2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系1三维目标空间中直线与平面之间的位置关系1．知识与技能(1)结合图形正确理解空间中直线与平面之间的位置关系；2．过程与方法进一步熟悉文字语言、图形语言、符号语言的相互转换．3．情感、态度与价值观进一步培养学生的空间想象能力,以及有根有据、实事求是的科学态度和品质．学习目标2导入新课直线与平面之间的关系温习回顾：空间中直线和直线有几种位置关系？思考1：一支笔所在的直线和一...
第五节运动电荷在磁场中受到的力1回顾温习：1、安培力的定义：磁场对通电导线的作用力方向的判断：左手定则大小的计算：2、电流是如何形成的？电流是由电荷的定向移动形成的F＝ILBsinθ猜想：磁场可能对运动电荷有力的作用。21、定义：磁场对运动电荷的作用力叫做洛伦兹力2、方向的判断：通电导线在磁场中受到的安培力,实际是洛伦兹力的宏观表现.一、洛伦兹力：伸开左手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一个平面内；让磁...
1.8电容器和电容电容器和电容一、电容器１.定义：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。２.电容器的充、放电＋＋＋＋＋＋－－－－－－＋Q－QEU充电：电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程。电源能量→电场能放电：电源能量→电场能充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程。电场能→其他形式能说明：1.在充、放电过程中有电流产生；2.电容器所带电荷量：每个极板所带电荷...
5.5生态系统的稳定性12生态系统具有保持或恢复自身结构和效用相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。一、生态系统的稳定性1.概念2.含义（1）结构上的相对稳定：物种种类相对稳定；种群数量相对稳定；生产者、消费者和分解者种类和数量保持动态平衡；（2）效用上的相对稳定：物质和能量的输入和输出相对稳定。3生态系统具有一定的自我调节能力一、生态系统的稳定性3.原因少量砍伐森林中的树木,森林的结谈判效用不会毁坏。4eg(1):苏...
第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡（第一课时）1温习：什么叫可逆反应？可逆反应有哪些特点？在相同条件下,既能向正反应方向进行,同时,又能向逆反应方向进行的化学反应,叫做可逆反应。思考：化学反应速率研究反应的快慢,研究一个化学反应还需要讨论哪些内容？可逆反应的特点：①同一条件、同时反应、方向对立②不可能完全转化还需要研究化学反应进行的程度——化学平衡2第三节化学平衡讨论：可逆反应为什么有“度”的...
第三章水溶液中的离子平衡第三节盐类的水解第一、二课时1根据形成盐的酸、碱的强弱来分,盐可以分成哪几类？酸+碱==盐+水（中和反应）酸强酸弱酸弱碱强碱碱生成的盐1、强酸强碱盐2、强酸弱碱盐3、强碱弱酸盐4、弱酸弱碱盐NaCl、K2SO4FeCl3、NH4ClCH3COONH4、(NH4)2CO3CH3COONa、K2CO3【知识回顾】【知识回顾】2【回忆思考】Na2CO3俗称什么？分别往Na2CO3和NaHCO3的溶液中滴加酚酞,可观察到什么现象？NaHCO3溶液Na2CO3溶液3盐溶液...
2.5焦耳定律1一、电功和电功率U1．电功（3）单位：在国际单位制中电功的单位是焦（J），常用单位有千瓦时（kWh）.（1）定义：在一段电路中电场力对自由电荷所做的功，称为电功．（2）公式：W=Uq=IUt1kWh＝3.6×106J（4）意义：电功大小表示电路消耗电能的多少22．电功率一段电路上的电功率P等于这段电路两端的电压U和电路中电流I的乘积．（3）意义：电功率表示电流做功的快慢．（4）单位：在国际单位制中是瓦（W），常用单位还...
甲基橙———3.1———4.4———酸性中间色碱性红色橙色———5.0———8.0——————8.2———10.0———红色紫色蓝色粉红色无色红色黄色常用指示剂的变色范围石蕊酚酞12学习目标1、理解酸碱中和滴定的原理3一、定义利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)浓度的实验方法叫做酸碱中和滴定。–已知浓度的溶液——标准液–未知浓度的溶液——待测液4二、原理酸HmR和碱M(OH)n反应,当恰好完全反应时,酸提供...
第七章机械能守恒定律第2节功(Work)1问题：什么叫功？在初中我们已经学过功的初步知识:物体在力的作用下,并在力的方向上移动了距离,这个力就对物体做了功。在初中我们已经学过功的初步知识:物体在力的作用下,并在力的方向上移动了距离,这个力就对物体做了功。功21、功的定义：一个物体受到的作用,如果在的方向上发生一段,这个力就对物体做了。2、做功不可缺少的两个因素：①;②。【自主预习】力力位移功力力方向上的位移3【合作...
1、先吃鸡，再吃玉米。2、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。1第2节生态系统的能量流第五章生态系统及其稳定性2概念：指生态系统中能量的_________、_________、________和________的过程。输入传递转化散失31、能量流动的过程生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的？4能量流动的分析个体1储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体2储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体3储存在体内的能量呼吸作...
第一章化学反应与能量中和热燃烧热能源1一、燃烧热例2：实验测得101kPa时1molH2完全燃烧放出285.8kJ的热量,这就是H2的燃烧热。H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=－285.8kJ/mol例1：实验测得101kPa时1molC完全燃烧放出393.5kJ的热量,这就是C的燃烧热。C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=－393.5kJ/mol2一、燃烧热1.燃烧热的的概念:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。为什么指定温度和压强?生成物不能继续燃烧C--C...
第五章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环1瀑布：飞流直下,气势恢宏2雨：时而悄然无声,时而漂泊倾盆3雪：晶莹剔透,唯美浪漫4为什么维持生态系统所需大量物质,例如氧、水、氮、碳和许多其他物质,亿万年来却没有被生命活动所消耗完？问题探讨：雨雪河水最终流向了哪里？归墟,传说海中无底之谷5你知道吗？李白的《将进酒》中有佳句：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。其实从科学的角度来看,这千古流传的佳句,却隐...
电荷及其守恒定律1初中学过自然界有几种电荷,它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？一般情况下物体不带电,如何使物体带电？自然界只存在两种电荷,同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。用摩擦的方法可以使物体带电：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。回顾：2原子的组成原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）核外电子离原子核较远的电子容易受到外界的作用...
2.1电源和电流第二章恒定电流雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?一、认识导体-------导体中存在大量的自由电荷（金属导体—自由电子，电解液—正、负离子），形成电流之前自由电荷做无规则热运动。二、电源导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动形成电流.(瞬时电流)-BA-A++++++++_B_______持续电流的形成：需要一个装置P---+A+++++++___B____...
第三节化学平衡（第一课时）1习题：下列反应不属于可逆反应的是（）A.Cl2溶于水B.NH3溶于水C.可充电电池的反应,如H2O+Zn+Ag2OZn(OH)2+2AgD.电解水生产氢气和氧气,点燃氢气和氧气的混合物生成水充电放电CD2一、化学平衡的研究对象——可逆反应定义：在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。3.可逆反应总是不能完全进行到底,得到的总是反应物与生成物的混合物。注意：1.可逆符号2.同一条件,同时NH3＋...
2.5焦耳定律11、电炉通电时,电能转化为（）。2、电动机通电时,电能转化为（）。3、蓄电池充电时,电能转化为（）。内能机械能化学能2一、电功和电功率如图表示很小一段电路，两端的电压为U，通过的电流为I，在时间t内通过这段电路任一横截的电荷量．Itq则电场力做功即：WqUUItW31．电功：在一段电路中电场力所做的功,也就是通常所说的电流所做的功,简称为电功．在国际单位制中电功的单位是焦（J）,常用单位有千瓦时（kWh）...
2.4《串联电路和并联电路》1教学目标•（一）知识与技能•1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电流和电压特点。•2、掌握电组的串并联的计算。•3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而成的。•4、了解电流表（表头）的原理，知道什么是满偏电流和满偏电压。•5、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值。•（二）过程与方法•知道常用的电压表和电流...
第四章电磁感应电磁感应现象的两类情况思考：哪一种作用扮演了非静电力的角色呢？穿过闭合回路磁通量发生了变化,回路中产生感应电动势。产生感应电动势那部分导体相当于电源一.电磁感应现象中的感生电场定义：变化的磁场在周围空间激发的电场,叫感生电场,由感生电场产生的感应电动势称为感生电动势.感生电动势的非静电力就是感生电场对自由电荷的作用．方向：可由楞次定律判断.感生电场和静电场的区别静电场E0感生电场Ek起源由...
