分式的基本性质课题10.2分式的基本性质设计教材章节分析：依据（注：只在开始新章节教学课必填）学生学情分析：课型新授课教1、掌握分式的基本性质，理解分式约分的意义，掌握分式约分的基本方法.学2、通过与分数的基本性质的类比，掌握分式的基本性质，通过与分数的约分的目类比，掌握分式约分的基本方法.标3、类比的数学思想的渗透和应用，培养学生由此及彼的推断联想能力.重点掌握分式的基本性质、根据其正确地进行分式的约...
Unit3TheMillionPoundBankNote一、单句语法填空1．(2015重庆，阅读C)Idontseehowmusicalinstrumentscanhelpimprove________(manner)inpublic.2．(2014重庆，阅读A)Soon，Iheardher________(scream)“，Takeyourshoesaway!Whyundermybed”！3．Eventhebestwriterssometimesfindthemselves________(lose)forwords.4．(2014江西，阅读A)Afterthefirstexpedition，Larryslaterdiving________(adventure)onlygotbetterandbetter.5．H...
西北地区自然特征与农业第八章西北地区课题课型新课执笔人自然特征与农业审核人校区审核学习时间第周第导学稿●学习目标：1、了解西北地区的地理位置。2、运用地图和自然景观图，掌握西北地区的自然特征及其与气候、河流、植被的相互关系。3、了解西北地区牧业的东西差异及农业区的分布。●学习重点：西北地区的自然特征及其与气候、河流、植被的相互关系●学习过程：一、出示目标：与学生共同认知教学目标、重点难点二、自主学...
《上善若水》◆教材分析“”《老子》思想弘深，言近旨远，历来被称为哲理诗。老子辩证法是中国式的智慧，其人生态度也并不像后人理解那样消极。老子主张事物总分成相互对立的两个方面，双方总是相互依存，相比较而显现，并总是向相反的方向转化。其策略是使自己处于柔弱、谦下地位，利用矛盾转化规律，由弱胜强，由不争达到天下莫能与之争。◆教学目标【知识与能力目标】了解老子其人和《老子》其文，理解把握文中的一些词语，...
第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》复习【教学任务】知识与能力掌握两次鸦片战争的时间、目的、侵华国家、结果、所签条约的内容与影响，掌握太平天国运动的基本史实，理解中国近代屡战屡败的根本原因。教学目过程与方法通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。标情感态通过侵华史实，对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志，为祖国的强大度与价而努力读书。值观重点近代列强发动...
昆虫记学年初二学语文生姓名级科上教师课时间姓名课名著导读：《昆虫记》——谱写昆虫生命的诗篇题教掌握《昆虫记》主要内容，了解写作背景作者情况，理解精彩部分和难点并学目标灵活运用。教学过程教师活动学生活动一、阅读选段，回答问题。（4分）“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。⋯⋯螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身...
积的乘方课题9.9积的乘方设计教材章节分析：依据（注：只在开始新章节教学课必填）学生学情分析：课型新授课教1.理解积的乘法的意义；会运用积的乘方法则进行有关的计算。学2.经历探究积的乘方法则的过程，体验从特殊到一般研究问题的方法。目标3.通过法则的推导过程形成分析问题、解决问题的能力．激发学习数学的兴趣。重点准确掌握积的乘方的运算法则。难点当运算中有积的乘方、幂的乘方和同底数幂相乘等多种运算时容易发生错...
第三节水资源知识点一时空分布不均1.我国水资源空间分布不均中国主要河流径流量分布示意(1)描绘并加粗上图中的水资源南、北方界线,它大致以长江流域北界为界。答案描图略。(2)河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源。(3)一个国家河流径流量的大小,大体可以表明这个国家水资源的多少。从上图可以看出,我国水资源的空间分布特点是南丰北缺:南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。2.我国水资源时间分配不均长江武汉段流量变化...
六、语言、文学和学习(Language,literatureandstudy)【考纲要求】1、语言学习（Languagelearning）（1）语言学习经历（Languagelearningexperiences）（2）语言与文化（Languageandculture）（3）语言学习策略（Languagelearningstrategies）（4）体态语（Bodylanguage）【学习目标】1．掌握描述语言、文学和学习的基本词汇及其用法。2．掌握基本句型：（1）bydoing；（2）一般现在时被动语态；（3）be＋不定式（4）动名词作主...
Unit5Meetingyourancestors一、单句语法填空1．Thisdictionaryis________(specific)intendedforEnglishlearners.2．Thepolice____________(arrest)almosteverybodywhoisinvolvedinthemurder.3．Thewaywasblocked，sowewentbyan________(alternative)road.4．Theprojectwaspredicatedonthe________(assume)thattheeconomywasexpanding.5．Hisonlymeansof________(identify)washispassport.6．Sciencemeans________(system)knowle...
功1．如图所示，用笤帚扫地，虽费力，但手运动较小的距离，笤帚便能扫过一大片．此事实说明使用()A．笤帚能省力B．笤帚能省功C．简单机械省功D．笤帚不能省功2．功是力与物体在力的方向上通过距离的乘积，功的单位是()A．W(瓦)B．J(焦)C．N(牛)D．s(秒)3．赛艇运动员用很长的船桨划船，而不用手直接划水，原因是使用船桨能()A．省力B．获得较大的动力C．省距离D．受到更大的阻力第3题第5题4．小明同学沿教学大楼的楼梯匀速登高3...
24仪器使用与读数7．（2017?泰州）关于测量工具的使用，下列说法正确的是（）A．常用体温计可以放在沸水中消毒B．刻度尺测量时，应估读到分度值的下一位C．量筒读数时，视线应与液面垂直D．电能表可以直接测量家用电器的电功率【考点】18：体温计的使用及其读数；2D：量筒的使用；64：长度的测量；J6：电功的测量．【分析】（1）体温计的测量范围是：35℃～42℃，沸水的温度为100℃；（2）使用刻度尺读数时视线要与尺面垂直，估...
周周练(1.1～1.3)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分)1．计算aa3的结果是(C)3B．2a3A．a4D．2a4C．a22．计算(2x)的结果是(B)2B．4x2A．2xC．4xD．2x3．计算：a0÷a－5＝(D)1－5B．1C．a5A．a5D．a4．计算：20170÷(－2)－2＝(C)A.14B．2C．4D．85．(临沂中考)下列计算正确的是(B)2A．a＋2a＝3aB．(a2b)2b)36b3＝aC．(an)n)2n＋2＝a3a2＝a6D．a6．芝麻可以作为食品和药物，均被广泛使用，经测算，一粒芝麻约...
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第1课时学习内容：SectionA1a-1c.学习目标：1.掌握本课时单词、短语及重点词的用法。2.掌握句型shouldbeallowedtodosth.的用法。学习过程：一、自主预习（一）背会本课时单词。（二）预习课文后写出下列短语。1.担心你的安全2.十六岁的人3.做兼职工作4.穿耳孔5.挑选自己的衣服6.拿到驾照二、合作交流1.检查预习情况，解决存在的问题。（小组汇报）。2.完成1a。3.完成1b。...
