班级课次1课的类型新授课教学内容正面双手传球教学方法讲解示范法分组教学法场地器材排球25个排球场一块录音机一台教学目标1认知目标:通过学习使学生了解正面双手传球的基本技术2技能目标:通过学习使85%左右的学生初步掌握正面双手传球的动作要领,提高学生的身体协调能力3情感目标:通过学习培养学生积极进取,团结奋进的精神。重点正面双手传球的技术难点上下肢协调配合部分时间教学内容及过程组织形式和要求开始部分2分钟1...
《《PKPK中考中考数学》江西专版数学》江西专版1第一页,编辑于星期一:二十点四十二分。2第二页,编辑于星期一:二十点四十二分。3第三页,编辑于星期一:二十点四十二分。4第四页,编辑于星期一:二十点四十二分。5第五页,编辑于星期一:二十点四十二分。6第六页,编辑于星期一:二十点四十二分。7第七页,编辑于星期一:二十点四十二分。8第八页,编辑于星期一:二十点四十二分。9第九页,编辑于星期一:二十点四十二分。10...
◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵1第一页,编辑于星期日:八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵2第二页,编辑于星期日:八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵3第三页,编辑于星期日:八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵4第四页,编辑于星期日:八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵5第五页,编辑于星期日:八点三十四分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵6第六页,编辑于星期日:八点三十...
第16课时八年级下册Units9~10一、单项填空1.(2019江西南昌高安三模)Withoutthegreat________,Genniferwontbecomesoconfident.A.progressB.predictionC.pollutionD.protection2.(2019重庆长寿联考)—Asweknowitsdifficulttoliveinaforeigncountry.—________ifyoucantunderstandthelanguagethere.A.ProperlyB.RecentlyC.UsuallyD.Especially3.(2019江苏徐州模拟)—ZhangLei,whynot________eatingdumplingsinsteadofn...
第十八章平行四边形第16课时平行四边形的性质(2)1栏目导航2掌握平行四边形的性质:(1)边的性质:对边平行,对边相等;(2)角的性质:对角相等,邻角互补;(3)对角线的性质:对角线互相平分.3知识点1:定理证明:平行四边形对角线.1.如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于O点.求证:OA=OC,OB=OD.互相平分4证明: 四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,且AD=BC. AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∠ADB=∠DBC.∴△AOD≌△COB(ASA)...
第三板块能量第16课时简单机械1目录CONTENTS过基础过易错过中考过考点过实验2过基础•一、杠杆(5年3考,2017、2016、2015年考)•1.定义:在力的作用下能绕着__________转动的_____棒。•2.杠杆作用的五要素:_______(使杠杆绕着转动的固定点)、_______(使杠杆转动的力F1)、______(阻碍杠杆转动的力F2)、动力臂(从______到____力作用线的距离l1)、________(从支点到阻力作用线的距离l2)。固定点硬支点动力阻力支点动阻力臂3•3...
第16课时我们的文化、经济权利考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展第16课时┃我们的文化、经济权利教材体系教材体系1第16课时┃我们的文化、经济权利教材体系考点拓展考点聚焦教材体系2第16课时┃我们的文化、经济权利考点拓展考点聚焦教材体系3第16课时┃我们的文化、经济权利考点拓展考点聚焦教材体系4第16课时┃我们的文化、经济权利考点聚焦考点1受教育权中考考点要求:知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受...
1说基础名师导读知识点1数乘向量的定义实数λ与向量a的乘积是一个向量,记作λa,且λa的长度|λa|=|λ||a|.实数λ叫做向量a的系数.λa(a≠0)的方向:当λ>0时,与a同向;当λ<0时,与a反向.当λ=0或a=0时,0a=0或λ0=0.知识点2数乘向量的几何意义数乘向量的几何意义就是把向量a沿着a的方向或a的反方向扩大或缩小.当λ>0时,沿着a的方向扩大(λ>1)或缩小(0<λ<1)到原来的λ倍;当λ<0时,沿着a的反方向...
第16课时生物变异的来源(Ⅱ)1知识内容考试属性及要求考情解读必考加试染色体畸变aa1.举例说出染色体结构变异和数目变异,认同变异是生物界中普遍存在的现象,认同遗传和变异是对立和统一的关系。2.举例说出染色体组的概念。染色体组aa二倍体、多倍体和单倍体aa21.染色体畸变(1)概念:是指生物细胞中染色体在_______和_______上发生的变化。(2)类型:包括_____________变异和_____________变异。2.染色体结构变异(1)概念:染...
第16课时压强(二)11.知道液体内部压强的规律.2.知道大气压的存在,了解测量大气压的方法.3.知道流体压强与流速的关系.21.液体内部压强的规律:①液体内部的压强随深度的增加而________;②在液体内部同一深度处,液体各个方向的压强大小________;③在不同液体的同一深度,液体的密度越大,压强________.2.历史上最早验证大气压存在的实验叫作__________________.最早测量大气压的实验是由意大利的科学家________完成...
11说基础名师导读知识点不等式的性质性质符号表示含义及说明性质1a>b⇔b<a可逆性质2a>b,b>c⇒a>c同向不等式可传递性质3a>b⇒a+c>b+c不等式两边都加上一个数,所得不等式与原不等式同向性质4a>b,c>0⇒ac>bca>b,c<0⇒ac<bc不等式两边同乘以一个正数,不等号方向不变,同乘以一个负数,不等号方向改变2性质5a>b,c>d⇒a+c>b+d同向不等式相加,不等号方向不变性质6a>b>0c>d>0⇒ac>bd两边都是正数的同向不等式相乘...
第16课时直角三角形1考点梳理自主测试考点一直角三角形的性质1.直角三角形的两锐角互余.2.直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的一半.3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.4.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.考点二直角三角形的判定1.有一个角等于90°的三角形是直角三角形.2.有两角互余的三角形是直角三角形.3.如果三角形一边上的中线等于这边的一半,则该三角形是直角三角形.4.勾股定理的逆定理:如果...
第16课时财富论坛考题探究考题探究考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考法详析考法详析知识体系知识体系1第16课时┃财富论坛知识体系考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系人民生活总体上低水平的不全面的发展很不平衡社会生产十几亿人口更高水平较高标准共同富裕传统美德小康慧眼开拓科学技术决定性科学技术资本管理经济制度收入分配2考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛遵纪守法道德依法纳税鼓励...
16课时孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、两对相对性状的杂交实验——提出问题其过程为:P黄圆×绿皱↓F1______↓F2______∶3黄皱∶3绿圆∶______提醒F2中重组类型(与P不同,不是与F1不同;指表现型而非基因型)为黄皱和绿圆,所占比例为6/16(3/8),若亲本改为黄皱×绿圆(均纯合),则重组类型变成黄圆和绿皱,所占比例为10/16(5/8)。二、对自由组合现象的解释和验证——提出假说,演绎推理1.假说判一判(1)F1产生配子时,等位基因分离...
热量11.比热容物理含义比热容是描述物质吸热本领的物理量定义某种物质温度升高(或降低)所吸收(或放出)的________与物质的质量和温度变化量乘积的比,叫作这种物质的比热容,用字母______表示单位焦耳每千克摄氏度(符号:____________)水的比热容①水的比热容是____________________,它的物理意义:________的水温度升高(或降低)________所吸收(或放出)的________为4.2×103J;②水的比热容大的利用:一是取暖,二是散热,三是...
第一周开学安全教育教案一.教育目标:1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防流感流感的教育。教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。二、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。作为小...
计算机网络试验指导手册计算机网络与通信试验指导手册试验1生疏和建立网络环境〔PacketTracer软件的根本应用〕...........................................11、通过集线器网络拓扑了解PacketTracer工作界面..........................................................12、使用协议分析器查看帧........................................................................................................9试验2:集线器和交...
体育课(足球选项)教案1(第一学期)授课内容1选项分班,结合本项目体能摸底,提出教学要求2介绍高校体育教学的目的3教学比赛教学目标1进一步巩固提高学生的基本身体素质2使学生初步了解体育教学的目的任务3恢复体能,提高学生的适应能力程序时间内容组织教法与要求准备部分5’20’一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑2圈六、徒手操1颈部运动2扩胸运动3腰部...