八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式学习目标1、理解一次函数与一次方程、一次不等式的关系2、能根据一次函数的图象求一元一次方程的解和一元一次不等式的解集32121-2Oxy-1-13例1下面三个方程有什么共同特点？你能从函数的角度对解这三个方程进行解释吗？（1）2x+1=3；（2）2x+1=0；（3）2x+1=-用函数的观点看：解一元一次方程ax+b=c就是求当函数值为c时对应的自变量的值．用一用2x+1=3的解y=2x+12x+1=0的解2x+1=-1的解（3...
◆考点突破1第一页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵2第二页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵3第三页，编辑于星期日：八点三十三分。4第四页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突破◆课堂练兵5第五页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单6第六页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单7第七页，编辑于星期日：八点三十三分。◆知识清单◆考点突...
11说基础名师导读知识点1等比数列的前n项和公式(1)等比数列{an}的首项为a1，公比为q，其前n项和公式为：Sn＝na1，q＝1，a11－qn1－q＝a1－anq1－q，q≠1.2(2)公式的推导①错位相减法推导一般地，对于等比数列a1，a2，a3，，an，，它的前n项和是Sn＝a1＋a2＋a3＋＋an，又由等比数列的通项公式an＝a1qn－1，上式可以写成Sn＝a1＋a1q＋a1q2＋＋a1qn－2＋a1qn－1.①可以发现，如果用公比q乘以①的两边，可得：qSn＝a1...
第13课时劳动创造世界考题探究考题探究考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考法详析考法详析知识体系知识体系1第13课时┃劳动创造世界考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系知识体系文明第一需要创造者高低贵贱智慧劳动传统美德勤俭节约生命权利创新能力强核心2考点聚焦考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第13课时┃劳动创造世界【课标要求】1.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。2...
目标导航1.通过实例了解结构图，运用结构图梳理已学过的知识以及整理收集到的资料信息．2.结合作出的结构图与他人交流，体会结构图在揭示事物联系中的作用．1新知识预习探究知识点结构图阅读教材P74～P78，完成下列问题．1．结构图是一种描述系统结构的图示，一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成，各要素之间是从属关系或逻辑先后关系．2．(1)按功能分类(2)按结构图形状分类，可分为“环”形结...
第13课时心有他人天地宽诚信做人到永远考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展第13课时┃心有他人天地宽诚信做人到永远教材体系教材体系1第13课时┃心有他人天地宽诚信做人到永远教材体系考点拓展考点聚焦教材体系2第13课时┃心有他人天地宽诚信做人到永远考点聚焦考点拓展考点聚焦教材体系考点1宽容换位思考与人为善平等待人中考考点要求：1.了解宽容是一种美德，学会换位思考，能够与人为善。2.知道每个人在人格和法律地位上都是平...
1说基础名师导读知识点1向量的概念(1)向量：既有大小，又有方向的量叫做向量．(2)数量：只有大小，没有方向的量，称为数量．讲重点解读向量概念的含义(1)判断一个量是不是向量，就是看它是否同时具备两个要素：大小和方向，只有大小没有方向，或只有方向没有大小的量都不是向量．(2)向量不能比较大小是因为方向不能比较大小；但向量的模能比大小.知识点2向量的几何表示(1)有向线段带有方向的线段，叫做有向线段，它包含三个要素...
丰收的果园八10以内的加法和减法1回顾反思提出问题汇总分析实地测量2活动过程1活动目的1.能够结合实际情境发现并提出问题，能综合运用所学知识解决相关的实际问题。2.初步学会用数学的眼光去观察生活，培养观察能力和简单的分析、推理能力。3.培养主动收集信息、选择信息的意识和能力，体会学习数学的乐趣。活动总览2活动过程3运苹果的车有几辆，是哪几辆？运梨的车有几辆，是哪几辆？活动过程4前面一辆车是谁在推？后面一辆车...
目标导航1.能记住抛物线的简单几何性质．2.会判断直线与抛物线的位置关系．3.会用方程、数形结合的思想解决直线与抛物线的综合问题(如与抛物线有关的求值、证明等问题)．1新知识预习探究知识点一抛物线的几何性质阅读教材P60～P61思考，完成下列问题．1．抛物线的简单几何性质【练习】抛物线y＝ax2的准线方程是y＝－12，则a＝________.【解析】抛物线y＝ax2可化为x2＝1ay，由题意得－14a＝－12∴a＝12.【答案】12知识点二直线与...
目标导航1．能判断两个变量是否线性相关；2.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用；3.会求回归方程．1新知识预习探究知识点一回归分析1.函数关系：函数关系是一种确定性的关系．例如正方形的周长C＝4a，周长C与边长a之间就是一种确定性关系，对于自变量边长的每一个确定的值，都有唯一确定的周长的值与之相对应．2．相关关系：当自变量取值一定时，因变量的取值带有一定的随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系．即相关...
第13课时力与运动(一)11．理解二力平衡的条件，能应用平衡条件解决简单的平衡问题．2．知道物体在平衡力作用下的运动．21．二力平衡的条件：作用在________物体上的两个力，如果________相等、方向________，作用在________上，那么这两个力就是平衡的．2．牛顿第一定律：一切物体在______________时，总保持静止状态或__________运动状态，这个规律叫作牛顿第一定律．同一大小相反同一直线没有受到外力作用匀速直线3二力平衡的...
目标导航1．能记住抛物线的简单几何性质；2.会判断直线与抛物线的位置关系；3.会用方程、数形结合的思想解决直线与抛物线的综合问题(如与抛物线有关的求值、证明等问题).1新知识预习探究知识点一抛物线的几何性质类型y2＝2px(p＞0)y2＝－2px(p＞0)x2＝2py(p＞0)x2＝－2py(p＞0)图象焦点Fp2，0F－p2，0F0，p2F0，－p2准线x＝－p2x＝p2y＝－p2y＝p2范围x≥0，y∈Rx≤0，y∈Ry≥0...
第二板块物质、运动和相互作用第13课时物体的浮沉条件及应用1目录CONTENTS过基础过易错过中考过考点2•一、物体的浮沉条件(5年1考，2013年考)过基础上浮下沉悬浮漂浮沉底3上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮___GF浮___GF浮___GF浮___GF浮＋FN____G实心体(下同)ρ液____ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物><＝＝＝><＝><4上浮下沉悬浮漂浮沉底处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上...
第13课时抛物线及其标准方程新知识预习探究知识点一平面内与一个定点F和一条直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹叫做抛物线．点F叫做抛物线的焦点，直线l叫做抛物线的准线.知识点二【练习】(1)抛物线y＝4x2的焦点坐标是()A．(0,1)B．(1,0)C.0，116D.116，0(2)已知F是抛物线y2＝x的焦点，A，B是该抛物线上的两点，|AF|＋|BF|＝3，则线段AB的中点到y轴的距离为()A.34B．1C.54D.74解析：(1)将抛物线方程...
第十七章勾股定理第13课时勾股定理的逆定理(2)1栏目导航21．掌握原命题、逆命题的概念；2.综合运用勾股定理及逆定理解决问题．3知识点1：题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题．如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题．互逆命题逆命题41．说出下列命题的逆命题，并判断其是否成立．(1)同旁内角互补，两直线平行．(2)如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等．解：(1)两直线平行，同旁内角互补．成立．(2)如...
目标导航(1)通过实例了解结构图，运用结构图梳理已学过的知识以及整理收集到的资料信息；(2)结合作出的结构图与他人交流，体会结构图在揭示事物联系中的作用.1新知识预习探究知识点结构图是一种描述系统结构的图示，一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成，连线(或方向箭头)可以表示要素的从属关系或逻辑的先后讲重点解读结构图的意义结构图是静态的描述系统结构的图示．一般由构成系统的若干要...
第13课时几何初步知识及相交线、平行线1考点梳理自主测试考点一直线、射线和线段1.直线、射线和线段的基本特征及表示方法端点个数长度图形表示方法直线无无法度量直线AB(或BA)射线一个无法度量射线AB线段两个可度量线段AB(或BA)2.直线的数学基本事实:经过两点有且只有一条直线,简称:两点确定一条直线.3.线段的数学基本事实:两点之间,线段最短.4.两点间的距离:连接两点之间线段的长度叫做两点间的距离.5.线段的中点:把一条线段分...
第13课时植物的组织培养第4章现代生物技术1学习导航1.阅读教材P68、P72内容，了解植物组织培养的基本过程、影响因素和在生产实践中的应用。2.结合教材P68～71内容，尝试胡萝卜的组织培养。重难点击1.理解植物激素对脱分化和再分化过程的影响。2.归纳MS培养基的配制方法，并设计表格比较微生物培养基与MS培养基的配方的异同。2一、植物组织培养的基本过程和影响因素二、胡萝卜的组织培养内容索引当堂检测3一、植物组织培养的基本...
第四章生态工程第13课时生态工程及其原理1学习目标1.说出生态工程的概念。2.掌握生态工程的四个基本原理。2基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引3基础知识导学答案一、生态工程的概念1.生态系统的结构包括哪些部分？答案生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网，前者又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。2.生态系统有哪些功能？答案生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。43...
专题六当今世界政治格局的多极化趋势第13课时美苏争锋(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(原创题)1945年，美国国务院呈交总统专用秘密情报说：“自从雅尔塔会议以来，差不多在我国关系中发生的每一个重大问题，苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场。”这实质上说明()。A．美苏“冷战”已经开始B．美苏国家利益冲突加剧C．美苏同盟结束D．苏联比美国强大解析从时间和材料中苏联对美...
