第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村残疾预防康复工作体制调研建议为贯彻落实党的十七届三中全会《关于推进农村改革发题的决定》精神，根据**市关于开展深入学习科学发展观要求，近日，**市残联组织开展了以“加快建立我市农村残疾预防和残疾人康复工作体制及运行机制”为课题的调研活动。比较全面地摸清了市区农村残疾预防和残疾人康复工作现状及存在的问题，并就加快建立有利于加强我市农村残疾预防和残疾人康复...
第1页共6页残疾妇女慰问活动通知3篇残疾妇女慰问活动通知第1篇各镇乡（街道）妇联、残联，县直机关妇委会：为深入贯彻落实党的*精神，切实帮助解决部分贫困残疾妇女家庭的实际问题，以实际行动促进社会主义和谐社会建设，县妇联、县残联决定联合开展心系残疾妇女情暖贫困家庭主题慰问活动，现将有关事项通知如下：一、总体要求各级妇女组织要从深入贯彻党的*精神、全面落实科学发展观、推进和谐*建设的高度，充分认识春节前开展...
第1页共4页关爱残疾人的宣传语标语80句关爱残疾人的宣传语标语80句一1、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护2、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活3、保障残疾人合法权益，维护社会和谐稳定4、文化助残、放飞梦想5、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光6、扶残助残是社会文明进步的标志7、扶残助残，有你有我8、发扬人道主义精神，发展残疾人事业9、伸出你的手，让别人幸福10、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天11、当别人感到幸...
第1页共3页精神残疾低保申请书农村残疾低保申请书残疾军人申请书尊敬的领导：我叫×××，男（女），×××年××月出生，家住新县××乡××村。由于（填写造成残疾的原因）导致（填写现在的残疾情况），给生活上带来不便，特申请办理残疾人证，敬请领导给予帮助，及时给予批准为盼。此致敬礼申请人：××××××年××月××日残疾家庭贫困申请书尊敬的领导：你好。我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折...
安岳县思贤乡中心小学2016-2017年度关于残疾儿童随班就读工作计划一、指导思想：把残疾儿童随班就读工作作为实施义务教育，巩固提高“普九”成果，实现教育均衡发展的重要内容，坚持以建立随班就读工作支持保障体系为总抓手，与时俱进，积极作为。做好残疾儿童随班就读工作。加强组织领导是推动随班就读工作的前提，完善运行机制是落实随班就读工作的关键，强化师资队伍建设是实施随班就读工作的根本保证加强教学研究是促进随班...
学校关爱残疾儿童工作实施方案当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。一、基本情况分析我校共有1名适龄残疾儿童。精神三级残疾的李世香同学是我校六年级一名学生。李世香同学由于精神残疾，虽一直到校就读，但不能接受系统的教学。为此我们开展了此次活动，希望能帮助她快速成长。二、领导机构：组长：...
第1页共2页精神残疾低保申请书你好。我是xx乡镇（街道办事处）居民，根据党和政府的有关政策，我需申请最低生活保障。以下是我的基本情况和申请原因：姓名：性别：年龄：民族：身份证号：住址：家庭结构：申请原因。（年龄大生活困难、残疾人、不具备劳动能力等）幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我xx特向您们...
第1页共14页残疾教师先进事迹材料3篇残疾教师先进事迹材料第1篇成功的花，只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。就有这么一些人，他们兢兢业业、无私奉献；就有这么一些人，他们不畏艰苦，勇于挑战。黄周媛，女，中共党员，中学数学高级教师，出生于1959年9月，1980年毕业于连州师范，从此踏上了三尺讲台。而她这一站就是31个寒暑。30多年来，她毫不顾忌身体的残疾，以顽强的意志和不屈...
第1页共19页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。培养残疾人的文化自信高潮中共中央第十七届六中全会作出了“深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”的决定，学习领会胡锦涛总书记的重要讲话精神，我们精神振奋、倍感亲切，对在推进残疾人事业发展的进程中，把加快发展残疾人文化事业摆在更加突出地位的思路更清、方法更明、信心更足。我们认为全会精神反映了广大残疾人朋友的心声，提振了残疾人文化工作者的精神，学习...
2017-2018学年关爱残疾学生工作计划残疾孩子和正常儿童生活在一起、学习在一起，可能会受到各种心灵伤害：如同学的讥笑，生活的不便，学习的困难。这就需要学校和老师给予的特殊关心和关爱。一、创设环境，使其多交朋友孤独、自卑、不合群是大部分残疾学生的性格特点，同时受同学讥笑也是造成他们自卑和不合群的原因之一。作为老师，特别是班主任要有意识地为残疾儿童营造宽松和谐的氛围。当同学讥笑他们时，迅速召开班会进行讨...
残疾儿童送教上门教案〔培育计算力量〕学校:中心小学残疾儿童送教上门教案第一课时培育计算力量时间：10月16日送教内容：建立0—5的数字概念送教过程：1、唱数玩耍法〔木头人〕2、认数玩耍法〔数字变一变〕3、数实物学具操作、比一比4、用手指表示数字儿歌《手指变变变》残疾儿童送教上门教案其次课时时间：10月17日送教内容：书写0—5，并能比较大小送教过程：1、书写练习练习法〔贴图文数字条〕2、听写数字练习法〔数数再写数...
智力残疾儿童康复训练及常用的康复器具智力残疾儿童康复训练的主要领域有运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应等六大领域。常用的康复训练器具主要有以下12类：(1)各种规格的球类应用：熬炼智残儿童大运动力量，上、下肢肌力，平衡反响和协调力量。留意事项：直径在8-25cm的比较适宜，宜选择耐用的橡胶质的，充气的小皮球，乒乓球质地较薄，易碎，不应选择。原则上应为小孩或智力差的孩子玩大球，大孩或智力较好的孩子玩...
重度残疾儿童送教教案《脑瘫儿童肢体xx个训》教学设计一、教学目标：1、通过走、跳、爬等康复训练，提高低肢关节的掌握力量；2、在玩耍中进展康复训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢坚韧，自强不息的良好意志品质。二、重点与难点：重点：把握各种走、爬的技术。难点：各种动作的有机结合，身体各关节协调进展。三、教学预备：使用教具：xx、xx垫假设干、笔记本电脑、音响、毛绒玩具假设干四、教学过程教学环节教师活动...
训练时间2023－2023学年度第一学期智力残疾儿童康复训练备课教案训练时间2023－2023学年度第一学期第2周训练班级学生姓名及状况分析一年级蔡雯雯中轻度智残训练内容口部活动训练：口部运动、舌部运动、下颌运动。训练目标训练舌头、嘴巴运动灵敏度。场地及器械教室训练效果分析(1)口部运动有噘起嘴、咧开嘴、鼓起腮和咂咂唇四节。(2)舌部运动，有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。(3)下颌运动有四节，张口...
