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。1．多音字【考点讲解】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表达的意思不同，用法不...
专题19：课外文言文考点概述知识整理真题讲解模拟练兵01020304目录1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。3.理解并翻译文章中的句子。4.理解文章的基本内容，归纳文章内容要点。5.分析概括文章所表达的作者的观点态度。6.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。课标要求课外文言文阅读的选文一般以“文...
专题11：议论文阅读考点概述考点逐个击破真题讲解模拟练兵01020304目录议论性文章是以议论为主要表达方式，围绕一个话题，阐发自己看法的文章，其基本特点在于说理。“理”即作者对事物、问题的看法、主张。议论性文章包括一般意义上的议论文，还包括说理散文，以及阐述看法、观点的书信、演讲词等各种类型的文章；而这类文章共同的特点是有观点，讲道理。阅读简单的议论文能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现...
专题10：说明文阅读考点概述考点击破真题讲解模拟练兵01020304目录说明文是中考现代文阅读的重要内容之一，《课程标准》与《中考说明》对说明文阅读提出的明确要求是:阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。纵观近几年的中考试题，说明文阅读侧重对材料的理解、分析能力的考查，注重学生理解分析文本与链接材料的综合能力的考查。事物说明文，是以事物为具体的说明对象，使读者了解和认识事物的特征为说...
专题9：散文阅读考点概述考点击破真题讲解模拟练兵01020304目录(1)在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。(2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。(3)在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。.课标要求散文一直以来是中考语文考查的重点。近年来全国各地中招考试中对散文的考查通常有3-5...
专题8：小说阅读考点概述考点梳理真题讲解模拟练兵01020304目录(1)在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。(2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。(3)在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。.课标要求本部分涉及的主要考查点有：(1)理解词语或语句的意思;(2)概括主要内容、事件或主旨;(3...
