学时校间班级三年级分组实验名称观看植物的种子试验器材：各种植物的种子〔向日葵、花生、南瓜、小麦、玉米、绿豆等〕、白纸、放大镜。我的猜测：植物的种子大小不一样，颜色不一样。步骤：用感官和放大镜观看种子的外部形态特征；依据植物生长的已有学问，推想植物种子的内部构造。观看到的现象：结论：学校班级三年级分组时间实验名称播种试验器材：小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透亮塑料杯、吸水纸等。我的猜测：一段时间...
三年级科学试验报告单(1)三年级下册时间试验名称:直线运动和曲线运动班级试验组别试验者试验目的：依据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。试验器材：直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺。试验步骤：(1)把蓝色球和红色球放在平坦的桌面上，让二者之间有50cm的距离。（2）把两个球放在带槽的直线轨道上,让两球进展运动。(3)把两个球放在带槽的曲线轨道上，让两球进展运动。(4)观看比较小球球...
五年级下册时间彭州市磁峰中远学校科学试验报告单01班次试验组别试验者试验名称：观看同一种材料构成的物体在水中的沉浮试验目的：1、让学生依据已有的生活阅历进展猜测，展现他们对沉浮推断的初始概念。2、观看不同物体的沉浮状况，并与推测进展比照，觉察问题。3、引发思维，初步争论哪些因素会影响物体的沉浮。试验器材：水槽、水、小石头、小刀、木块、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等各种材料试验猜测：同种材料构成的物体与它...
名称1、物体在水中的溶解现象试验材料烧杯(透亮杯)、水槽、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖、搅棒、漏斗、滤纸、铁架台、角匙等实验１、取一小匙食盐，一小匙沙分别放入两个盛水的透亮杯内用搅棒轻轻搅拌，观看食盐和沙在水中的变化。２、取一小匙面粉，放入一个盛水的透亮杯内，用搅棒轻轻搅拌，观看面粉在水中方的变化。法３、用滤纸过滤混合在水中的沙、面粉、食盐溶液，观看沙和面粉和水分别开了，和盐、水却没有分别。过程...
