交流发言：党建向心力绘就基层治理“同心圆”近年来，**党委坚决落实**党委和**党委决策部署，巩固融合安居试点成果，紧盯“能致富、发展好”工作目标，聚焦群众关注的务工、就学、就医等“急难愁盼”问题，以打造“同心党建”品牌为抓手，积极探索“社区＋**”治理新模式，有效提升基层治理成效。一、党建引领定“圆心”，同心同德凝思想。建强组织阵地。以党组织标准化规范化建设为抓手，优化社区和10个村党群服务中心功能设...
党建向心力绘就基层治理“同心圆”近年来，XX党委坚决落实XX党委和XX党委决策部署，巩固融合安居试点成果，紧盯“能致富、发展好”工作目标，聚焦群众关注的务工、就学、就医等“急难愁盼”问题，以打造“同心党建”品牌为抓手，积极探索“社区＋XX”治理新模式，有效提升基层治理成效。一、党建引领定“圆心”，同心同德凝思想。建强组织阵地。以党组织标准化规范化建设为抓手，优化社区和10个村党群服务中心功能设置，合理划...
向心力重/难点重点：1.理解向心力的概念和公式,会用公式进行简单计算。2.会分析向心力的来源。3.理解向心力的特点：只改变速度的方向,不改变速度的大小。难点：1.通过受力分析,找出向心力的来源并解决问题。2.理解向心力的特点：只改变速度的方向,不改变速度的大小。重/难点分析重点分析：学生在做题时常会出现这样几个问题：1、对向心力和向心加速度的定义把握不牢固,解题时不能灵活的应用。2、圆周运动线速度与角速度的关系及...
第六节向心力学习目标重点难点1.了解向心力的概念,知道它是根据力的效果命名的.2.体验向心力的存在,会分析向心力的来源.3.掌握向心力的表达式,并能用来进行计算.4.知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力,知道合外力的作用效果.重点1.向心力概念的建立.2.向心力公式的理解及应用．难点1.向心力意义、效果的理解.2.向心力来源的分析.知识点一向心力提炼知识1．定义．做匀速圆周运动的物体具有向心加速度，是由于它受到了指...
6向心力11．了解向心力的概念，知道向心力是根据力的作用效果来命名的．2．体验向心力的存在，掌握向心力表达式，会分析向心力来源并计算简单情景中的向心力．3．从牛顿第二定律角度理解向心力表达式，初步了解“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的原理，会测量分析实验数据，获得实验结论．教学目标2【重点】(1)理解向心力的概念和公式的建立．(2)理解向心力的公式，并能用来进行计算．(3)理解向心力只改变速度的方向，不改变...
第2节匀速圆周运动的向心力和向心加速度1．向心力是做匀速圆周运动的物体受到的指向圆心的合力，是按力的作用效果命名的，其作用是改变物体速度的方向。2．向心力始终指向圆心，与速度方向垂直，其大小为F＝mω2r＝mv2r。3．向心加速度是物体在向心力作用下产生的，其方向一定指向圆心，大小为a＝v2r＝ω2r，描述物体速度方向变化的快慢。1一、向心力1．定义：做匀速圆周运动的物体受到的始终指向的合力。圆心2．方向：始终指向...
2.2向心力1向心力——向心力的来源【思维引导】圆周运动是变速运动，因此圆周运动肯定有加速度，由牛顿运动定律知：物体做圆周运动，必然要受到外力的作用。那么，是怎样的力使物体做圆周运动呢？【实验探究】在下列圆周运动中，感受2【体验与交流】1.小球做圆周运动时，你牵绳的手有什么感觉？2.如果突然松手，将会发生什么现象？3.小球在杯中做圆周运动时，你握杯的手有什么感觉？4.如果突然将杯子提开，将会发生什么现象？【...
第五章曲线运动5.65.6向心力向心力知知识识点点回回顾顾1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动？2、匀速圆周运动向心加速度是如何定义的？其表达式是什么？其物理意义是什么？实例物体做圆周运动一定受到力的作用vFvFvF人造卫星绕地球运行向向心心力力及及其其特特点点定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。①方向时刻发生变化（始终指向圆心且与速度方向垂直）②向心力的作用：只改变...
第二章圆周运动1第二节向心力2学习目标重点难点1.认识向心力，通过实例认识向心力的作用及向心力的来源.2.通过实验探究向心力与哪些因素有关，掌握向心力的公式.3.知道向心加速度，掌握向心加速度的公式.4.能用牛顿第二定律知识分析匀速圆周运动的向心力.重点1.理解向心力和向心加速度的概念.2.向心力和向心加速度的计算．难点1.向心加速度的理解.2.实际物体的向心力分析.3.圆周运动的临界问题分析.3知识点一感受向心力提炼知识...
第2节匀速圆周运动的向心力和向心加速度1自主学习课堂探究达标测评2自主学习课前预习感悟新知(教师参考)目标导航重点:向心力、向心加速度的分析及计算难点:向心力的来源3情境链接如图所示,汽车正在匀速率转弯,小球正在绳子拉力作用下做匀速圆周运动,请思考:1.它们分别受哪些力作用?其合力有什么作用?2.物体做匀速圆周运动时,它所受的向心力的大小、方向有什么特点?向心加速度的大小和方向有什么特点?信息1.汽车受重力、支持力及...
第五章6向心力1学习目标1.了解向心力的概念，知道它是根据力的作用效果命名的.2.体验向心力的存在，会分析向心力的来源.3.掌握向心力的表达式，并能用来进行计算.4.知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力，知道合外力的作用效果.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.定义：做匀速圆周运动的物体产生向心加速度的原因是它受到了指向，这个合力叫做向心力.2.方向：始终沿着指向.3.表达式...
圆周运动习题课圆周运动习题课一、物体在水平面内的圆周运动f静=F向汽车在倾斜的路面转弯NGF向mgtanθ=F向水平路面上转弯圆锥摆LθmGF向mgtanθ=F向f静θω水平圆盘上放置的物体f静=F向fG(N)F向fFG洗衣机脱水桶内的衣服F=F向F静例1.汽车通过拱桥颗顶点的速度为10m／s时，车对桥的压力为车重的3/4。如果使汽车驶至桥顶时对桥恰无压力，则汽车的速度为(）A、15m／sB、20m／sC、25m／sD、30m／sB例2、一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线...
第6节向心力OFNFO思考：物体为什么能做圆周运动而不沿圆周飞出去？受到力的作用，产生一个始终指向圆心的向心加速度，使物体速度方向随时变化。向心加速度由什么力产生？根据牛顿第二定律，是指向圆心的合外力提供的。GOωOθlmTmgF合一、向心力（1）定义：做匀速圆周运动的物体，合外力总是指向圆心，这个力叫做向心力（用Fn表示）。（2）向心力来源：θωθmOrmgNF合ωmgNrf静注意：做匀速圆周运动物体的向心力是由合力提供，...
向心力(２)向心力(２)——常见圆周运动现象分析第1页第1页A光滑水平面上一质量m=1Kg小球被一长L=1m绳拴住做匀速圆周运动，ω=2rad/s，则绳中张力多大？若绳能承受最大拉力为16N，则小球运动最大线速度是多大？1.随转盘转动物体1.随转盘转动物体【例1】第2页第2页CM某滑块静止在粗糙转盘上，滑块与转盘间最大静摩擦力为重力0.8倍，滑块离转轴距离d=2m,则转盘最大转动角速度为多大？【例2】第3页第3页ω解：（1）受力示意图如图所...
一、教学内容分析向心力向心加速度教学设计武夷山一中孙书熙向心力是物体做匀速圆周运动时所受到的合外力，它是本章圆周运动的重点。由于这一节内容比较多，可分为两个课时，第一课时表达有关向心力的概念，其次课时是生活中向心力的应用实例，而本教学设计是第一课时有关向心力的概念。本节课的教学重点和难点是学生如何建立向心力的概念，为了使学生简洁承受，教材实行以试验为根底加上必要的简洁的理论分析的方法，在这里，...
