党支部民主评议党员情况报告单（表格）xxx党支部民主评议党员情况报告单时间2024年1月xx日地点xx会议室应参加评议人数xx实参加评议人数xx未参加评议人员姓名原因评为“优秀”等次党员人数及姓名“优秀”党员xx人xx、xx评为“合格”等次党员人数及“合格”党员xx人xx、xx姓名评为“基本合格”等次党员人数及姓名无评为“不合格”等次党员姓名及原因无支部委员会意见经支委会研究，同意上述党员民主评议等次，请党委予以备案。党...
罗汉中学学生成绩单八（3）班同学家长：本学期已圆满结束，现将贵子女在校情况向你汇报，望家长在假期里督促子女认真完成学校布置的各项任务，并参加一些有意义的活动，同时加强安全教育。罗汉中学附：各科成绩及操行评语：政治语文数学英语物理微机历史地理生物音乐美术体育劳动操行评语罗汉中学学生成绩单八（3）班同学家长：本学期已圆满结束，现将贵子女在校情况向你汇报，望家长在假期里督促子女认真完成学校布置的各项任...
七年级上册生物实验报告单调查校园、公园或农田的生物种类年级班实验人：组次：试验时间：实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类实验目的：1、尝试调查的方法，初步学会调查记录2、描述身边生物和生活环境实验器材：调查表、笔、望眼镜、放大镜实验设计：1、选择调查范围。校园、公园或农田2、分组。8人一组，确定组长3、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。4、调查记录。5、归类。6、进行整理，系在笔记本上。7...
科学实验报告单（1）六年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:放大镜的认识实验目的：知道放大镜的使用方法及其作用实验器材：放大镜、报纸、书本、树叶实验步骤：1、用放大镜观察树叶，把看到的记录下来。2、用放大镜观察报纸、书本，把看到的记录下来观察到的现象：用放大镜看到的叶脉比实际的。用放大镜看到的字比实际的。实验结论：放大镜可以把物体的像放。1小科学实验报告单（2）六年级下册班次实验组别时间年月...
不符合项报告单No受审核部门：审核日期发生地点：接待人员不合格项描述：不符合□质量手册、体系文件文件条款号□ISO27001标准条款号严重程度□严重□一般审核员：日期：被审核方代表确认：日期：不合格原因分析：责任部门负责人：日期：纠正措施：预计完成时间：责任部门负责人：日期：审阅管理者代表日期纠正措施实施情况：责任部门负责人：日期：纠正措施跟踪验证情况：审核员：日期：备注：纠正措施制定实施记录No处理单编...
表B2-5进场材料质量检验报告单承建单位：合同编号：No．申报使用工作项目及部位工程项目施工时段材料记录材料名称规格数量产地或厂家进场日期检查日期储存情况储存地点或库号抽样方法抽样数主要质量检测指标试验项目规定值试验值试验室结论承建单位报送记录本检验报告单经审核无误，特此申报。监理机构认证意见合格按审批意见办理不合格工程监理部：报送单位：认证人：日期：日期：附件目录1．材料出厂合格证3．2．材料样品试验...
张洪中学物理实验报告单姓名班级时间实验名称用天平测量物体的质量实验目的学习使用托盘天平测量固体和液体的质量，熟悉托盘天平的使用步骤和规则。实验仪器托盘天平和砝码、体积相同的长方形木块、铝块、铁块、矿泉水瓶和水实验步骤1、天平的调节（1）把天平放在水平平台上，观察天平的最大称量以及游码标尺上的最小刻度值。（2）把游码放在标尺的零刻度处，调节横梁右端的螺母，使横梁平衡。2、测量固体质量（1）把长方形木块...
学生素质发展报告单这个学期你有了很大的进步，能认真完成作业，能掌握所学知识，认真书写时字体大方漂亮，你完成作业也很迅速，课堂作业你总是能早早地交上，并能主动为班集体服务。你是一个很有能力和潜力的孩子，老师希望你在新学期更加严格要求自己，在纪律上更加规范自己的行为，克服随意性，要求自己按照《小学生行为规范》上的规定去做，你会有更大的进步！你是一位听话懂事的好孩子。你有礼貌、团结同学。这学期你进步...
希望你改进不足，发扬优点，成为一个高素质的人。班级：学生：新郑市梨河镇双楼完全小学XINZHENGSHILIHEZHENSHUANGLOUWANQUANXIAOXU2018—2019学年度下学期亲爱的同学，你好！本学期已经结束，请你把全体教师和同学对你及你家长的祝福带回家，感谢家长对学校工作的支持和对你无私的不尽的爱意，让我们携起手来共同打造一个灿烂的明天--为你、为父母、为祖国！！！祝你和你的家长度过一个愉快的，有意义的假期！（6）月（25）日-...
××中学学生综合素质评价报告单姓名年月日家长意见家长附注：下学期定于月日报到注册；年级班学生综合素质描述性评价表序号评价内容摘要等第ABCD1志存高远，对未来充满信心2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心7团结同学，乐于合作，与人和谐相处8主...
初中毕业生综合素质评定报告单毕业学校：姓名性别出生年月籍贯家庭住址联系电话基础性发展目标项目道德品质公民素养学习能力交流与合作运动与健康审美与表现等级综合性评语：负责人签字：（学校盖章）学科学习目标所在年级思想品德语文数学英语物理化学生物历史地理体育与健康音乐美术电脑物理实验操作化学实验操作生物实验操作七年级上七年级下八年级上八年级下九年级上九年级下综合实践活动项目研究性学习社会实践与社区服务...
初中学生综合素质评价报告单市县（单位）毕业学校：姓名性别出生年月籍贯家庭住址联系电话基础性发展目标项目道德品质公民素养学习能力交流与合作运动与健康审美与表现等级综合性评语：学科学习目标所在年级政治语文数学英语物理化学生物历史地理体质健康音乐美术物理技能化学技能生物技能七年级（上）七年级（下）八年级（上）八年级（下）九年级（上）九年级（下）综合实践活动项目研究性学习社会实践与社区服务劳动技术信息...
小学科学实验报告单班级五年级时间9月17日实验类型小组成员实验名称钟摆的秘密实验器材支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线目的发现钟摆的奥妙，揭示钟摆的原理实验步骤1、用细线的一端拴住回形针2、把细线的另一端固定到支架上，使线长正好等于20厘米；3、用手拨动摆锤，同时利用秒表计时，并数摆来回摆动的次数；4、记录一分钟摆所摆动的次数；5、重复3-5步再做一次。观察到的现象或实验结果现象：测量次数测试条件第一...
小学科学实验报告单年级班时间2019.9.6实验类型分组：〔∨〕演示：〔∨〕实验名称选择最适宜的工具实验器材：钉有三颗图钉、两颗铁钉、和两颗木螺丝钉的木板一块,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤。猜想：选用不同的工具,拔出三种东西所用的力和方便程度是不一样的。实验过程：用剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳和钳工锤分别去取出木板上的图钉、铁钉、和木螺丝钉。感觉取出三种钉...
血气分析基础知识血气分析基础知识——报告单解读——报告单解读上海远大心胸医院上海远大心胸医院ICUICU马敬主任医师马敬主任医师动脉血气分析的定义动脉血气分析的定义动脉血气分析是指对动脉血液中不同动脉血气分析是指对动脉血液中不同类型气体和酸碱性物质进行分析的技类型气体和酸碱性物质进行分析的技术过程。术过程。检测结果中包括有血色素（检测结果中包括有血色素（HbHb）或）或//及及HCTHCT、乳酸和电解质等。...
一、测定某种食物中的能量实验报告年级班实验人：组次：试验时间：实验名称：测定某种食物中的能量实验目的：1学会运用科学探究方法，能够提出问题，根据问题设计实验。2、通过实验测定，对食物中的能量进行定性、定量分析。实验器材：花生、火柴、解剖针、锥形瓶、温度计、试管夹、自制装置、量筒、水实验设计：1、用天平称取花生的质量时。2、用量筒量取清水的容积时，应注意量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低...
